为进一步推动融合教育的生动实践，促进普校学生了解孤独症知识、接纳孤独症孩子，为孤独症儿童融合成长营造良好的环境。10月22日，三元区心语星特殊教育中心教师走进三元区沪明小学101班开展主题为“我的孤独症朋友”的科普宣讲进课堂活动。
心语星沪明小学融合课堂
课堂伊始，心语星高畅老师通过色彩鲜艳的孤独症绘本，引导学生们走进孤独症孩子的内心世界。绘本中生动的插图和贴近生活的情节，让学生们感受到孤独症孩子在日常学习和生活中面临的种种挑战，激发了他们的好奇心与同理心。
通过有趣的活动与视频，高老师带学生们体验了孤独症孩子眼中的世界， 并用简洁易懂的语言让孩子们了解孤独症的症状和特点，明白孤独症孩子也渴望与人交往。
“主动打与他们招呼。”“邀请他们一起玩游戏。”“要有耐心地帮助他们。”互动环节中，学生们主动思考如何与孤独症朋友交往，并纷纷举手发言，分享自己的做法，课堂氛围既温馨又热烈。
融合助力，友爱成长
通过本次课堂，学生们不仅学会了与孤独症孩子相处，更在心灵上与他们拉近了距离。理解和接纳是建立友谊的第一步，相信学生们都会以更加包容友爱的心态，与孤独症孩子共同成长，一起迎接美好的明天。
今后，心语星将继续助推融合教育的发展，搭建更多沟通的桥梁，让每一个孩子都能在支持和接纳的环境中快乐学习，幸福成长。
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