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从问题行为到成长信号：积极行为干预如何点亮特殊孩子的发展之路
各位家长、同仁：大家好！当孩子在课堂上突然大声喊叫，或者反复拍打桌面时，您的第一反应是什么？是感到困扰、无奈，还是试图立即制止这些“问题行为”？...
北京市平谷区举办2024年世界孤独症关注日公益活动
3月29日，以“在那桃花盛开的地方，赴一场温暖的公益之约——全生涯服务，全方位关爱孤独症人士”为主题的第十七个“世界孤独症关注日”公益宣传活动在北京市平谷区金海湖碧波岛景区举行，旨在唤起社会公众对于孤独症群体的关注，并呼...
平潭关爱儿童康复中心举行关爱自闭症孩子公益活动
3月21日上午，“晖常爱”——关爱自闭症儿童活动走进平潭启动仪式在平潭关爱儿童康复中心举行。邹棋藩致辞邹棋藩在致辞中表示，省民企商会携手有关单位联合开展关爱自闭症儿童活动，旨在倡导社会各界关注自闭症儿童，让他们都拥有实实...
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为孩子创造社交环境，支持、引导并鼓励他们正确的表达自己的想法，学会站在别人的角度去思考，学会感受环境的变化，允许他们犯错，带领他们不断进行练习，就已经为孩子未来社交的发展打下了一个非常良好的基础。那么具体而言，家长、老师...
案例分析：特殊孩子总干一些让我们尴尬的事怎么办？
上周一个家长向我求助，说自己的孩子经常会做一些让她措手不及，把她陷入到置身很尴尬的境地的一些事情。小家伙想一出是一出，完全不计后果，自己每次都焦头烂额，怎么办？...

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