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康复方法

  • 改善脑瘫儿下颌及唇的控制训练方法
    改善脑瘫儿下颌及唇的控制训练方法
    ​下颌控制不良导致口唇难以闭合,这就是我们常常看到脑瘫患儿为什么流涎的原因,口唇难以闭合就导致无法构音。
  • 孩子迟迟不开口、说话含糊不清?建议使用这3种口肌训练法!
    孩子迟迟不开口、说话含糊不清?建议使用这3种口肌训练法!
    如果口部肌肉出现问题,就会严重影响儿童的语言发展。这些孩子可能会时常流口水、不能咀嚼固体食物、发音不清晰、说话有停顿等等。为了帮助提升孩子的口部肌肉能力,今天我们特别整理了言语训练师推荐的3种口肌训练方法。
  • 星孩做干预训练不配和的原因,你有想过吗?
    比如,星孩主动向家长或朋友问好,那么家长在给自闭症儿童奖励物的时候,可以告诉孩子“因为你主动打招呼,所以我要奖励一块糖果,继续加油啊!”4提高星孩注意力自闭症儿童的注意力时间短、学习兴趣低、思考方式简单,提高星孩注意力,不仅可以帮助星孩跨越学习困难,同时也是帮助星孩更好地配合我们训练的一种
  • 强化物,你真的用对了吗?
    在孩子做出期望行为之后,先给予社会性强化,再给予物质强化,比如微笑、鼓励、表扬等,不断的与孩子喜欢的食物玩具相结合,最后同样会具有强化作用。从“物质强化”过渡到“社会性强化”是一个缓慢发生的过程,家长在这个过程中要细心地观察和发现孩子的兴趣点和动机,明确孩子内心的需求,将会成为孩子最合适的
  • 少走弯路!自闭症孩子的康复训练,别再犯这两个大错了!
    目前,生物医学界尚未提供明确的病因学结论和针对性的药物治疗手段,康复训练是其治疗自闭症的主要途径。很多自闭症家长也都知道,康复训练就好比“一剂良药”,可以促进自闭症孩子各方面能力的发展。那么,在自闭症孩子的康复训练中,家长可以做些什么呢?
  • 孤独症康复方法丨塑造法的概念与基本原则
    例1:儿童学走路 从独立走一步或两步距离开始,重复多次训 练,并对每一次正确完成的迈步给予正性强化。孤独症康复塑造法实施步骤和原则(1)选择一个合适的起点行为(找出儿童已经具有的某个接近目 标的行为作为起点行为)。
  • 自闭症康复训练之ABA的应用
    ID号:gh_0fabba3c0815目前尝试使用的教育训练方法:ABA训练法:孤独症在儿童中是不常见的疾病,那么治疗孤独症的儿童都有哪些方法呢?二、掌握基本的生活技能(一)穿脱衣物训练方法:工序分解法(顺序法、倒序法)例:穿鞋第一步:帮其穿上鞋,让孩子扣上或把鞋带系上;
  • 脊髓性肌萎缩症丨SMA康复治疗的应用
    脊髓性肌萎缩症丨SMA康复治疗的应用
    脊髓性肌萎缩症,简称脊肌萎缩症(spinal muscular atrophy, SMA)是脊髓前角运动神经元变性导致的一种常染色体隐性遗传的退行性神经肌肉疾病,主要临床特征为肌无力和肌萎缩,可致死致残。根据患者发病年龄和所能达到的最高运动发育里程碑共分为 0-4 型。
  • 在自闭症康复训练中,如何正确使用认知行为疗法
    在自闭症康复训练中,如何正确使用认知行为疗法
    认知行为疗法是一种以认知和行为为基础的治疗方法,旨在帮助患者发现和纠正其负面和不合理的思维和行为,从而改善其情绪和行为问题。在自闭症干预中,认知行为疗法通常会着重于帮助患者掌握社交技能和情绪调节能力,从而帮助他们更好地适应社交环境和日常生活。
  • 杜佳楣:训练!训练!再训练!这是促进孩子进步的唯一神器!
    MUST行为引导技术是由杜佳楣老师在20年行为引导实践教学,10多年一线康复训练教学,5000多个案例干预指导等基础之上,结合教育学、心理学、行为学等基本原理创建而成。“我发自内心的觉得,自闭症的孩子是有希望的。
  • 自闭症康复训练中的关键反应训练法(PRT):操作实例与详细指南
    自闭症康复训练中的关键反应训练法(PRT):操作实例与详细指南
    自闭症需要综合干预来帮助儿童克服社交互动和行为方面的困难。在自闭症康复训练中,关键反应训练法(Pivotal Response Training,简称PRT)被广泛认可和应用。
  • 孤独症康复训练常见的几种方法
    ID号:e-retrain近年来,随着孤独症发病率的上升和患病人数的增加,康复训练需求急剧增加,由于大多数人对孤独症缺乏认识,所以许多家长在得知孩子患病之初,根本不愿接受“这将伴随孩子终身”这一现实,而往往心存侥幸,希望能够通过药物或者其他治疗手段治愈。
  • 关于孤独症康复训练常见的几种方法
    关于孤独症康复训练常见的几种方法
    近年来,随着孤独症发病率的上升和患病人数的增加,康复训练需求急剧增加,由于大多数人对孤独症缺乏认识,所以许多家长在得知孩子患病之初,根本不愿接受“这将伴随孩子终身”这一现实,而往往心存侥幸,希望能够通过药物或者其他治疗手段治愈。
  • ASD儿童的家庭干预技巧!
    姚丹雅恩儿童学说话训练ASD儿童的家庭干预技巧文/姚丹作者介绍:姚丹,浙江大学医学院附属儿童医院儿保科,主治医师。主要擅长儿童生长发育、营养喂养问题、语言运动发育迟缓及自闭症的诊治及儿童早期发展的指导。现任浙江省医师协会儿科分会秘书。我们在前期的文章《儿童孤独症的早期识别和干预》强调过疑似
  • 自闭症儿童社区康复方案和支持体系
    自闭症儿童社区康复的理论依据是,最适合自闭症儿童居住的地方应该是社区和家庭。专家编写各种教材,举办各级、各类培训班,进行试点,积累一定的经验,组织管理网络、技术指导网络和服务网络构成的社会化康复训练服务体系,总结了中国社区康复组织、实施、评价的理论和方法,探索了中国社区康复的模式,社区康复
  • 坚持做这件事的自闭症孩子,长大后真的有“奇迹”发生!
    坚持做这件事的自闭症孩子,长大后真的有“奇迹”发生!
    挣扎了1年终于接受儿子是孤独症16岁的王佑珩,身高178,做事认真专注,和正常人没有两样,但是一开口,还是能感觉出明显的不同。所有情绪都正常当孩子被诊断为孤独症后,家长往往都会经历几个阶段的情绪变化:不敢相信——逃避现实——推翻结论——看到差距——积极康复。
  • 水疗康复 | 你知道水疗对孩子康复有哪些好处吗?
    原创聚疗提起水疗,你会想到什么?花水浴?汗蒸浴?牛奶浴?百度搜索一下“水疗”跳出来的是撒上新鲜花瓣、点上香薰蜡烛伴随着悠扬的音乐、SPA的舒适已经遍布全身请先打住!今天想跟大家聊的水疗跟美容、养生关系不大而是针对特殊儿童的功能性水疗以前想起水疗,都会自动脑补spa一类然而却不知道水疗还有助
  • 4个简单有效的实操建议,让孤独症孩子不再逃避任务!
    教研院北医脑健康儿童发展中心涛涛今年5岁了,是位可爱帅气的小伙子,发音很清楚,也会跟老师们打招呼,平时喜欢看彩色的卡片,尤其对海豚等动物卡片情有独钟。在爸爸妈妈的帮助下,认识了不少常见字,对文字和故事书都很感兴趣。涛涛爱看动画片,嘴里时常会不自觉说出动画片里的语言,有时弄得我们摸不着头脑,
  • 自闭症治疗常见的介入方法介绍
    由于致病因素较多,目前还没有有有效的治愈手段,但国内外有很多自闭症治疗介入方法。这是迄今为止规模最大、系统回顾自闭症谱系障碍介入的研究项目。自闭症康复工作才刚刚开始。目前,中国自闭症康复机构常见,具有一定实践研究的干预方法,主要包括应用行为分析、照片交换系统、结构化教育、重要反应训练法、社
  • 14岁的谱系孩子怎么进行训练呢?
    今日问答我家谱系孩子已经14岁了,不与人交流,听而不闻,整天戴着耳机听课,大龄自闭症孩子在家里怎么训练呢?大龄自闭症患者同样需要康复训练,并且是有效果的。如:自身优势天赋是比较重要的,自闭症患者的世界只有自己,如果父母能够在早期对孩子展现出来的某种天赋进行训练,专心的孩子肯定会有所成就。
  • 儿童康复训练:不是治病而是赋能!
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    当听到“儿童康复训练”这几个字时,你的第一反应是什么?很多家长会立刻联想到“治病”“缺陷”或“矫正”。但实际上,现代康复理念正在发生根本转变:康复训练不是简单的“治病”,而是一种赋能——帮助孩子掌握生活技能,发掘自身潜力,更好地融入社会。

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    ​自闭症是一种神经发育障碍,主要表现为社交交往困难、语言沟通障碍、兴趣狭窄、刻板行为和重复性行为等。语言康复方案的目标是帮助自闭症患者提高沟通能力,包括理解语言、表达语言和交流技能。...
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