桃江启智优童康复中心

【中心简介】

桃江县启智优童托管服务有限公司简称“桃江启智优童康复中心”，中心成立于2023年10月，是一家民非企业单位，多年来专注于早产儿，脑损伤，孤独症等运动，言语，智力发育迟缓和功能障碍儿童提供儿童专业的指导及专业训练的机构。

桃江启智优童康复中心

【服务对象】

针对湖南地区1-10岁特需儿童进行功能评估和定制康复方案。

【课程设置】

中心以“一对一”课程为主，开展项目有粗大运动，精细作业，言语口肌，言语认知，感觉统合，行为矫正，康复推拿，小组融合课等。

【社交技能课程】

通过特殊孩子不愿互动、不会主动交流、不会游戏特点，为此我们利用孩子玩的特性创设一些课堂或游戏通过模仿力和专注力更有效和针对性的引导孩子的基本社交能力（如打招呼、等待、分享、帮助）为目的课程   课程方式以情景创设、角色扮演（故事情景、日常情景、规则情景模拟等）。

【奥尔夫音乐课程】

奥尔夫通过肢体节奏、乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、演奏等多种形式，锻炼孩子听觉、动作模仿、语言理解等能力，把奥尔夫音乐教学运用到康复教学训练中培养孩子良好的注意力和反应能力。同时配合音乐乐器，如：沙蛋、铃鼓、双响筒、碰铃、沙锤、响板、三角铁等，可让孩子在演奏中感受音乐课堂的乐趣。

【蒙台梭利课课程】

蒙台梭利教学因儿童而教，把握孩子敏感期，利用三阶段教学法能让孩子通过动手、合作、听指令、有秩序按规则进行操作和完成任务从而更好的培养孩子们每一个时期正确行为准则。在动手操作中还能提高孩子专注、探索、关爱互助、独立、自信的人格特点。利用蒙台教具发展孩子感知觉、精细、语言、社交、自理能力。

【美工课课程】

课程主要针对特殊孩子存在多感障碍和手眼协调、精细控制较弱。利用丰富的美工色彩，通过看、摸、碰、捏、涂、印等让孩子体验多彩的视觉世界。提高孩子的触觉、视觉能力以及观察能力。教学课中的撕纸、描边、填色、裁剪、粘贴等很好的提高幼儿的小肌肉练习以及手眼协调能力。课程方式以情景模拟、图卡欣赏、实物观察、绘画、美工等。

【教学目标】

桃江启智优童康复中心为每一位需要帮助的宝宝，站起来，走起来，跑起来，追逐希望，放飞梦想。

【位置信息】

中心地址：湖南省益阳市桃江县桃花江镇桃花江镇滨江路以西、资江路以东大汉龙城6栋5201室