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如何对特殊孩子进行交流训练？
语言训练包括：符号形式-指示内容关系、基础性过程、交流态度三个侧面。交流是与其他两个侧面相互交叉的焦点。在全体训练场合下，都促进交流关系的目的。如何对特殊孩子进行交流训练？...
北大举办世界提高孤独症意识日主题公益活动
活动中，来自中央芭蕾舞团、北大医学部学生社团、北京市孤独症儿童康复协会艺术团、中港汇晟大龄孤独症养护中心的学员们为观众们带来了精彩的演出。...
2~6岁特殊孩子社交小技巧
那么，用什么样方式帮助他们改善互动沟通，提升社交能力呢？」这两种方式的引导，就会为孩子建构不同方向的同理心，当然会影响孩子未来的社交能力。在这里要重点强调：孩子社交能力的培养，需要家长的引导和教育，那么掌握必要的社交技巧...
融合教育支持星讲堂公益活动启动
这是浙江工商大学食品科学与工程专业2023届硕士生许贤康第二次站在“挑战杯”的舞台上，他表示，“希望在博士研究生学习阶段还能带着新的科研项目成果参与到这场‘科创盛宴’之中。”一位“文化创意和区域合作组”赛事评委向中青报·...
特教老师孙壮红：陪伴特殊孩子“攻克”1000个汉字
孙壮红所在的这所培智学校，学生大多为中重度特殊儿童，涵盖唐氏综合症、自闭症、威廉姆斯综合症等等，均为患有多重障碍的儿童。“他们有的是自闭症儿童，有社交障碍、语言障碍等，严重到不让人靠近，一靠近会有应激反应。“比起教会他们...
特殊孩子总走神、坐不住？可能是身体里的搜索引擎卡住了！
你家孩子是不是也这样？1.写作业时总玩橡皮、咬笔头？2.上课时眼神飘忽，窗外一点动静就分心?3.排队时不停地动来动去，好像身上有蚂蚁？先别急着批评孩子“不专心”——这些表现背后，可能藏着一个小秘密：孩子的感觉统合系统正在...