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蒲公英肯纳学园

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：蒲公英肯纳学园
成立时间：2017年06月13日
机构全称：揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园
负 责 人 ：江俊彬
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：广东,揭阳市,揭东县,揭东区国道206曲溪段551号北栋 导航
专栏简介：蒲公英肯纳学园服务平台总共收录了蒲公英肯纳学园在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，蒲公英肯纳学园目前的内容数量在全国所有机构中位居2579位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握蒲公英肯纳学园的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园于2017年创办，经揭东区民政局审批注册的民办非企业单位，是一家专为自闭症（孤独症）及有特殊需要的儿童提供早期康复教育干预的公益性服务机构。学园位于揭阳市揭东区*小学后（揭东天桥往东150米处），距离揭阳楼广场1.8公里。学园立志于打造专业服务于自闭症儿童康复与家长学习成长

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蒲公英肯纳学园专栏sign up

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  • 蒲公英肯纳学园在揭阳揭东县哪个位置，如何才能找到？

    216

    2024.06.13

    蒲公英肯纳学园在揭阳揭东县哪个位置，如何才能找到？

    来源：揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：蒲公英肯纳学园在揭阳揭东县哪个位置，如何才能找到？,揭阳市揭东区蒲公英肯纳学园

    蒲公英肯纳学园于2017年06月份开业，是一家民办康复机构 | 残联定点机构，地址位于广东揭阳揭东县揭东区国道206曲溪段551号北栋
  • 蒲公英肯纳学园_揭阳揭东县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    1.9K

    2023.09.28

    蒲公英肯纳学园_揭阳揭东县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：蒲公英肯纳学园好不好?,揭阳自闭症儿童康复/语言训练

    蒲公英肯纳学园_揭阳自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    2023.04.18

    来源：北京市朝阳区东区儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症孩子,北京市东区儿童康复中心,星星的孩子,定点公益扶持机构

    4月16日，北邮里昂21秋-北京市东区儿童康复中心公益活动——“呵护星计划”最美的遇见——完美落幕，让我们成为“星星的孩子”最闪亮的守护星。本次活动的目的，旨在改善北京市东区儿童康复中心自闭症儿童的生活及教学环境。
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    2024.08.06

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：全纳教育,定点康复机构,北京海淀睿智全纳教育康复中心,张红丽,

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    2023.04.10

    来源：北京市朝阳区东区儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：北京市听力协会各领导莅临北京东区儿童康复中心参观交流,脑瘫,自闭症日,北京东区儿童康复中心

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  • 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心党支部2025年公益活动年度汇总

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    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：全纳教育,融合教育,康复中心,康复训练,融合幼儿园

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    关键词：孤独症,孤独症康复,广州市康纳学校

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    栏目：特教资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,北京睿智全纳教育

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    关键词：特教,残联定点康复机构,深圳市语博康复服务有限公司,深圳市残联

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    来源：广州市康纳学校

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    关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,手眼协调,社交技能,广州市康纳学校

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    2025.03.07

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    关键词：全纳教育,康复中心,融合幼儿园,北京市海淀区现代睿智融合幼儿园

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    关键词：全纳教育,融合教育,康复中心,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,黄晶晶

    ​为响应北京市残疾人联合会《关于开展 2024 年度北京市助残社会组织赋能服务工作的通知》要求，北京市残疾人社会服务中心积极行动，于10月30日-31日组织开展“助残社会组织赋能培训”活动，致力于建设一批“有专业、有创新、有口碑、有情怀”的助残人才队伍，推动助残社会组织人才队伍职业化、专业

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  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

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    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    ２０１３年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 ５ 版（ｔｈｅ　Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｐｓｙｃｈｉａｔ－ｒｉｃ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ，Ｆｉｆｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ，ＤＳＭ－５）提出了孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅ
  • “体康融合”背景下山东省特殊教育学校体育教学现状调查研究

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    2023.04.04

    来源：山东体育科技2022年第4期第44卷

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,感觉统合,发展性障碍,康复训练

    特殊教育是我国教育体系中的重要组成部分，特殊教育学校办学质量的高低直接影响高质量教育体系与特殊儿童全面发展的目标实现。近年来随着国家的关注以及研究者不断地深入探究，特殊教育办学质量得到了快速提升。
  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

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    2023.03.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • ​肥胖主效基因SH2B1与孤独症谱系障碍认知社交功能的关联研究

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    2025.03.31

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    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：社会交流,刻板行为,ASD,发育迟缓,社交障碍,社会交往,行为问题,哈尔滨医科大学公共卫生学院,吴雪

    本研究通过动物行为学实验和转录组测序技术，探究ASD模型鼠（BTBR鼠）认知、社交损伤和SH2B1基因表达水平的关联性，并通过构建SH2B1基因敲除鼠，进一步验证SH2B1基因对认知和社交功能的影响，探究肥胖主效基因SH2B1与ASD认知社交损伤的关联。
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    2023.06.04

    来源： 中国实用儿科杂志2022年11月第37卷第11期

    作者： 陈艳妮

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,唐氏综合征,AAC,ASD,克氏

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  • 分析特殊教育学校德育与心理健康教育

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    2023.04.08

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自我管理,特殊教育,特殊儿童

    特殊教育学校的教师应该对心理教育进行研究，使学生有积极的心态，治疗敏感、焦虑等心理问题，适应社会生活。教师要全面实施心理健康教育，关注学生的自我管理和生活方式的改变，更有效地提高学生的各个方面，支持学生的个人发展。
  • ​常规康复训练联合游戏治疗对孤独症谱系障碍共患注意缺陷多动障碍患儿的作用

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    2025.01.27

    来源：临床精神医学杂志2021年第31卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：行为治疗,结构化教学(TEACCH),执行功能,社交沟通,刻板行为,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,粗大运动,结构化,行为矫正

    ASD共患ADHD的干预策略包括药物及认知行为治疗。限于药物的不良反应及和患儿家长的依从性等问题，对ASD共患ADHD的主要干预方法仍以行为矫正为主。游戏治疗是以游戏作为沟通和交流的媒介来矫正儿童行为障碍的一种治疗方法。经本院伦理委员会批准，本研究探讨游戏治疗对ASD共患ADHD患儿的疗效
  • 言语训练结合经颅磁刺激用于儿童语言发育迟缓中的有效性分析

    1.8K

    2023.07.26

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,家庭干预,康复训练,注意力训练

    在治疗过程中需要注意动态评估患儿的语言发育情况，加强对患儿家属的健康教育，对经颅磁刺激使用过程中可能发生的各种情况要做好针对性预防，在言语训练过程中要重视家庭干预，使患儿家属参与其中，进而提高患儿的依从性，使言语训练效果更佳。言语训练结合经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓有较高的价值，其治疗效
  • 融合教育理念下幼儿园文化建设探析

    2.7K

    2023.05.12

    来源：前沿视角·热点思考

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育理念下幼儿园文化建设探析,世界孤独症日,特殊需要儿童,生活自理,广西幼儿师范高等专科学校

    针对农村幼儿入园焦虑的典型问题，教师要通过对幼儿焦虑行为表现进行分析，探讨幼儿产生焦虑的成因，了解幼儿所需。从家庭环境、幼儿行为出发，采取符合幼儿个体差异的指导策略，有效缓解幼儿入园焦虑状况，促进幼儿身心健康快乐地成长。
  • 健康中国战略下残疾儿童康复社会支持的维度探索和量表开发：基于湖南省的经验与调查

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    2026.01.05

    来源：四川大学公共管理学院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,脑瘫,家庭康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,湖南省残疾人康复研究中心

    该制度的提出填补了我国残疾儿童康复服务保障制度的空白，基本实现了残疾儿童应救尽救。但制度在提升残疾儿童康复效果、优化康复服务精准性以及提升健康水平上并未产生预期的理想效果[1],部分地区残疾儿童康复效果明显减缓，甚至出现倒退的局面。

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成立：2023-06-19

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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