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瑞安星语教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：瑞安星语教育学校
成立时间：2019年05月15日
机构全称：瑞安市塘下镇星语教育学校
负 责 人 ：张涨
性     质 ：民办特殊学校
区     域 ：浙江,温州市,瑞安市,安阳街道望湖家园21幢4单元302室 导航
专栏简介：瑞安星语教育学校服务平台总共收录了瑞安星语教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，瑞安星语教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居4024位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握瑞安星语教育学校的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：瑞安市塘下镇星语教育学校是一所自闭症培训学校，在瑞安市教育局备案，在民政局的知道下，专门为自闭症儿童和特殊儿童提高教育和康复治疗。办学初衷是随着自闭症儿童年龄的增长，0-6岁儿童多年干预后，中度、重度孩子自闭状况则伴随终生，但6岁以后的干预方向何在，根据这种实际情况，仁德康复培训学校进行6-15岁在

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  • 瑞安星语教育学校在温州瑞安哪个位置，如何才能找到？

    367

    2024.06.13

    瑞安星语教育学校在温州瑞安哪个位置，如何才能找到？

    来源：瑞安市塘下镇星语教育学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：瑞安星语教育学校在温州瑞安哪个位置，如何才能找到？,瑞安市塘下镇星语教育学校

    瑞安星语教育学校于2019年05月份开业，是一家民办特殊学校，地址位于浙江温州瑞安安阳街道望湖家园21幢4单元302室

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  • 护苗参与市教育局举办的2020年中小学档案工作培训

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    2020.07.20

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症网,康复机构,康复训练,惠州市护苗培智学校,壹基金海洋天堂计划,中国精协,海洋天堂计划

    为进一步加强和规范教育系统档案管理工作，切实提升档案人员的综合素养和业务水平，7月15日上午，我校参与市教育局在惠州城市职业学院明德报告厅举办的中小学档案工作培训班。市教育局党组成员、副局长毛少琼出席会议并讲话。局机关各科室负责同志，市直学校（含城区）分管档案工作的副校长、档案管理员共25
  • 成都市成华区特殊教育学校开展 2026 年秋季适龄残疾儿童少年入学转学评估安置工作

    2.8K

    2026.05.06

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：精细动作,粗大动作,成都市成华区特殊教育学校,生活自理

    为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《残疾人教育条例》等文件精神，依据《成都市教育局关于做好2026年适龄残疾儿童少年义务教育阶段就学评估和安置工作的通知》切实保障适龄残疾儿童少年平等接受优质教育的权利，成华区特殊教育资源中心积极携手区残疾人教育专家委员会，全面开展2026年秋季适龄
  • 收获成长 奋楫笃行——泉州市特殊教育学校举行2024年度秋季闭学仪式

    2.5K

    2025.01.20

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,马丽,泉州市特殊教育学校

    本学期，泉州市特殊教育学校全体师生秉持坚韧不拔的精神，向下扎根汲取知识养分，向上生长绽放绚丽光彩，在充实中沉淀美好，于奋进中蓄积能量。随着新春的脚步渐近，寒假也悄然来临。带着成长的喜悦与收获的满足，师生满怀热情地齐聚一堂，共同参加2024年度秋季闭学仪式，仪式由德育处马丽丽老师主持。
  • 钦州市残疾人联合会调研组到我中心开展残疾儿童学前融合教育康复救助调研

    1.6K

    2023.09.09

    来源：钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：残疾儿童学前融合教育康复救助专题调研,钦州市启慧特殊儿童康复中心

    为了促进我市残疾儿童学前融合教育康复救助工作的发展，钦州市残疾人联合会党组书记、理事长李沫带领工作组到钦南区、钦北区对有意向开展融合教育的幼儿园及残疾儿童康复救助定点机构，开展了残疾儿童学前融合教育康复救助专题调研。
  • 砥砺同心，齐头奋进——玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会

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    2023.02.07

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：玄武区特殊教育学校,2022-2023学年第二学期教师大会,特殊教育

    2023年2月4日上午，玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会。教师大会会议伊始，朱丽玲校长带领全体教师学习了《特殊教育办学质量评价指南》。随后，苗茜副校长通过图文结合的方式回顾了寒假期间德育处、教导处、总务处等部门开展的一系列工作。
  • 北京市石景山区培智中心学校:为更多“折翼天使”插上隐形翅膀

    1.6W

    2020.05.25

    来源：北京市石景山区培智中心学校

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,语言发育,语言障碍,北京市石景山区培智中心学校,中国康复研究中心

    国际在线报道（记者张玥包颖）：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜……”在中国康复研究中心听力语言科的诊室里，贾医生正在为患儿进行语言康复训练。《小白兔白又白》这首儿歌对于大多数中国小朋友来说，再熟悉不过了。然而，有这么一群“特殊”的孩子，他们需要经过一年甚至两三年时间的训练才能
  • 童心绽放，爱满新洲：武汉心之初特殊教育学校新洲校区2025年六一文艺汇演纪实

    3K

    2025.05.30

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：武汉心之初,儿童康复,康复机构,康复训练,感统训练,认知能力

    2025年5月24日上午，阳光明媚，温馨满溢。武汉心之初特殊教育学校新洲校区在校培训室，举办了一场意义非凡的“六一文艺汇演”活动。上午9时30分，在一片期待与喜悦的氛围中活动拉开帷幕。
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    2024.11.08

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校

    2024年10月31日，怀着无比感激的心情，我们迎来了爱心企业粤顺意餐饮的“以球传情、共享温暖”爱心捐赠活动。此次活动由团总支副书记季芯卉主持，粤顺意餐饮的陈慧女士、爱心员工代表，我校教务处主任韦姝燕及师生代表共同参与本次活动，他们不仅为我校提供了更加专业的训练装备和学习用品，也为学校的发
  • 春暖花开时，科研再起航——郫都区特殊教育学校召开春季科研工作会

    2.8K

    2023.03.06

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,郫都区特殊教育学校召开春季科研工作会

    以区级课题为指导，加强绘本阅读环境改造、绘本课堂教学、绘本活动体验、绘本亲子阅读等方面的实践，完善绘本阅读教学活动，注重学生阅读习惯培养，更好地进行家校共育；并鼓励新老教师积极参与科研工作，提高自身的专业能力，打造高效课堂，促进教育教学质量的全面提升。
  • 保定市融星实验学校以演筑防，以练护航

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    2026.03.26

    来源：保定市融星实验学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,保定市融星实验学校

    为筑牢校园安全防线，增强师生消防安全意识，近日，保定市融星实验学校开展消防安全应急演练活动。演练前，老师们结合孤独症学生特点，用通俗易懂的方式讲解火灾、地震等逃生知识。警报响起后，在老师和家长们耐心引导和陪护下，全体学生有序弯腰、捂鼻，沿安全通道快速撤离至指定区域，全程沉着有序。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

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    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,睡眠问题,社会功能,注意缺陷多动障碍

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性，睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素，上述问题越严重，ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明，中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • 孕期丙戊酸暴露对自闭症子代大鼠不同肠段菌群分布特征的影响①

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    2023.10.23

    来源：中国免疫学杂志2022年第38卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：肠道微生物,肠道菌群,刻板行为,ASD,自闭症患者

    ASD发病率已经高达1/59，并呈大幅上升趋势，且男孩患病概率远高于女孩。目前ASD致病机制不明，对ASD的深入研究和诊疗方案的制定都存在巨大挑战，合理的动物模型可以为其深入研究提供帮助。此外，ASD患儿常伴有腹部不适的症状，如便秘、腹泻和腹痛。有研究发现，ASD患儿具有特征肠道菌群，其消
  • ​图片交换沟通系统在自闭症儿童康复护理中应用效果研究

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    2024.07.09

    来源：养生保健指南2021年第30期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：感觉统合,图片交换沟通系统,行为矫正,认知能力,语言训练,泰安市妇幼保健院

    PECS训练效果显著，是因为：PECS利用沟通渠道的扩大，同时对自然环境和简单的方法积极利用而使患儿将训练项目完成。在实际的康复护理期间，利用效果评价、具体实施、计划制定、护理评估的综合方式而进行康复护理工作。护理人员也会同患儿特点相结合而确定针对性、个性化的护理计划，同时引导家属与患儿公
  • Asperger(阿斯伯格)综合征与儿童孤独症的鉴别

    1.5W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志1997年第7卷第3期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症表现,孤独症,孤独症表现,社会交往,提示,言语障碍,语言发育

    主要有以下五个方面: ①在社会交往障碍上,两者均表现有不能和同龄人交往,没有亲密的朋友。儿童孤独症表现更为明显,他们往往迥避他人(包括父母),常常对他人的呼唤听而不闻。AS则保留着笨拙的社交方式,单方面地与人交往,和父母有情感交流,能够共同分享乐趣,不少患儿喜欢别的成人。②在语言交流障碍上
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

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    2023.04.23

    来源：新课程教学2022年第5期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义，面对这一特殊的受教育群体，语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长，使这一群体更好地融入社会中。为此，特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识，然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导，在此过程中还要注重教学模
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

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    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教"

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    2022.12.16

    来源：探索篇●课改论坛

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浅谈在音乐课堂如何对自闭症儿童因材施教,音乐教育

    启动认知技能产生作用的重要发动机就是情感和性格的变化。在没有情感的教学过程中，即使儿童的自身潜力比较高，他们的音乐学习积极性也无法得到充分调动。儿童心理环境中不可或缺的一部分就是良好和谐的师生关系。老师应该关心、尊重所有儿童，和儿童之间建立民主关系，双方互相尊重。同时，助力儿童产生热情向上
  • 孤独症患儿父母的依恋特征

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    2020.02.22

    来源：中国儿童保健杂志２０１２年０４月第２０卷第４期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,邹小兵,量表,婴幼儿孤独症,情绪障碍,柯晓燕

    孤独症患儿母亲较正常儿童母亲更多地采用偏爱子女及过度保护的养育方式。由于本研究显示孤独症患儿母亲的依恋特征与正常儿童母亲相比并无差异，故推论孤独症患儿母亲的这种养育方式特征与其依恋模式可能无关。而可能与患儿母亲自身不正确的内归因，即将自己儿童的疾病归咎于自己，而自责内疚，对儿童采取补偿性养
  • 高功能孤独症儿童智力结构分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示,问题行为,邹小兵

    探讨高功能孤独症(high functioning autism,HFA)儿童的智力结构特点。方法　选择2006年7月至2008年7月在本院儿童发育行为中心确诊的31例高功能孤独症儿童(HFA组)及同期在广州市某小学随机抽取的45例健康正常儿童(对照组),应用修订的韦氏儿童智力量表-中国版
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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学科康复师

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威海多福山康复有限公司
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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

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英德市海豚之家儿童康复中心
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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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