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番禺启航

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：番禺启航
成立时间：2017年02月23日
机构全称：广州市番禺区启航社会工作服务中心
负 责 人 ：谢标清
性     质 ：民办康复机构 | 社会公益机构
区     域 ：广东,广州市,番禺区,市桥街西丽中路1号204铺（番禺区市桥街西丽中路1号二层之四） 导航
专栏简介：番禺启航服务平台总共收录了番禺启航在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，番禺启航目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握番禺启航的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州市番禺区启航社会工作服务中心是2017年2月由广州市番禺区政府相关职能部门评为业务主管单位，经番禺区民政局批准成立的民办非企业机构。中心位于广州市番禺区市桥街西丽中路1号204铺启航社会工作服务中心成立以来，一直贯彻专业为本、用心服务的服务宗旨，是一家专为接受委托，运营社会工作服务项目；为社区提

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  • 番禺启航_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.4K

    2023.12.15

    番禺启航_广州番禺区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：番禺启航怎么选?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    番禺启航_广州自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 四济童行，共筑友好：上海以诺儿童培智服务中心第三期亲子活动

    2.2K

    2025.01.22

    来源：上海杨浦区以诺儿童培智服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,发育迟缓,特殊儿童,上海杨浦区以诺儿童培智服务中心

    1月18日下午，由上海市杨浦区四平路街道妇联主办，上海同济大学科技园核心园协办，上海杨浦区以诺儿童培智服务中心承办的“四济童行·共筑友好第三期【亲子时光·瑞雪迎春】在冬日里温暖开启。本次活动不仅为寒冷的冬日增添了一份暖意，更为社区打造儿童友好城区贡献了一份力量。
  • 晋中乐善康复服务中心联合组织“爱让星灵不孤单，星星圆梦向未来”主题公益倡导活动

    1.9K

    2023.04.09

    来源：晋中乐善康复服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：爱让星灵不孤单星星圆梦向未来主题公益倡导活动,晋中乐善康复服务中心,关爱孤独儿童的公益活动

    世界第16个国际孤独症日，晋中乐善康复服务中心联合晋中万达广场共同组织“爱让星灵不孤单，星星圆梦向未来”主题公益倡导活动，共同走进这群“星星的孩子”。
  • 市残联铭爱家属资源中心开展“促进自闭症儿童自发性语言发展有效策略”专题网上讲座

    1.5W

    2020.07.05

    来源：珠海市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,残疾人事业,孤独症,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症日,香港自闭症,中国精协

    2020年4月2日是第13个世界自闭症日，今年联合国提出的宣传主题“向成人期的过渡衔接”。中国精协孤独症工作委员会也相应发布2020年世界自闭症日宣传主题：“格外关心，格外关注”——推动建立自闭症家庭救助机制。为帮助更多的自闭症儿童能够得到教育和康复，市残联于4月2日下午举行“促进自闭症儿
  • 牧思康复服务中心党支部开展组织生活会民主评议党员

    2.8K

    2024.12.30

    来源：桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,王琳,桂林牧思康复服务中心

    为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，进一步加强党支部建设，提升党员素质能力，12月26日牧思康复服务中心党支部召开组织生活会民主评议党员活动，全体党员和入党积极分子参会。
  • 青岛市儿童发育行为康复中心特邀北京孤独症专家贾美香教授来院一对一义诊咨询

    1.7K

    2023.08.15

    来源：青岛融合教育发展有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：青岛市孤独症,北京孤独症专家,贾美香,北京市孤独症儿童康复协会

    为进一步满足青岛市孤独症及谱系相关发育障碍儿童家长的需求，让孤独症孩子获得更专业、更权威、更有效的诊疗服务，帮助家长更深入地了解孤独症，8月16~17日，青岛市儿童发育行为康复中心特邀北京孤独症专家贾美香教授来院，【公益讲座】+【一对一咨询】，双重助力孩子成长。
  • 民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心参观芙蓉区育才东屯小学，共同探讨普特融合教育

    2.1K

    2023.05.08

    来源：长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,精细动作,普特融合,儿童康复,长沙晚稻田儿童康复中心

    民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心，一行学习和参观芙蓉区育才东屯小学，探讨普特融合教育，感受特教班的氛围及校园环境，促进老师之间的相互沟通与交流，达到共同学习的目的，为后期合作融合教育特教班奠定基础。
  • 武陵区领导莅临常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心指导工作

    2K

    2026.04.17

    来源：常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复训练,感统,特殊儿童,常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

    春风送暖，暖意融融。近日，武陵区区委办主任陈建一行领导莅临常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心指导工作，机构全体教职工对领导们的到来表示热烈欢迎与衷心感谢！
  • 北京市展望儿童关爱中心秋季招生计划

    2.6K

    2023.07.04

    来源：北京市展望儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,感统

    班级类型1.集体-中小融合班 （2-5岁），为随时准备入园的幼儿提供专业的融合支持；-学前融合班 （5-8岁），为想入学的适龄儿童量身定制幼小衔接课程；-少年融合班 （7-12岁），持续支持学校融合顺利完成义务教育-周末艺术班 （6-16岁），培养兴趣挖掘职业潜能
  • 南通市通州区特殊教育学校特教教师获评，丰硕成果

    1.6K

    2025.02.28

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,感统,感统训练,特殊儿童,南通市通州区特殊教育学校

    近日，江苏省教育厅、江苏省人社厅联合发文公布，南通市通州区特殊教育学校葛明丽获评中小学正高级教师。南通市教育局公布2024年南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀评审结果，我校陆灵俊、葛明丽获评南通市学科带头人，成亚楠获评南通市骨干教师，曹雅姝获评南通市教坛新秀。
  • 聚焦融合教育 ，共话创新实践：杭州市巡回指导教师团赴玄武区特殊教育学校参观交流

    2.6K

    2025.10.21

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,南京玄武区特殊教育学校

    2025年10月15日上午，在江苏省教育学会特殊教育专业委员会副理事长顾明珠的陪同下，杭州市特殊教育指导中心办公室童骏华主任率全市41名巡回指导教师莅临我校参观交流。此次活动旨在促进两地特殊教育经验分享，共同探索融合教育的高质量发展路径。

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  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 幼儿园特殊儿童的行为表现及教育

    1.9K

    2023.04.28

    来源：学前教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,多动症儿童,社会交往

    本次研究通过对特殊幼儿的各种表现行为进行分析，引起教师和家长的重视，让家长得到更多的反思。例如，作为家长是否对孩子有教养培育意识？是否了解怎样的教养方式是最好的？这些问题让家长知道由于自己的疏忽和错误观念对幼儿造成一定程度的影响，从而让家长改变错误的教育方式，了解特殊儿童身心发展规律，也给
  • 对ADHD父母教养压力、儿童内化问题行为儿童体格生长影响的交互作用分析

    2.2K

    2025.10.09

    来源：昆明市儿童医院

    作者： 杨艳

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症,认知,行为问题,问题行为,杨艳,杜亚松,杨莉,昆明市儿童医院

    临床应积极探讨ADHD儿童体格生长的影响因素，以及父母教养压力、儿童内化问题行为与ADHD儿童体格生长的关系，以为临床制定针对性护理措施提供理论依据。但目前临床尚缺乏相关问题的研究研讨，基于此，本研究选取我院收治的124例ADHD患儿，创新性探讨ADHD儿童体格生长的影响因素及其与父母教养
  • 克氏行为量表的应用研究

    2W

    2020.02.16

    来源：江西医学院学报2002年第42卷第6期　

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,自闭,自闭症,克氏,克氏量表,量表

    克氏行为量表是1969年由Clancy[1]编制的由家长填写的孤独症诊断量表,由14项组成,评分方法为2分法:每一项分为是(1分)、否(0分),7分为划分法,能有效区分孤独症儿童和其它控制组儿童(包括正常儿童、脑性麻痹、听力障碍和智能不足)。1983年台湾谢清芬[3]等对该量表进行了修订,
  • 2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

    1.9K

    2022.11.08

    来源：中国医药导报2021年6月第18卷第17期•妇幼医学•

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析,儿童语言发育迟缓

    研究结果显示儿童的居住环境与语言发育迟缓无显著联系。可能是由于本研究样本量较小。儿童的语言发育不仅与后天环境有关，而且与先天因素也有一定关系[26]。刘敏娜等[27]研究发现早产、母亲孕期高危因素、家族史等先天不足不利于语言发育。但本研究结果提示，这些先天不足并非语言发育迟缓的影响因素，因
  • 自闭症儿童的社会性注意特点及其教学运用

    2K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童

    （1）自闭症儿童在观看他人视角下的女性社交视频时，社会性注意更好，面孔延迟匹配的正确率更高，反应时更快； ​（2）通过量化学习效果，发现尤其是对于学习能力好的A层自闭症儿童来说，观看他人视角下的教学视频，前后测得分率差值更大，即进步更快，但分析其观看过程中的行为表现，并没有发现自闭症儿童
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

    2.2K

    2023.04.26

    来源：基础教育研究

    作者： 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力，使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性，在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势，以及社交沟通上动机明显不足的劣势，能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外，AR技术可以寓教于乐，将知识融于活动中
  • 幼儿教师融合教育素养调查研究

    2K

    2023.06.09

    来源：教师教育新师道

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,特殊教育,幼儿园融合,结构化

    在学龄前融合教育实施中，幼儿园教师的核心品质是教育关怀，教师应该养成敏感性关怀的品格，“对于特殊幼儿而言，只有关怀才能促使其健康成长，回归社会主流”。另外，在对特殊幼儿的教育中，教师要有“五心”即爱心、信心、细心、耐心与恒心，尤其要注意恒心的重要作用。
  • 个性化水中游戏指导对全面性发育迟缓患儿的效果

    2.3K

    2023.05.09

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,发育迟缓,感觉统合失调

    GDD是一种早发性慢性神经系统疾病，多见于婴幼儿，在临床中的发病率约为3％。作为小儿常见的发育类障碍，GDD患儿通常有智力低下、生活能力低下等表现，其注意力、语言能力和记忆力等均落后于同龄患儿，若不进行早期干预，可能会发展成智力发育障碍，最终变为脑瘫。目前临床上对于GDD患儿的治疗措施主要
  • 不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨

    2.4K

    2025.03.17

    来源：实验动物科学第38卷第3期2021年6月

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独性障碍,异常行为,刻板行为,儿童康复,自闭症,认知能力,轻度自闭症,问题行为,广西幼儿师范高等专科学校

    本研究观察有氧运动、丰富环境及二者结合对ASD模型鼠认知能力的影响,并进一步选择与NRXN-NLGN-SHANK信号通路紧密相关的ASD易感基因NRXN1、NL3以及Shank3在大鼠海马组织的表达情况作为观察目标,以期为有氧运动、丰富环境及两者结合治疗自闭症提供新的理论基础和实验依据,并
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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威海多福山康复有限公司
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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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