孤独症流量门户 自闭症机构入驻

优加学院合肥中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:优加学院合肥中心
成立时间:2017年07月10日
机构全称:优加学院合肥中心
负 责 人 :黄振强
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :安徽,合肥市,包河区,祁门路与宿松路交叉口绿地中心春台街2楼 导航
专栏简介:优加学院合肥中心服务平台总共收录了优加学院合肥中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,优加学院合肥中心目前的内容数量在全国所有机构中位居466位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握优加学院合肥中心的专业能力,从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:美国优加学院合肥中心是美国优加学院位于合肥市的儿童发育障碍研究、培训与康复机构,致力将科学有效的ABA(应用行为分析)干预方法应用到实践中,为自闭症、多动症等多种发育障碍儿童提供专业康复训练,并为其家庭提供全面支持,真正改善发育障碍人群现状。
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优加学院合肥中心专栏sign up

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  • 优加学院合肥中心在合肥包河区哪个位置,如何才能找到?

    172

    2024.06.08

    优加学院合肥中心在合肥包河区哪个位置,如何才能找到?

    来源:优加学院合肥中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:优加学院合肥中心在合肥包河区哪个位置,如何才能找到?,优加学院合肥中心

    优加学院合肥中心于2017年07月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于安徽合肥包河区祁门路与宿松路交叉口绿地中心春台街2楼
  • 优加学院合肥中心_合肥包河区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    1.8K

    2023.08.18

    优加学院合肥中心_合肥包河区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:优加学院合肥中心怎么联系?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    优加学院合肥中心_合肥自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 烟台市芝罘区实施0-17周岁残疾儿童康复救助

    2.7K

    2023.04.13

    烟台市芝罘区实施0-17周岁残疾儿童康复救助

    来源:大小新闻

    作者:李孟杰

    栏目:自闭症行业

    关键词:烟台市实施0-17周岁残疾儿童康复救助,儿童康复

    范围是符合条件的0-17周岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。救助对象应当具有芝罘区常住户口或居住证,诊断明确有相应康复适应指征或经定点康复评估机构评估有康复潜力,监护人有康复意愿并保证受助儿童至少接受规定时间的康复训练。财政每年给予康复机构1.2万元/人到2.4万元/人
  • 最美“梅阿姨”--自闭症孩子的守护者

    3K

    2023.03.22

    最美“梅阿姨”--自闭症孩子的守护者

    来源:温州都市报

    作者: 陈忠

    栏目:自闭症行业

    关键词:自闭症孩子的守护者.梅丽琴

    后经人推荐,陈女士找到了梅丽琴。陈女士说,治疗过程中,哪个环节会有点疼,疼多久,梅医生也会如实告诉孩子。陈女士给梅丽琴写了一封长长的感谢信:“谢谢您!梅丽琴说,自闭症患儿龋齿治疗,对医生的责任心、经验和体力、耐力都是考验,因为无法在短时间内建立有效沟通,孩子们十分抗拒,在操作上就要慎之又慎
  • “让人人肠命百岁”暨医博连锁南宁分院14周年庆活动举行

    2.8K

    2023.02.25

    “让人人肠命百岁”暨医博连锁南宁分院14周年庆活动举行

    来源:广西新闻网

    作者:李冠宏

    栏目:自闭症行业

    关键词:医博连锁南宁分院,自闭症和肠道菌群失调的关系,肠菌移植

    南宁市安吉街道党工委副书记、纪工委书记周玉娟、南宁市安吉街道总工会主席鲁光华、南宁市安吉街道妇联主席吴晴新、安吉社区书记王月华、医博肛肠连锁医院集团副总裁曾雅文、南宁医博中医肛肠医院总经理覃松艳、党支部书记刘起斌、南宁市第一人民医院消化内科主任、南宁医博特聘专家唐少波教授以及爱星
  • 萧县爱心企业爱心捐赠县残疾儿童康复中心

    2.3K

    2023.02.19

    萧县爱心企业爱心捐赠县残疾儿童康复中心

    来源:萧县融媒体中心

    作者:王淑玲

    栏目:自闭症行业

    关键词:萧县残疾儿童康复中心

    爱心企业代表负责人表示,企业在发展壮大的同时,不忘履行社会责任,积极回报社会,关注社会困难弱势群体,始终践行回馈社会的使命,牢记身为企业者的初心。爱心企业切实让孩子感受到了温暖,让家长和老师更有信心把康复事业做好,康复中心一定利用好、管理好这些生活、学习用品,不断提高机构康复训练质量,把爱
  • 孤独症儿童眼神对视日常训练方法

    2.1K

    2023.02.04

    孤独症儿童眼神对视日常训练方法

    来源:优加 UplusAcademy

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症儿童眼神对视的指令方法,孤独症儿童眼神对视日常训练方法,孤独症儿童眼神对视游戏方法

    注意:该方法已经建立了跟随指令的意识并且能较好地跟随指令的自闭症人会非常有效。注意:该方法已经建立了跟随指令的意识并且能较好地跟随指令的自闭症人会非常有效。注意:该方法已经建立了跟随指令的意识并且能较好地跟随指令的自闭症人会非常有效。
  • 孤独症儿童认知能力的11个基础训练

    2K

    2023.02.01

    孤独症儿童认知能力的11个基础训练

    来源:广州优加教育发展有限公司(合肥分公司)

    作者:优加 UplusAcademy

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症儿童认知能力训练,基础认知,模仿

    02基础认知包括11个方面:1命名(这个事物的名称)为了满足孩子的发展需求,我们一般要求孩子掌握150种的命名量,主要从身边常见的事物作为切入点。例如:蔬菜,水果,动物,家用电器,交通工具等等。4)仿搭积木:A
  • 可以和自闭症孩子一起做的社交游戏

    3.1K

    2023.01.19

    可以和自闭症孩子一起做的社交游戏

    来源:广州优加教育发展有限公司(合肥分公司)

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:可以和自闭症孩子一起做的社交游戏,语言训练游戏,适合自闭症儿童的社交游戏,模仿游戏

    注意问题:(1)尽量让小朋友自己手拉手,以给孩子提供互动的机会。“我们邀请一个人”游戏玩法:将小朋友分成甲、乙两组,面对面站好。以上只是就不同种类的游戏进行了简短的举例分析,通常情况下,适宜一般幼儿玩的游戏我们都可以让自闭症小朋友尝试,特别是语音优美、简练,配乐轻松、愉快,结构单一,竞争性
  • 茄子游戏孤独症谱系儿童居家感统训练课程

    3.1K

    2022.12.30

    茄子游戏孤独症谱系儿童居家感统训练课程

    来源:茄子游戏Cheers

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:茄子游戏孤独症谱系儿童居家感统训练课程,茄子游戏线上课【感统秘笈】,孤独症居家感统干预

    茄子游戏线上课【感统秘笈】研究表明:在谱系儿童中有约90%的儿童存在感觉统合失调的现象,大多数孤独症谱系儿童运动计划能力严重落后。感统讲师-陈峰荣获孤独症教育证书;02课程特点:茄子游戏的感统课程融合了PCI理念,以游戏方式和孩子玩感统游戏,按照孩子的意愿和乐趣去量身打造适合我们孩子的感统

共32篇文章

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  • 优加学院2023幼儿园春季班-影子老师+幼儿园融合招生

    2.1K

    2022.12.07

    来源:优加 UplusAcademy

    栏目:特教资讯

    关键词:优加学院,2023幼儿园春季班,影子老师+幼儿园融合招生

    ​优加学院合肥中心带你去融合。回“优加带你去融合”抢幼儿园学位啦!优加学院合肥中心携手本地幼儿园,2023幼儿园春季班-影子老师+幼儿园融合,现提供3个学位,预订从速。联系电话:18155159971。联系地址:安徽省合肥市包河区绿地春台街F座2楼11-14、16-17号。
  • 优加教育双十二特惠:新家长入群赠课!

    2.5K

    2022.12.02

    来源:优加 UplusAcademy

    栏目:机构资讯

    关键词:优加教育双十二特惠,新家长入群优惠,个训课

    立优加学院合肥中心12月福利-双12钜惠,新家长入群赠课! 扫码入群,2节个训课,免费赠 。
  • 优加学院合肥中心开学季体验课来啦!

    2W

    2021.09.03

    来源:广州优加教育发展有限公司(合肥分公司)

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,模仿,重复刻板行为,感统,认知能力

    开学体验课优加学院合肥中心新生福利,不可错过10节专业课程1V1教师干预赠儿童评估活动时间:即日起至9月31日9月开学季,欢迎新同学不知道孩子能否适应?一对一课程根据儿童评估情况,推荐适合儿童的课程,如语言、感统、个训等课程,教师进行一对一授课。

共3篇文章

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  • 新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    2.3K

    2024.03.22

    来源:第2期新时代特殊教育师资培养的反思与建议

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童康复,康复训练,特殊儿童,脑瘫,自闭症儿童,王雁,华中师范大学

    新时代特殊教育师资培养面临数量、结构与质量等多重挑战。应当立足国情,进一步增设特殊教育专业、扩大培养规模、拓展培养途径,有效补充特殊教育教师数量,创新复合型特殊教育教师的培养模式,提高师资培养层次与质量,全面提升普通师范生融合教育素养,为特殊教育事业培养优质师资。
  • “我自闭了”成网络流行语,是调侃还是真病了?

    2.3K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,什么是孤独症,社交障碍

    孤独症是一种神经发育障碍,发病于婴幼儿时期,但会持续至青春期和成年。患了孤独症的孩子被称为“来自星星的孩子”,因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。但他们的生活远没有这个名字这么浪漫,一些孤独症患者能够独立生活,其他人则有严重残疾,需要终身护理和支持。
  • 耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿60例疗效观察

    1.3W

    2021.12.31

    来源:首都食品与医药 2021年8月下

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,异常行为,孤独症,自闭症,认知,辅助,语言障碍,社交沟通,特殊教育,刻板行为,ABC,CARS,儿童自闭症,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,治疗自闭症的,生活自理,社交障碍,结构化,自闭症儿童,自闭症的治疗,自闭症的症状,行为矫正,言语训练,言语障碍,认知能力,郑州大学第五附属医院

    耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿效果显著,可有效改善其认知能力、社交沟通能力和生活自理能力,可改善其症状,推广价值较大。
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源:教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值,为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵,挖掘其中的思政教育素材,实现两者教育的融合,是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此,在高校教育实施中,要树立课程思政教育理念,依据艺术教育特性,重视艺术教育与思政教育的融合,构
  • 浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略

    2.3K

    2023.07.03

    来源:探析 经验 反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,浅议融合教育中促进特殊幼儿主动探索的策略,特殊教育,特殊儿童

    教师要在幼儿园的融合教育中充分发挥自己在教育方法上的智慧,对特殊幼儿进行正确的指导,要勇于克服融合教育中的困难,努力进行多次尝试,鼓励特殊幼儿在主动探索中积极且勇敢地去发现问题并解决问题。这样一来,他们就可以和普通特殊幼儿一样获得最大限度的发展和成长,也只有这样才能充分符合融合教育的真正教
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源:智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐,帮助矫正听觉系统的障碍,同时刺激脑部神经,有改善异常行为和情绪失控的作用,通过联合言语 -认知功能训练,对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 利用美术治疗改善多动症儿童情绪与行为的个案研究

    2.6K

    2025.09.11

    来源:福建省南平市延平区实验幼儿园

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,多动症,特殊儿童,行为问题

    叶舒婷1 (1.福建省南平市延平区实验幼儿园) 注意缺陷多动障碍又称多动症,其症状主要表现为持续性的与年龄水平不符的注意缺陷、行为多动和情绪冲动。美术治疗是一种新兴的艺术心理治疗法,由20世纪30年代精神分析学家南伯格创立,主要通过绘画、雕塑、拼贴创作等美术手
  • 柴芍制动方治疗儿童多动症脾虚肝亢型临床观察

    1.6K

    2023.03.31

    来源:中医药临床杂志2022 年 3 月第 34 卷第 3 期

    作者: 吕玲

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,儿童多动症,社会交往,吕玲,河南省儿童医院

    ADHD伴随的学习困难、认知问题及社会功能障碍,会对孩子的学习、生活、工作、家庭关系、社会交往等多方面产生广泛而不利的影响,有很大的可能进展为精神障碍。若ADHD患儿没有得到及时、正确的干预,约2/3患儿到青春期时仍满足ADHD的诊断标准,1/3患儿可延续至成年期,甚至危害终生
  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

    2K

    2023.04.03

    来源:中国CT和MRI杂志2022年02月第20卷第02期总第14

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓,早期干预,认知能力

    语言发育迟缓是指儿童的语言理解能力及口头表达能力低于同龄正常儿童。语言发育迟缓的主要原因是智力障碍、构音器官、听力问题、围产期高危因素及不良语言环境造成的。语言发育迟缓不仅影响患儿的语言理解和表达能力,还会影响患儿认知能力、社会交流能力,患儿容易产生自卑心理,不利于患儿的成长与发展。目前国
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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有经验者优先录用

国家法定日假期
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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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