孤独症流量门户 自闭症机构入驻

七台河东悦特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:七台河东悦特教学校
成立时间:2012年02月20日
机构全称:七台河东悦特殊教育学校
负 责 人 :苏亦光
性     质 :民办康复机构
区     域 :黑龙江,七台河市,新兴区,德利能源电厂小区1楼 导航
专栏简介:七台河东悦特教学校服务平台总共收录了七台河东悦特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,七台河东悦特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居3141位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握七台河东悦特教学校的专业能力,从而对黑龙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:东悦特殊教育学校是七台河市第一家不以营利为目的、专门针对自闭症(孤独症)、智障、脑瘫、唐氏、发育迟缓学生,并承担学龄前、义务教育阶段适龄孩子特殊教育及托养服务的民办特殊教育机构。在东悦特殊教育学校里,孩子们衣着整齐干净,脸上洋溢着温暖的笑容。养护院工作人员为孩子们带来了水果、牛奶和手工制作的蛋糕,并
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  • 七台河东悦特教学校在七台河新兴区哪个位置,如何才能找到?

    225

    2024.06.19

    七台河东悦特教学校在七台河新兴区哪个位置,如何才能找到?

    来源:七台河东悦特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:七台河东悦特教学校在七台河新兴区哪个位置,如何才能找到?,七台河东悦特殊教育学校

    七台河东悦特教学校于2012年02月份开业,是一家民办康复机构,地址位于黑龙江七台河新兴区德利能源电厂小区1楼
  • 七台河东悦特教学校_七台河新兴区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.9K

    2024.01.16

    七台河东悦特教学校_七台河新兴区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:七台河东悦特教学校哪里有?,七台河自闭症儿童康复/语言训练

    七台河东悦特教学校_七台河自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 以爱筑底,以责为界:泉州市特殊教育学校迎接责任督学督导检查

    2.3K

    2025.04.09

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​2025年4月8日,泉州市人民政府教育督导室责任督学杜耿星莅临泉州市特殊教育学校,就教育部基本办学条件20项“底线要求”落实情况进行专项督导。校长蔡景灿、副校长吴永先及相关处室负责人全程配合督导检查。
  • 西平县特殊教育学校开展“六一”儿童节公益爱心活动

    2.7K

    2024.06.05

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,残障儿童,特殊儿童,西平县特殊教育学校

    5月31日上午,由西平县文明办主办、西平县爱心公益志愿者协会协办的“关爱特殊教育 托飞折翼天使”公益爱心活动在西平县特殊教育学校隆重举行。出席本次活动的领导有:西平县社科联主席李蕊、西平县爱心公益志愿者协会会长王俊峰、中国好人及河南省劳动模范赵铁锤、西平县教育学校副校长张宏坡。
  • 蓬安县特殊教育学校(桑梓小学校)家长会邀请函

    1.7K

    2023.02.23

    来源:蓬安县桑梓小学校

    栏目:机构资讯

    关键词:蓬安县特殊教育学校,蓬安县桑梓小学校,家校共育现场会,心理健康教育专题讲座

    为了进一步密切家校联系,增进了解,增强家校共育合力。蓬安县特殊教育学校(桑梓小学校)诚挚邀请您于2023年2月23日(星期四)上午8:20到校参加“心”暖花开“梓”爱赋能家校共育现场会暨心理健康教育专题讲座。
  • 陵水县特殊教育学校康复组关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实

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    2022.12.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:陵水县特殊教育学校,关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实,粗大动作训练课堂教学设计

    引导关注2022年10月29日,陵水县特殊教育学校康复组成员参加了线上培智学校学生粗大动作康复训练的课程内容,本次培训主要讲解了粗大动作训练课堂教学设计的方法、评估的方法、策略与案例分析以及针对脑瘫和唐氏综合征的训练与案例分析。
  • 泉州特殊教育学校开展2023年“宪法宣传周”手语普法活动

    1.5K

    2023.12.07

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州特殊教育学校,残障学生

    为深入学习贯彻党的二十大精神,加强宪法学习,弘扬宪法精神,普及法律知识,增强法治观念,让残障学生同样做到学法尊法守法用法,12月5日下午3点,我校组织听障部全体学生于福华楼多媒体教室参加由清华大学、北京大学、四川师范大学、西南政法大学、重庆师范大学等高校携手开展的云端普法小课堂。
  • 太仓特殊教育学校:喜迎新年 “卫”爱同行

    1.6K

    2024.01.11

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,太仓市特殊教育学校

    新年新气象,频繁的温度起伏,使得保持身体健康成为一项比较大的挑战。1月需谨防以下传染病
  • 融合教育专家揭秘:特殊孩子如何顺利入学融合?

    2K

    2023.07.07

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,贾美香

    贾美香医生曾说,家长们不要觉得融合就是跟正常孩子在一起。而且,不是所有的孩子都能融入到幼儿园的环境中的。我们看到的这种融合失败的案例太多太多了。之前有位家长不相信孩子的能力达不到融合的条件,说“我孩子有语言的,我为什么不去,我一定得上幼儿园?”。
  • 美国宾州州立大学特殊教育博士、BCBA-D林凡裕老师做客宜童,就融合教育进行深入交流

    2.1K

    2023.10.24

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童融合教育,宜童融合教育基地河西八幼

    10月24日,美国宾州州立大学特殊教育博士、BCBA-D林凡裕老师和俄勒冈大学特殊教育硕士、BCBA王睿婷老师做客宜童参观交流,就孤独症儿童融合教育与宜童督导团队进行深入探讨。
  • 指尖燃梦,茉莉飘香:扬州市特殊教育学校盲童管乐团奏响少年向党最强音

    2.3K

    2025.12.05

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,张玉,扬州市特殊教育学校

    ​11月30日下午,扬州音乐厅内旋律悠扬、温情涌动。扬州市特殊教育学校茉莉花盲童管乐团的孩子们,以指尖为翼、以音乐为光,在“茉莉芬芳 少年向党”专场音乐会上奏响生命强音与文明赞歌,让现场的道德模范、文明单位代表及师生代表们深深动容。
  • 共探融合新路,齐绘特教蓝图:全区特殊教育培训观摩活动在中宁成功举办

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    2026.01.26

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,IEP,康复训练,中宁县特殊教育学校

    为深入推进国家特殊教育改革实验区建设,总结推广实践经验,凝聚全区特教发展合力,2025年12月30日至31日,由自治区教育厅教研室、宁夏特殊教育中心与中宁县教育体育局、中宁县特殊教育学校联合主办的全区“融合推进,共赢奋进”特殊教育培训观摩活动在中宁县成功举办。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

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    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 以劳动教育为手段,提高智力障碍儿童自理能力

    2.3K

    2024.03.20

    来源:2021.07中学生成长指导

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特教,生活自理,自理能力

    由于智力障碍儿童的特殊性,在传统的教育活动中,多以照顾为主,对其独立意识的培养有限,致使其依赖性过强,独立自主能力较差,对其未来的生活无法起到良好的导向作用,这对其正常生活发展有着一定的制约。通过劳动教育这一手段可以帮助智力障碍儿童更好地认识到独立的重要性,为其日后独立发展奠定良好基础。
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建:以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

    2.3K

    2024.12.05

    来源:探索发现209|2021|08

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,广泛性发育障碍,康复机构,早期干预,特殊儿童,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对当前我国自闭症儿童康复中心环境落后,教育资源和康复设施不足,且多为改建或租用的空间环境现状[3,4],文章对第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛中的获奖作品——“星·巢”自闭症儿童康复中心设计方案进行了深入解析。
  • 孤独症谱系障碍儿童动作模仿及眼动特征*

    2.7K

    2023.05.21

    来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,模仿,共同注意,精细动作,儿童孤独症评定量表(CARS)

    模仿是借助于观察他人动作来实现的对他人动作方式和结果的复制。动作观察不仅是动作模仿的重要前提,动作观察过程中的视觉信息加工还直接影响着模仿的准确性。眼动追踪技术能通过精确测量眼球运动轨迹获取客观、量化和精准的动作观察数据,是解析动作观察过程的直观便利手段,鉴于此,本研究拟采用眼动追踪技术,
  • AI代入背景下高职专创融合教育的内涵、模式及意义*

    2.5K

    2023.05.19

    来源:教育理论与实践第42卷第15期(2022年)第16-18页

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,社会认知,终身学习

    “终身学习”的观念现已成为一种国际趋势。高职专创融合教育所培养的人才必须要具备强大的信息素养以实现终身学习。AI教育的介入将促使自身教育的数字化与社会的数字化相结合,打造一个数字化、智能化的开放性大学,这将成为终身教育、在线教育的平台以及灵活教育、对外合作的平台,成为终身学习的重要力量和技
  • 多动症幼儿同伴交往现状及教育策略的研究

    2.1K

    2023.04.10

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:多动症,气质类型,生活自理,社会交往

    多动症是注意缺陷与多动障碍(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder,ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。患有多动症的幼儿,活动过多、情绪冲动且自控能力差,其
  • 104广州市幼儿园儿童孤独症谱系障碍患病率和相关因素

    1.5W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期

    作者: 金宇 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,融合教育,社会交往,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    本次研究仅调查了广州市主流教育幼儿园中的学龄前儿童 ASDs 的患病情况。尚有较大比例的患儿未得以诊断,或者接受过诊断但进入特殊教育机构训练。此部分群体患病情况的调查需要可靠的人口基数以及特殊教育统计等作为基础方可开展,因此逐步建立健全的残疾儿童、接受特殊教育儿童以及融合教育儿童等的信息登
  • ​孤独症谱系障碍儿童共同注意与心理理论的关系

    2.9K

    2025.03.11

    来源:​第41卷第1期绥化学院学报2021年1月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:社会认知,模仿,共同注意,ASD,儿童语言,社交技能,社会交往,认知能力,语言理解能力

    许多研究者对个体共同注意与心理理论之间的内在联系进行了研究与探索,但研究结论却截然不同。如Kristen等人认为,共同注意技能的出现可能会促进儿童中后期心理理论的巩固与发展㈣,Tomasello等人却发现心理理论或类似心理理论过程的存在,对推动儿童共同注意的发展可能是必要的㈣。
  • 基于课程标准的融合教育教学评一致性实践探索

    2.7K

    2023.09.08

    来源:融合教育实践

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,融合教育,精细动作,特殊教育,多动症

    双流区立足学情,变革常态课堂教学范式,区域推进“目标双核、评价为先、教学分层”的融合教学,达成教学评一致性。在此过程中,教师教学能力不断提升,特殊学生获得了更适合的教学,实现了更好的成长。
  • 融合教育视域下特殊教育学校音乐教学研究 —以扬州市特殊教育学校为例

    2.5K

    2023.04.07

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复训练,社会交往

    融合教育的直接目的是使特殊教育需要对象更好地融入社会。特殊音乐教育作为特殊教育的一个分支与手段,其最终的使命是使特殊教育需要对象将学习到的音乐知识与技能、情感·态度·价值观等转化为进行社会活动、融入社会的有利因素。因此,在对由特殊教育需要对象构成的群体进行音乐教学时,需要秉持融合教育的理念
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

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    2026.04.09

    来源:聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者: 刘蕾

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理,在提高患儿智力水平,规范多动症异常行为,提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果,更有利于患儿的健康成长,同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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成立:2024-05-09

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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  • 上海嘉定区青聪泉儿童智能训练中心
    上海青聪泉儿童智能训练中心成立于2004年10月,是一家为自闭症儿童和其他发育障碍儿童及其家庭提供专业性康复训练与辅导的非营利性民间机构,是上海市社会组织规范化建设5A级社会组织单位,获得2010年度...
  • 吕梁暖阳儿童康复咨询服务有限公司
    吕梁暖阳儿童康复咨询服务有限公司简称吕梁暖阳康复中心,中心成立于2020年6月,于2021年9月入驻自闭症家园网,是吕梁地区为数不多的专业残障儿童康复机构之一。我们主要针对吕梁地区的自闭症儿童、多动症...
  • 漳州星康自闭症康复服务有限公司
    星康自闭症连锁品牌隶属于星康集团科技股份有限公司,是一家集医疗、教育、医药、食品、科研为一体的儿童自闭症综合康复机构,星康旗下的医疗单位、教育单位均为石家庄市残疾人联合会儿童定点康复机构,星康还是河北...
  • 上海徐汇区星雨儿童康健院
    上海徐汇区星雨儿童康健院成立于2003年1月,是一所民办残疾儿童福利机构,属于公益性社会组织,作为上海第一家主要服务于自闭症等发育障碍儿童的公益性社会组织,被市残联认定为首批“阳光宝宝”康复机构。秉承...
  • 龙岩市明星儿童潜能发展中心
    龙岩市明星儿童潜能发展中心于2006年成立并在龙岩市民政局登记注册,属于龙岩市残联为业务主管部门的民办非企业机构;是福建省龙岩市最早从事自闭症儿童及听力语言障碍儿童认知与行为能力发展的专业康复训练机构...
  • 惠州市爱相随公益服务中心
    惠州市爱相随公益服务中心,位于惠州惠城区麦地路12号一栋4楼401房。惠州市民政局批准成立,是一家以针对自闭症儿童及相关行为障碍的发展进行培育,评估和训练为主,以培训帮助自闭症儿童家长为辅导的民办教育...
  • 湖南爱因融合教育科技有限公司
    ​湖南爱因融合教育科技有限公司简称“湖南爱因融合”,爱因融合学前融合机构引进台湾、香港融合教育教学体系结合本土幼教教学,通过与多家康复机构合作,结合千余位学员教学样本,自主研发出(EIN-AIES)全...
  • 南京市栖霞区嘉炫美育中心
    南京市栖霞区嘉炫美育中心简称“南京嘉炫美育康复中心”,中心成立于 2021 年 8 月,深耕残疾人美育服务领域,致力于为特殊群体搭建平等参与、自我表达的艺术平台。中心依托燕子矶街道完善的助残服务体系与...
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