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河北康复培训学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:河北康复培训学校
成立时间:2013年02月04日
机构全称:河北特殊教育康复培训学校
负 责 人 :张文静
性     质 :民办康复学校 | 民办特殊学校
区     域 :河北,石家庄市,桥西区,红旗大街西美花城 导航
专栏简介:河北康复培训学校服务平台总共收录了河北康复培训学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,河北康复培训学校目前的内容数量在全国所有机构中位居3947位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握河北康复培训学校的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:河北特殊教育康复培训学校是经河北省教育厅、省民政厅批准成立的非营利公益学校,成立于2013年,于2021年免费入驻自闭症家园网,旨在向社会提供特殊教育咨询与服务,是目前国内唯一一家省级特教学校。学校主要针对婴幼儿早期干预以及3-12岁儿童自闭症、儿童发育迟缓到导致的社交障碍、认知障碍、注意力障碍等特
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河北康复培训学校专栏sign up

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  • 河北康复培训学校在石家庄桥西区哪个位置,如何才能找到?

    229

    2024.06.20

    河北康复培训学校在石家庄桥西区哪个位置,如何才能找到?

    来源:河北特殊教育康复培训学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:河北康复培训学校在石家庄桥西区哪个位置,如何才能找到?,河北特殊教育康复培训学校

    河北康复培训学校于2013年02月份开业,是一家民办康复学校 | 民办特殊学校,地址位于河北石家庄桥西区红旗大街西美花城

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 济南希望之爱心汇聚,共筑特殊儿童康复之路

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    2024.11.27

    来源:济南希望之舟特殊儿童服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,特殊儿童,济南希望之舟特殊儿童服务中心

    ​在这个温暖如初的季节里,我们济南希望之舟特殊儿童服务中心的心中充满了无比的感激与喜悦,因为有两份沉甸甸的爱,如同春日暖阳般照进了我们的小天地,为机构内在训儿童们的康复之旅增添了无限希望与力量。
  • 柳州市特殊教育学校招聘简章(2023年)

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    2023.02.07

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:柳州市特殊教育学校,招聘简章

    现为进一步充实我校教职工队伍,确保2023年春季学期学校教育教学工作正常开展,须面向社会招聘部分编外工作人员,具体招聘岗位如下:二、招聘岗位、人数及条件(一)遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。线上报名时间:2023年1月17日—2023年1月27日,将电子版报名材料发送至Lztjb201
  • 第八期 “湖南省孤独症康复教师基层培训”圆满结束

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    2020.07.14

    来源:华声在线

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,爱佑慈善基金会

    湖南日报·新湖南客户端5月13日讯(通讯员成一)5月12日,“湖南省孤独症康复教师基层培训”项目第八期在永州圆满结束。来自永州市的200余名基层康复教师及相关从业人员参加培训。该培训班采用理论授课与实际操作相结合的方式进行,特别邀请了省残疾人康复研究中心的教授和骨干教师承担授课任务。培训讲
  • 新的里程碑:陕西七彩路儿童康复中心荣获CNABA丁级授权培训机构资格

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    2024.04.23

    来源:陕西七彩路儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:应用行为分析,行为分析师,康复中心,陕西七彩路

    ​应用行为分析(ABA)作为孤独症干预领域最询证有效的科学方法之一,在国际上得到广泛认可和应用。然而,ABA在中国的推广和发展却面临着诸多挑战:专业人才匮乏,行业规范尚未建立,培训体系有待完善等问题制约着ABA在中国的普及和应用。
  • 太仓特殊教育学校六一亲子运动会

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    2024.06.04

    来源:太仓市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,太仓特殊教育学校

    ​5月31日,太仓市特殊教育学校全体师生家长齐聚体育馆,开展了一场热闹非凡的“阳光运动融心娃 热辣滚烫“家”年华”——六一亲子运动会。一系列富有趣味性和挑战性的亲子互动游戏,增进了家长与孩子之间的情感联系,锻炼了孩子们的身体和毅力。
  • 武汉心之初教育(新洲校区)三月学雷锋关爱特殊儿童志愿服务

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    2023.03.06

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析,孤独症康复,武汉心之初教育

    四、对象:新洲区残联,武汉心之初特殊儿童康复科技有限公司,华中师范大学心理学院莫书亮研究团队服务儿童及儿童家长活动。五、讲者介绍:邓凤:教学督导,湖北襄阳师范特殊教育专业,从事特殊教育20余年,湖北省残疾康复协会会员,ABA专业技能培训师,中残联自闭症,智力障碍岗位证书,PEP-3,VB-
  • 泉州市特殊教育学校举办“辞旧迎新,筑梦未来”学生元旦联欢晚会

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    2024.01.02

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    在2024年元旦即将来临之际,为了喜迎新的一年,展现我校学生的才艺和精神风貌,营造新年喜悦的氛围,带给同学们过年的仪式感,丰富同学们的课余生活,弘扬中华民族传统文化,展示党团队一体化建设成果。由中共泉州市特殊教育学校支部委员会与中共丰泽区城东社区总支部委员会联合主办,共青团泉州市特殊教育学
  • 中国听力语言康复研究中心与北大医疗脑健康行为发展教研院举办培训

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    2021.11.22

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,语言治疗,儿童康复,发育迟缓,孤独症儿童,康复机构,语言发育,语言发育迟缓,语言康复,中国残疾人联合会,北大医疗脑健康,自闭症家园网

    据了解,《全国儿童言语语言治疗师高阶技能实操培训(第二期)》涵盖了言语语言治疗从业人员所必须掌握的基础知识及实际教学技能,在为期5天的高强度培训中,分别邀请了中语康语训处处长卢晓月,中语康言语治疗师黄露,美国(ASHA)认证临床言语语言治疗师(CCC-SLP)刘晨佳,北大医疗脑健康行为发展
  • 济南特殊教育中心组织召开2024年班级趣味运动会

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    2024.10.18

    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:孤独症,特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    ​2024年10月16日,济南特殊教育中心迎来了一场别开生面的体育盛会——班级趣味运动会。此次运动会旨在丰富学生们的课余生活,增强学生们的体质,培养团队合作精神和竞争意识,进一步推动校园体育文化的繁荣发展。
  • 华中师范大学教育学院雷江华院长率队莅临深圳第二特殊教育学校调研指导

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    2025.10.17

    来源:华中师范大学融合教育学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,华中师范大学,深圳第二特殊教育学校

    2025年10月11日下午,华中师范大学教育学院院长、党委副书记、教授雷江华(兼任教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会委员),华中师范大学教育学院党委副书记王璐,副院长郑刚,国际化发展中心主任徐添喜,特殊教育系主任孙玉梅一行莅临我校,开展调研交流活动。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • CLM(青少儿精神康复系统)康复培训主管Rae-Ann女士采访录

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    2023.08.31

    CLM(青少儿精神康复系统)康复培训主管Rae-Ann女士采访录

    来源:深圳美灵星临床心理专科门诊部

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:CLM(青少儿精神康复系统)康复培训主管,Rae-Ann女士

    尊敬的Rae-Ann女士,您好!很荣幸有机会采访到您,据我所知,您在Tucci Learning Solutions,Inc(以下简称Tucci公司)负责所有康复师的培训,已经培训过多少位成熟的CLM康复师?他们都在哪些地方工作?

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  • “多动症”在新闻报道中的媒体构建 —基于《中国青年报》的内容分析

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    2023.03.28

    来源:教育与教学研究 第 5 期 2022 年 5 月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,自闭症,社会认知,特殊教育,行为问题

    “注意缺陷多动障碍(attention⁃deficit/hyperactivitydisorder,简称ADHD),俗称多动症,是儿童期最常见的神经精神障碍。主要症状为注意缺陷、多动和冲动,通常在婴幼儿阶段出现但常在入学后才被发现”。多动症患儿除了有多动、分心和注意力不足或冲动等行为特征外
  • ICD-l1和DSM-5中孤独症谱系障碍诊断标准比较

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    2022.11.23

    来源:国际精神病学杂志JOURNALOFINTERNATIONAL

    作者: 贺荟中

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:精神疾病诊断,儿童瓦解性精神障碍,自闭症谱系障碍,徐胜,贺荟中

    ICD与DSM是两个极其相似,但却不完全相同的两个诊断系统。ICD-11和DSM-5的ASD诊断都是主要建立在自述症状,临床观察迹象和检测基础上的描述性分类系统,两者章节结构大体一致,核心症状标准类似,病因考量一致。然而,ICD-11和DSM-5也有显著差异,这源于两者不同的历史发展历程和
  • 孤独症儿童饮食行为与营养问题

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    2020.02.07

    来源:中国实用儿科杂志 2011年3月 第26卷 第3期

    作者: 静进

    栏目:生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童自闭症,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,结构化,提示,统合,自闭,自闭症

    在美国约75%的孤独症儿童接受非传统医疗方式的所谓“替代疗法”,但这些疗法至今没有任何循证依据或安全测试,费用不但昂贵、有些甚至有害[10]。在我国同样,每年有数十万家长渴望能够找到任何可能的治疗方法来缓解孤独症孩子的症状,一些未经检验和费用不菲的疗法大行其道,结果看来并不乐观。以美国为例
  • 中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策

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    2023.08.11

    来源:第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策,融合教育,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,王琳,华中师范大学

    加强特殊教育法律法规的宣传。逐步加强特殊儿童及家 长的权利意识,主动为特殊儿童争取在普通学校接受教育的 机会。引导普通学校和教师进一步认识到,在普通学校接受 教育是每一位儿童包括特殊儿童不可剥夺的权利,学校不但 要树立“零拒绝”意识,更要积极创造条件为特殊儿童提供适 切的教育。
  • 基于I3D-CNN的自闭症分类方法

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    2023.06.20

    来源:计算机工程与设计2022年6月第43卷第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,辅助,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,行为矫正

    根据本文的实践,作者认为在后续研究中,可分别从模型适应性与数据本身两个角度同时出发,深入分析造成多站点识别中个别站点识别率较低的根本原因,以便在提高整体识别率的同时,进一步减小多站点数据识别中,对不同站点识别准确率的差异性,从而建立起来泛化能力更强的自闭症辅助诊断人工智能模型算法。
  • 孤独症谱系障碍物理干预的研究进展(综述)

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    2023.05.30

    来源:医学基础与药学研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,社交沟通,重复刻板行为,言语障碍

    MS主要能改善的症状有:提高社会认知,减少刻板行为,改善选择性注意缺陷,提高执行功能。tDCS主要改善的症状有:改善社会认知,多动,不顺从,紧张感与注意力。
  • 运动锻炼对自闭症儿童干预治疗现状及机制

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    2024.09.04

    来源:2021年6月大连 大学学报第42卷第3期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:广泛性发育障碍,社会交往,自闭症干预,自闭症患者,自闭症谱系,认知能力,语言训练,问题行为,陶国泰

    我国对自闭症的研究起步相对较晚,在20世纪80年代,我国儿童精神病专家陶国泰学者在专业文献上初次报道了4例自闭症。自闭症涉及人群较广,自闭症的起因也尚不明确,但在最新公布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版[1]中明确地指出了自闭症谱系障碍的两大领域缺陷。
  • 基于通用设计学习理念的自闭症儿童融合课堂教学策略

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    2022.08.02

    来源: 贵州工程应用技术学院学报2021年第2 期第39 卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,融合课堂教学,智障儿童,孤独症学校

    本文基于通用教学设计,从自闭症儿童的诉求出发,将通用设计理念应用到特殊教育学校自闭症儿童的教育教学中,通过调整人文环境、物理环境与符号环境来满足自闭症儿童复杂、多样化、个别化的教育需求,提升融合课堂教学的质量。
  • 孤独症谱系障碍情绪面孔识别的相关脑网络*

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    2020.02.13

    来源:国际精神病学杂志·第 41 卷第 1 期,2014

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,孤独症谱系障碍

    综上所述,ASD 不仅存在情绪面孔识别能力的受损,而且其相关脑网络也是异常的。然而,无论是从结构还是功能的角度来看,现有关于 ASD情绪加工网络的研究仍未能得到较为一致的结论。以往这些研究的不一致可能与 ASD 症状的异质性有关,并受年龄、智商、样本数、实验范式等因素影响。而且,目前大多数
  • 残疾人高等融合教育学校支持体系构建研究

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    2025.09.22

    来源:绥化学院教育学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,残疾人事业

    当前,随着特殊教育事业的发展,残疾人学习需求也发生了巨大变化,越来越多的残疾大学生以融合教育的方式接受高等教育,残疾人高等融合教育发展面临的困难和挑战逐步显现,亟须完善高等融合教育政策措施,加强普通高校在残疾大学生管理、专业学习、生活帮扶、就业指导等方面的改革与实践。
教学主任

7K—1W/月

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河北特殊教育康复培训学校

成立:2013-02-04

性质:民办康复学校|民办特殊学校

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石家庄,1-3年,大专

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河北特殊教育康复培训学校

成立:2013-02-04

性质:民办康复学校|民办特殊学校

运动感统康复师

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成立:2013-02-04

性质:民办康复学校|民办特殊学校

感统治疗师

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成立:2013-02-04

性质:民办康复学校|民办特殊学校

儿童康复治疗师

5K—7K/月

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石家庄,1年以内,大专

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成立:2013-02-04

性质:民办康复学校|民办特殊学校

自闭症康复师

3K—6K/月

河北石家庄市 | 招1人 | 2022-10-13发布

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