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顾连芒果成都高新中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:顾连芒果成都高新中心
成立时间:2019年11月15日
机构全称:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司
负 责 人 :石晓玲
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :四川,成都市,高新区,高新区剑南大道中段716号4栋5层附501号 导航
专栏简介:顾连芒果成都高新中心服务平台总共收录了顾连芒果成都高新中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息33条,其中自闭症专业文章33条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,顾连芒果成都高新中心目前的内容数量在全国所有机构中位居460位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握顾连芒果成都高新中心的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:顾连芒果创办于2016年,采用国际领先的4S医学服务理念和ICF治疗理念,依托集团旗下康复专科医院强大的医疗技术和学科资源,携手来自香港理工大学、昆明医科大学、北京中日友好医院、四川华西医院等顶尖院校的多位医疗和教育专家,以儿童“筛查-诊断-治疗-家庭康复”为基础,多年来自主研发出Heart、Tea
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  • 顾连芒果成都高新中心在成都高新区哪个位置,如何才能找到?

    214

    2024.06.27

    顾连芒果成都高新中心在成都高新区哪个位置,如何才能找到?

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:顾连芒果成都高新中心在成都高新区哪个位置,如何才能找到?,成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    顾连芒果成都高新中心于2019年11月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构,地址位于四川成都高新区高新区剑南大道中段716号4栋5层附501号
  • 顾连芒果成都高新中心_成都高新区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.7K

    2024.02.21

    顾连芒果成都高新中心_成都高新区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:顾连芒果成都高新中心有些什么课程?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    顾连芒果成都高新中心_成都自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 顾连芒果康复丨圆唇运动障碍诊断与治疗

    3.1K

    2024.01.11

    顾连芒果康复丨圆唇运动障碍诊断与治疗

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:顾连芒果儿童康复诊疗中心,运动障碍,诊断治疗

    唇是开闭口腔的阀门。唇作为口腔非常关键的部位,其生理功能是防止食物和唾液流出口外,还要参与面部表情的形成和构音运动,口唇对闭唇、撅嘴、口裂缩小、口裂开大、食物摄取、吸吮、咀嚼、吞咽、语言等起着十分重要的辅助作用。
  • 美国​CDC最新孤独症患病率报告——国内外孤独症谱系障碍(ASD)数据如何?

    3.2K

    2023.04.12

    美国​CDC最新孤独症患病率报告——国内外孤独症谱系障碍(ASD)数据如何?

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:美国​CDC最新孤独症患病率报告,美国孤独症谱系障碍(ASD)数据,美国孤独症儿童的患病率逐年增长,国内孤独症谱系障碍(ASD)数据

    美国孤独症儿童的患病率逐年增长。数据显示,近20年来,美国自闭症儿童患病率急剧上升:2012年出生的儿童中,自闭症患病率为1 / 36,1992年出生的儿童中,自闭症患病率为1 / 150,换句话说,如今自闭症患病率是20年前的4倍多。目前关于我国孤独症的患病率,一个较为公认的数据是0.7
  • “点点星意”自闭症人群就业实践公益项目迎来两周岁生日

    2.9K

    2023.04.01

    “点点星意”自闭症人群就业实践公益项目迎来两周岁生日

    来源:新民晚报

    作者:孙云

    栏目:自闭症就业

    关键词:自闭症人群就业实践公益项目,“点点星意”,世界提高自闭症议意识日

    黄浦区残联依托区内高质量商业资源集聚优势,搭建“助残社会责任联盟平台”,联动瑞金二路街道、无印良品(上海)商业有限公司、天使知音沙龙、上海市精神卫生中心等多方力量,通过别开生面的孤独症儿童画展《阳光》、亲子《黄麻袋》彩绘互动、自闭症管弦乐艺术表演多种形式,向社会各界展示了孤独症世界的别样精
  • 整合性游戏团体法

    3.2K

    2023.03.16

    整合性游戏团体法

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:自闭症游戏疗法之整合性游戏团体法,整合性游戏团体法,自闭症游戏疗法

    在自闭症儿童游戏疗法中,整合性游戏团体法以游戏理论、维果斯基的社会文化理论以及引导式参与为理论基础,对整合游戏团体进行规划和环境设计,并对游戏的社会层次、象征层次、游戏中的社会沟通、游戏偏好进行评...
  • 谱系行为|如何控制自闭症儿童的他伤与自残行为?

    2.6K

    2023.02.10

    来源:

    作者:万古

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童他伤与自残行为、自闭症儿童他伤控制、自闭症儿童自残行为控制、家长如何帮助自闭症儿童、认知行为疗法

    家长需要采取环境管理措施来控制自闭症儿童的他伤和自残行为。环境管理措施包括创造一个安全和稳定的环境,以及采取一些预防措施来减少发生他伤和自伤行为的风险。比如,家长可以限制儿童的访问权限,避免他们接触到潜在的危险物品,并确保他们有充足的休息时间。此外,家长还可以在社交环境中采取预防措施,例如
  • 又是开学季,我的孩子到底能不能上幼儿园?

    1.8K

    2023.02.02

    又是开学季,我的孩子到底能不能上幼儿园?

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孩子上幼儿园需要具备什么能力,特殊儿童上幼儿园

    为了这一步,不少家庭硬着头皮,顶着层层压力,没有条件也要创造条件,让孩子进入幼儿园,跟普通孩子一样,接受良好的教育。当孩子还未具备在幼儿园上课的能力,如果强行和普通孩子“融合”上课有可能导致孩子被欺凌、排挤,不仅会耽误干预进度,还会给孩子身心造成极大的伤害。
  • 如何让自闭症宝宝在餐桌上吃饭?

    2K

    2023.01.04

    如何让自闭症宝宝在餐桌上吃饭?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:如何让自闭症宝宝在餐桌上吃饭?

    如果不能马上如愿,正常孩子可能只是稍微吵闹一下,但自闭症宝宝会大发脾气,并出现攻击行为。许多自闭症宝宝不肯坐在餐桌上吃饭,喜欢在吃饭时到处乱跑,是因为他们觉得到处乱跑比坐在那儿更好玩。让自闭症宝宝做在餐桌上吃饭,是行为塑造中很重要的一项,家长朋友们一定要重视起来。
  • 暖心之举|自闭症孩子生日送什么礼物比较好?

    3.1K

    2023.01.04

    来源:

    作者:万古

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症孩子,生日送什么礼物比较好,家庭康复教育,父母陪伴自闭症孩子,自闭症谱系知识

    自闭症孩子的个性往往比较特殊,他们可能对某些东西特别感兴趣,而对其他东西没有任何兴趣。因此,我们可以根据孩子的兴趣爱好,送一些个性化的礼物。例如,如果孩子喜欢模型,我们可以送一个模型套装;如果孩子喜欢音乐,我们可以送一把吉他或者钢琴。

共33篇文章

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  • 国际罕见病日:点亮生命的色彩 让“罕见”被关爱

    2.7K

    2023.03.01

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:关爱罕见病患者,国际罕见病日,顾连芒果,儿童康复治疗

    03SMA临床表现根据2006年世界神经病学联盟神经肌肉疾病研究组制订的SMA诊断标准及分型标准,依据起病年龄、病情进展情况及疾病运动特征,可将SMA分为4型,分别为SMA-I型、SMA-II型、SMA-III型、SMA-IV型。
  • 拜年给娃做干预,社交故事来帮忙

    3K

    2023.01.29

    来源:成都高新顾连芒果康复诊所有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:社交故事帮助自闭症儿童适应日常生活环境,孤独症儿童社交情景教学,自闭症儿童的教育

    如一孤独症儿童看到烟花,不论是视频、照片或是图画,小朋友都会崩溃大叫“不要不要”,那我们可以设定目标行为为:当我看到烟花,我会找爸爸妈妈,说:“爸爸妈妈我害怕烟花,请抱抱我”。2、角色扮演:在熟悉社交故事后,家长可辅导小朋友进行模拟故事情境的演练,通过共同扮演不同的角色,可以使自闭症儿童把

共2篇文章

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  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

    1.2W

    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式,配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断,命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测,目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力,需在猜测图片人
  • 黄日龙主任针灸治疗儿童精神发育迟缓临证经验

    2.4K

    2025.09.02

    来源:安徽中医药大学研究生院

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:孤独症,认知,辅助,儿童智力,发育迟缓,孤独症儿童,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,宋佳,靳三针,袁青

    黄日龙副主任医师从事针灸临床、科研以及教学工作十余年,拥有丰富的临床经验。其擅长运用特色针法、灸法治疗面瘫,颈肩腰腿痛,耳鸣,鼻炎,失眠等多种神经系统疾病,对某些疑难杂症有其独特思路。笔者跟师黄日龙副主任医师获益匪浅。现将其治疗儿童精神发育迟缓的诊治思路及方法总结如下。
  • 残疾人事业稳步发展融合教育积极推进

    2.9K

    2023.01.04

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:残疾人事业稳步发展融合教育积极推进,南京特殊教育师范学院,中国残联,华中师范大学

    开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为促进残疾人的全面发展和社会全面进步,推动融合教育高质量发展是科学把握新发展阶段和深入贯彻新发展理念的必然选择,成为我们面临的一项紧迫课题。各位学者研讨深入,观点鲜明,对策务实,成果丰富。未来要立足本土化实践,继续丰富和发展新时代融合教育理论内涵,助力
  • 多参数生物反馈仪联合精细化护理在儿童多动症护理中的应用

    2.3K

    2023.04.01

    来源:医疗装备2022年4月第35卷第8期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,儿童多动症,操作条件反射,经典条件反射

    儿童多动症也被称为注意力缺陷多动障碍,是儿童期、青少年期人群常见的心理问题。患儿主要表现为活动过度、注意力下降、学习成绩差、行为冲动等。多动症于1985年被德国医师霍夫曼提出,之后被多国医师所认可。对于该疾病,临床主要采用药物治疗,但在药物治疗的同时选择有效的护理干预也十分重要。精细化护理
  • 发育迟缓儿童的屏幕暴露现状及其影响因素

    1.7K

    2023.06.21

    来源:中国儿童保健杂志2022年1月第30卷第1期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症谱系障碍,儿童智力,儿童语言,发育迟缓

    发育迟缓儿童的首次屏幕暴露年龄小,屏幕暴露时间长,照养人陪伴儿童接触屏幕的时间少,儿科医生应积极指导照养人形成正确的屏幕暴露观念,预防儿童不良屏幕暴露习惯的形成。
  • 贵州省农村幼儿园教师融合教育素养现状及对策研究

    2.4K

    2023.12.27

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:贵州省农村幼儿园教师,全纳教育,融合教育,儿童康复,康复机构

    目前,虽然我国达到推广学前融合教育的各项条件,但是相比义务教育而言,人们缺乏对学前融合教育的全面认识和了解。因此,研究幼儿园教师融合教育素养具有重要意义。
  • 观察早期护理联合综合康复训练对儿童自闭症的临床护理效果

    1.6W

    2021.12.31

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症,自闭症,儿童康复,ABC,CARS,儿童自闭症,发育迟缓,图片交换沟通系统,康复训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症症状,语言训练

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  • 间断性θ爆发式磁刺激对自闭症谱系障碍儿童疗效分析

    1.9W

    2022.08.10

    来源:中国神经精神疾病杂志 2021年第47卷第1期25

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:语言障碍,社交沟通,认知训练,ABC量表,自闭症谱系障碍

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  • 信息技术条件下书法对特殊儿童心理的影响*

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    2023.07.05

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,语言障碍,多动症,特殊儿童

    本研究在实践中进一步证实了信息技术条件下,书法练习可以促进特殊儿童心理积极改变的结论,并且发现特殊儿童注意力、情绪、动作协调能力三方面的改善极为显著。我们由此得出针对特殊儿童的书法练习关键环节:短时高频、培养兴趣、长期坚持。这些关键环节对所有特殊儿童的书法练习而言都是必不可少的。
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    作者:

    栏目:康复训练理论

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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