孤独症流量门户 自闭症机构入驻

焦作市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:焦作市特教学校
成立时间:1959年12月08日
机构全称:焦作市特殊教育学校
负 责 人 :慕小永
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河南,焦作市,中站区,新义东路4号 导航
专栏简介:焦作市特教学校服务平台总共收录了焦作市特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,焦作市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握焦作市特教学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:焦作市特殊教育学校位于中站区新义东路四号(原焦作五中校址),学校占地4.4万平方米,建筑面积1.2万平方米,是焦作地区集盲聋基础和中等职业技术教育为一体的综合性特殊教育学校,也是省办学规模较大的特教学校之一,主要承担着本地区盲、聋基础教育、特殊教育研究和残疾人中等职业技术教育任务,受市教育局委托,还
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  • 焦作市特殊教育学校向社会各界人士广泛征集校徽设计图案

    2.3K

    2023.02.21

    焦作市特殊教育学校向社会各界人士广泛征集校徽设计图案

    来源:焦作市特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:焦作市特殊教育学校

    现将有关事项公告如下:一、学校简介(一)基本情况:焦作市特殊教育学校始建于1959年,位于河南省焦作市中站区新义东路四号,占地44万平方米,其中建筑面积9209平方米。学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省首批示范性特殊教育学校”“首批河南省‘五育’并举实验学校”等称号。

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 庆阳特殊教育学校2025年毕业典礼温情瞬间

    2.3K

    2025.07.04

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    2025年6月26日清晨,金色的阳光洒满校园,庆阳特殊教育学校2025届毕业典礼温情启幕,全校师生与家长共同见证毕业生的成长与蜕变。
  • 信丰县特殊教育学校开展“无脚本”消防应急疏散演练

    2.4K

    2025.02.18

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,信丰县特殊教育学校

    为检验和提升全校师生在突发火灾情况下的应急和反应能力,确保在真实火灾发生时师生能够迅速、有序撤离到安全地带,2月17日下午,信丰县特殊教育学校组织开展“无脚本”消防应急疏散演练,信丰县消防救援大队黄鸿瑞一行莅临学校现场指导点评演练情况。
  • 扬州特殊教育学校:心理赋能,温暖同行

    1.9K

    2024.01.10

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,李雪,扬州特殊教育学校

    ​1月9日,扬州市特殊教育学校报告厅里掌声雷动,同学们把自己最大的热情都献给了学校“润心赋能”专项活动学生心理健康专家——毛春梅老师。毛老师用她特有的温柔声线,用她巨大的亲和力给特校聋盲初高中的老师、同学以及部分家长带来了“健康心理 向阳而行”的专题心理健康讲座。
  • 守护无声世界,静候花开的声音 ——记邳州市特殊教育中心教师郭庆

    1.3W

    2020.07.22

    来源:邳州市特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:邳州市特殊教育中心

    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 陵水县特殊教育学校推行校园“积分制小超市”开业啦!

    1.8K

    2022.12.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊儿童适应环境锻炼,陵水县特殊教育学校,校园“积分制小超市”融合教学活动

    各班级的科任教师会根据学生们的表现,通过“班级优化大师”程序及时地记录学生们的积分,每周由班主任教师带领学生将“积分”兑换成“模拟人民币”。结算收银与包装物品模拟超市作为陵水县特殊教育学校一个重要的教育实践基地,每个同学都能在这里获得真实的生活体验,在建立了交换意识的同时也能够让“工作人员
  • 奋进新征程,永远跟党走:泉州特殊教育学校开展2025年主题团日活动

    2.8K

    2025.05.19

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:马丽,泉州特殊教育学校

    为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,弘扬共青团精神,引导团员青年加强团员意识,激励他们坚定跟党走的决心,以青春力量奔赴新征程。5月13日上午泉州特殊教育学校团委组织全体团员在福华楼学术报告厅开展“奋进新征程 永远跟党走”主题团日活动。
  • 兰州市七里河区灵星特殊教育中心战略规划

    1.4W

    2020.07.04

    来源:兰州市七里河区灵星特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,兰州市七里河区灵星特殊教育中心,兰州灵星

    2016年5月20-21日,兰州市七里河区灵星特殊教育中心战略规划研讨会在兰州市伏羲宾馆召开。七里河区民政局主任巨生荣、七里河区残联副理事长顾建华、西北师范大学社会发展与公共管理学院系主任马克林教授受邀列席此次会议,来自兰州市的6家公益机构代表,兰州灵星特殊教育中心员工,学员家长代表及高校
  • 扬州市特殊教育学校聋高中部开展环保创新活动

    1.8K

    2024.12.16

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,扬州市特殊教育学校

    扬州市特殊教育学校聋高中部举办了“变废为宝,共创绿色校园”环保创新活动,通过回收利用废瓶、一次性杯子、一次性筷子等废弃物品,倡导师生们树立环保意识,共同营造绿色、可持续的校园环境。
  • 武汉市心之初特殊教育学校校区重大会议

    2.3K

    2023.03.02

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:机构资讯

    关键词:武汉市心之初特殊教育学校,新洲区残联,政策疑难问题解答

    会议内容涉及:1、专家讲座2、新洲区残联领导解答政策疑难问题3、心之初特教新的优惠政策公布4、华中师范大学心理学院研究团队囯家项目对接带小孩的家长,小孩会妥善安排专人看管。好消息:本周六(3月4日)下午2点30分在心之初特殊教育新洲校区举行重大会议,此次会议联合华中师范大学心理学院研究团队
  • 以见习促合作,用爱心点亮星空:南京特殊教育师范学院康复科学学院与七彩梦携手共促康复事业发展

    2.6K

    2025.11.14

    来源:南京特殊教育师范学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:强化物,康复中心,康复机构,南京特殊教育师范学院,南京特师

    秋意渐浓,爱心不减。2025年10月27日至31日,南京特殊教育师范学院康复科学学院教育康复学的27名大二学生,怀揣着对特殊儿童康复事业的热情与憧憬,走进七彩梦儿童康复中心,开展了为期一周的沉浸式见习活动。

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    2.2K

    2023.07.06

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,多动症,注意缺陷障碍,ADHD

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移,同时,微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明,微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 高功能孤独症患儿胼胝体及额叶体积的磁共振研究☆

    1.5W

    2020.02.12

    来源:中国神经精神疾病杂志 2011年 第37卷 第1期

    作者: 柯晓燕

    栏目:

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,提示,量表,孤独障碍,高功能孤独,异常行为

    近年来,Belmonte等[2]提出孤独障碍患者存在脑连通性异常的假说,胼胝体作为人脑中最大的神经通路,与大脑半球之间的信息传送密切相关。国外已有研究报道孤独障碍患者胼胝体体积减少[3- 4],国内迄今为止尚无孤独障碍患者胼胝体体积的研究报道(检索中国期刊网全文数据库1994~ 2010年
  • 语言发育迟缓儿童的发育水平及家庭影响因素研究

    1.7K

    2023.07.13

    来源:教育生物学杂志2022年7月第10卷第4期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,儿童语言,发育迟缓,康复机构

    2~3岁儿童语言发育迟缓常伴随有认知和社交等技能的发育落后,语言发育与家庭环境、父母养育方式等多种因素均有关,而这一时期又是儿童语言发育的快速期,因此,掌握促进语言发育的方法,避免不利因素,有利于促进儿童的语言发育。对于语言发育迟缓的儿童,需全面评估其发育水平,根据评估结果,指导家长或康复
  • 0〜6岁儿童残疾与母亲孕前及孕期相关因素的关联

    2.5K

    2025.04.10

    来源:中华疾病控制杂志2021年2月第25卷第2期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,周敏,甘肃省妇幼保健院,儿童残疾

    2017年甘肃省0~6岁儿童残疾的患病情况进行调查,分析母亲健康状况相关因素对儿童残疾的影响,旨在了解甘肃省0~6岁儿童的残疾情况,掌握儿童残疾顺位,探索母亲孕前及孕期健康状况与儿童残疾的相关性,并提出针对性建议,降低儿童出生缺陷率、儿童残疾率,为制定儿童残疾防控策略、开展儿童残疾筛查工作
  • ​自闭症儿童随班就读教育质量问题探析及提升策略

    2.7K

    2024.10.12

    来源:幼教特教2021年7月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助,影子教师,特教,个别化教育,早期干预,特殊儿童,认知能力,问题行为,华中师范大学

    国家为了实现教育现代化,提升随班就读教育质量,相继出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《特殊教育提升计划(2014—2016年)》《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》等政策。本文秉承发现问题、探究原因、对症下药的理念,分析自闭症儿童随班就读教育质
  • “三位一体”中医疗法治疗孤独症

    1.6W

    2020.01.18

    来源:

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症康复,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,中医治疗,自闭,自闭症

    孤独症( autism) 又名儿童期孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍, 在国外又称之为自闭症, 从西方的资料中, 在 kanner(1943 年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述, 1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与
  • 学前融合教育的园本实践

    2.9K

    2023.05.28

    来源:管理天地

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,康复中心

    融合教育,长长的路,慢慢地走。我们不一样,我们又都一样,生命无法选择,但是现在可以把握,未来可以开创。我们敬畏生命,悦纳全部的自己,接纳不同的别人,努力做专业的融合教育,让世界因我们的存在而更加美好!
  • 适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究

    2.2K

    2023.07.24

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:适应融合教育发展需求的语言类教师培养模式的实践研究,语言障碍,特殊教育,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,语言训练,南京特殊教育师范学院,上海市残疾人联合会,李晓燕,华中师范大学

    南京特殊教育师范学院语言学院在语言类专业建设中,从研究特殊儿童语言学习的特征和规律出发,深入了解特殊儿童所面临的语言困难和沟通问题,寻找有效的教学方法;在课程设置中开设融合教育和特殊儿童语言沟通等课程,帮助师范生掌握开展融合教育所需要的专业知识和专业技能;通过实践课程和大学生实践创新项目平
  • 从神经衰弱概念的变迁中提出的问题

    1.3W

    2020.02.16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:儿童心理卫生

    30年代西方精神病学传入我国后,神经衰弱这一病名很快流传。南京1960年统计在神经精神科门诊中,神经衰弱占总数的半数以上,成都1962年报道也占65.8%。在内科初次门诊病例中,神经衰弱竟占10%左右。当时,并发现机关干部和学校教师中,患此病的达8.6~11.3%之多,故曾将神经衰弱看作脑
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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有经验者优先录用

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成立:2023-06-19

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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    日喀则市特殊教育学校位于古老的年楚河畔,是继拉萨特殊教育学校后西藏的第二所特殊教育学校。学校2010年8月竣工,2010年10月18日正式招生开学。占地面积26666.4平方米,拥有综合教学楼、学生餐...
  • 宁波市鄞州区特殊教育中心
    鄞州区特殊教育中心创建于1989年9月,1997年9月学校开始招收第一批智障学生,2009年9月迁址新建在姜山镇。目前,学校占地面积7900平方米,建筑面积4712平方米,绿化面积2100平方米。学校...
  • 怀集县特殊教育学校
    怀集县特殊教育学校学校是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育,启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。学校位于怀集县怀城镇育秀一路四巷,隶属于怀集县教育局。办学年来,学校以特...
  • 西安市高陵区特殊教育学校
    西安市高陵区特殊教育学校自2019年9月开校以来,在区教育局和上级部门的正确领导下,在社会各界的关心和支持下,全体教职工以办人民满意的教育为宗旨,坚持“融合教育”的办学理念,以让每个孩子融入社会大家庭...
  • 北京市海淀区培智中心学校
    北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日,是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。建立了早期训练-义务教育-职业...
  • 宝鸡市陈仓区特殊教育学校
    宝鸡市陈仓区特殊教育学校是一所培智学校。学校历史悠久,始建于1958年10月15日。该校是在周恩来、习仲勋等无产阶级革命家的关怀下创立。其前身是宝鸡市盲哑学校、宝鸡县盲哑学校,三迁校址,三次更名。在历...
  • 庆阳特殊教育学校
    庆阳特殊教育学校始建于1976年,是全市唯一一所集视障、听障、智障三类残障少年儿童于一体,含九年义务教育和三年职业中专的综合型特殊教育学校。学校经过46年的发展,形成了“以爱育爱、自强自立”的校训,“...
  • 常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校简称“常德桃源特教学校”,桃源聋哑学校是依据常德市政府1996[43]号文件精神创办的常德市沅水流域的一所六年制公办特殊教育学校,承担桃源、鼎城、武陵、石门等县(区)的听力与语言...
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