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尉氏特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：尉氏特殊教育学校
成立时间：1990年12月26日
机构全称：尉氏县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：河南,开封市,尉氏县,文化路西段 导航
专栏简介：尉氏特殊教育学校服务平台总共收录了尉氏特殊教育学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，尉氏特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握尉氏特殊教育学校的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】尉氏县特殊教育学校始建于1990年，是我县唯一一所九年义务教育的公办寄宿制特殊教育学校，占地面积3570平方米，建筑面积3570平方米。建有律动室、美术室、图书室、体育器材室、感统室、宣泄室、微机室、康复训练室等、硬件设施完善。学校教职工有27人，是一支高素质专业的教师队伍，学校以康复为

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    作者：修艳秋

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  • 泉州市特殊教育学校举行视障学生美工比赛活动

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    3月20日上午，和敬文化创始人、国家二级茶艺技师、国家一级评茶技师郑蓓蓓老师以及两位助教老师走进扬州市特殊教育学校，开展茶果子公益课活动。在体验环节中，郑老师首先对制作工具器皿、茶果子的来历以及制作食材进行了详细介绍，并手把手教授茶果子的制作过程，孩子们也表现出浓厚的学习兴趣，纷纷开始模仿
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    关键词：特殊教育,郫都区特殊教育学校,郫都特校

    6月3日，郫都特校迎来了一场别开生面的“防暴演练专题培训会”。这次培训，不仅提高了安保人员的防暴意识，还强化了他们的应急处突能力。每一个细节，都是为了确保在真正面对危险时，我们能够迅速反应、冷静应对。
  • 玖岸督导赴北京参与特殊教育专题研讨会

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    来源：广州市玖岸文化发展有限公司

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    关键词：特殊教育专题研讨会,广州玖岸教育

    8月5日至6日，由北京师范大学特殊教育学院和北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心主办、清华大学无障碍发展研究院协办的特殊教育循证教研专题研讨会于北京师范大学京师学堂成功举办。
  • 泉州市特殊教育学校开展2025年春季期初学生军训活动

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    2025.02.25

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    关键词：自我管理,特殊教育,泉州市特殊教育学校

    循香始知春已至，正是芳华待灼时。铿锵有力的口号，随着初春的微风响彻整个校园，桔红色的跑道上，整齐的队列形成一道道亮丽的风景线，泉州市特殊教育学校2025年春季期初为期四天的军训活动正式拉开序幕。
  • 扬州特殊教育学校：连接家校的桥梁助力学生成长

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    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州特殊教育学校

    5月15日，扬州特殊教育学校开展了“连接家校的桥梁 助力学生成长”主题班主任家访培训，旨在提升家访工作能力，为提升家校共育实效夯实基础。
  • 普及安全知识，提高避险能力：泉州特殊教育学校开展安全教育周系列活动

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    2024.04.08

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

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    关键词：泉州特殊教育学校,特殊教育

    ​为深入贯彻习近平总书记关于加强校园安全工作的重要指示精神，切实加强校园安全教育，提高残疾学生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力，3月25日至3月29日，泉州特殊教育学校 举办了为期一周的“学校安全教育周”活动。通过一系列丰富多彩的教育活动，深入开展了校园安全教育工作，取得了显著成效。
  • 浙江特殊教育职业学院召开2024年新教职工座谈会

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    2024.10.10

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    关键词：特殊教育,特教,浙江特殊教育职业学院

    好风凭借力，扬帆正当时。为助力新教职工的成长与发展，10月9日下午，浙江特殊教育职业学院在6号楼109召开了2024年新教职工座谈会。院长黄宏伟，副院长黄桂美，以及各部门负责人，15位新教职工参加座谈会。座谈会由党委副书记王涛主持。
  • 童心绽放，爱满新洲：武汉心之初特殊教育学校新洲校区2025年六一文艺汇演纪实

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    2025.05.30

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    关键词：武汉心之初,儿童康复,康复机构,康复训练,感统训练,认知能力

    2025年5月24日上午，阳光明媚，温馨满溢。武汉心之初特殊教育学校新洲校区在校培训室，举办了一场意义非凡的“六一文艺汇演”活动。上午9时30分，在一片期待与喜悦的氛围中活动拉开帷幕。
  • 访学交流促提升，融合共研助成长：福州市特殊教育学科带头人培养对象莅临玄武特校交流研讨

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    2025.09.25

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：玄武特校,融合教育,认知,特殊教育,特教,个别化教育

    为搭建特殊教育交流平台，共享教育教学实践经验，2025年9月23日，福州市特殊教育学科带头人培养对象一行走进玄武特校交流访问。双方围绕课堂教学、校园建设、特教经验与融合教育实践等内容展开深度研讨。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • 融合教育背景下多动症幼儿的个案分析

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    2025.11.10

    来源：江苏省苏州市工业园区华池幼儿园

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,沙盘游戏,个别化教育,多动症,社会交往,行为模仿

    学前融合教育是基于“全纳教育”的思想，让特殊需要幼儿进入普通幼儿园与一般的幼儿共同进行游戏活动。它强调为特殊需要幼儿提供“接纳包容、平等尊重”的学习环境，并让特殊需要幼儿顺利融入集体生活。
  • 早期介人丹佛模式联合引导式教育在孤独症谱系障碍患儿中的应用分析

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    2023.05.31

    来源：医学理论与实践2022年第35卷第17期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,孤独症,行为治疗,早期介入丹佛模式,认知,社会交流,社会交流障碍,重复刻板行为,认知训练,关键反应训练,精细动作,刻板行为,儿童孤独症评定量表(CARS),感觉统合,作业治疗,ABC,ADOS,ASD,CARS,ESDM,丹佛模式,儿童孤独症,孤独症诊断,孤独症谱系,家庭训练,康复训练,感觉统合训练,早期干预,生活自理,社会交往,语言训练,邓红珠,陈凯云

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder，ASD)是一种多发于儿童期、先天性发育障碍性疾病，其发病与遗传、免疫、孕产期危险因素等多种原因相关，且严重影响患儿的生长发育。引导式教育通过综合康复手段激发患儿自主训练兴趣，以娱乐性和节律性促进患儿参与训练，是ASD儿童的主要康
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    栏目：康复训练理论

    关键词：情绪障碍,ABA,ABC,孤独症儿童情绪,特殊儿童,生活自理,行为问题,,会宁县特殊教育学校

    孤独症儿童情绪行为障碍是指儿童的行为与其所处的社会情境及社会评价相违背，在行为上表现为“外显性的”和“内隐性”情绪行为障碍。“外显性的”情绪行为有哭闹、伤害自己、攻击他人、破坏财物、喜怒无常等等。“内隐性”的包括抑郁、焦虑、愤怒等。本文主要从外显性的情绪行为入手，来分析并帮助情绪障碍的儿童
  • 运动减轻孤独症神经炎症的可视化分析

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    2023.06.20

    来源：中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群

    ASD的高发病率和高致残率会对个人生活质量造成严重影响，也给家庭和社会带来沉重负担。探究ASD的病因，了解其分子机制，寻找有效的治疗策略十分必要。本研究显示，神经炎症，特别是小胶质细胞的改变是ASD病因学研究的热点。ASD患者体内存在的神经炎症与小胶质细胞表型、激活、形态的改变，以及大脑中
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

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    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况，可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 多感官刺激联合视听觉统合康复训练在全面性发育迟缓患儿康复中的应用

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    2025.06.16

    来源：驻马店市中心医院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,语言障碍,精细动作,感觉统合,儿童语言,,听觉统合训练,康复训练,构音训练,,语言发育迟,王丽

    视听觉统合训练可分析患儿构音障碍，通过感官刺激吸引患儿注意力，使患儿对特殊语句记忆增加，进而提高患儿语言行为功能，已取得较好的应用效果[2]。鉴于此，本研究旨在探究多感官刺激联合视听觉统合康复训练应用于我院40例GDD患儿中，探讨对其发育商的影响。
  • 针灸配合康复训练对发育迟缓患儿治疗效果、发育商的影响

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    2023.02.07

    来源：内蒙古中医药第40卷2021年7月第7期

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：针灸配合康复训练,发育迟缓患儿,语言发育迟缓,治疗效果,运动疗法

    观察组临床治疗有效率高于对照组，提示针灸配合康复训练能够有效提高发育迟缓患儿的治疗效果。本研究经整体观察、祖国医学论治后选穴，四神针于百会穴前、后、左、右分别进针，前、后两处分别为前顶穴、后顶穴,为督脉脑气始发处；左、右两处为通天穴、络却穴之间，能够宁神开窍，有利于智力发育。智三针取神庭穴
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。
  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    2K

    2023.06.19

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    （1）干预前后三名被试对iPad版SGD和传统版PECS存在偏好； ​（2）iPad版SGD和传统版PECS对于自闭症儿童发展有意语音输出行为有一定成效； （3）部分被试会因为使用其偏好的沟通辅具而影响其有意语音输出的频率； （4）有意语音输出频率在维持期的保持效果会因被试使用偏好的
  • 布美他尼治疗儿童孤独症的临床研究

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国临床医生杂志

    作者： 贾飞勇 王伟 姜慧轶

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,姜慧轶,贾飞勇,吉林大学白求恩第一医院发育行为儿科

    孤独症是发生于儿童早期的神经系统发育障碍,以社会交往障碍、沟通障碍、局限性、刻板性、重复性行为为主要特征。其病因及发病机制尚不清楚。研究表明,针灸、推拿疗法、听觉统合训练、排毒疗法、神经反馈疗法可用于治疗孤独症,但目前尚无完善的资料及数据证明这些疗法的有效性。

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