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合肥笑童颜康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:合肥笑童颜康复中心
成立时间:2007年08月15日
机构全称:合肥瑶海区笑童颜康复中心
负 责 人 :程海燕
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :安徽,合肥市,瑶海区,长江东路1070号 导航
专栏简介:合肥笑童颜康复中心服务平台总共收录了合肥笑童颜康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,合肥笑童颜康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3493位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握合肥笑童颜康复中心的专业能力,从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【中心简介】合肥瑶海区笑童颜康复中心成立于2003年9月,是合肥市较早成立的民办残疾儿童康复机构,办学十几年以来,我们始终本着“心灵呵护,笑回童颜”的原则,致提供听障儿童言语康复咨询、助听器康复、人工耳蜗术后康复,智力障碍康复,孤独症康复,学龄前儿童教育辅导,。我们每年能够康复出许多听障儿童回归到普
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  • 合肥笑童颜康复中心在合肥瑶海区哪个位置,如何才能找到?

    139

    2024.06.28

    合肥笑童颜康复中心在合肥瑶海区哪个位置,如何才能找到?

    来源:合肥瑶海区笑童颜康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:合肥笑童颜康复中心在合肥瑶海区哪个位置,如何才能找到?,合肥瑶海区笑童颜康复中心

    合肥笑童颜康复中心于2007年08月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于安徽合肥瑶海区长江东路1070号
  • 合肥笑童颜康复中心_合肥瑶海区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.2K

    2024.03.11

    合肥笑童颜康复中心_合肥瑶海区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:合肥笑童颜康复中心有些什么课程?,合肥自闭症儿童康复/语言训练

    合肥笑童颜康复中心_合肥自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 德阳博爱儿童康复中心&恩启:语言行为里程碑及安置计划(VB-MAPP)评估师专业技能培训班的通知

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    2022.12.03

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    栏目:特教资讯

    关键词:语言行为里程碑及安置计划,(VB-MAPP)评估师专业技能培训班,恩启,德阳博爱儿童康复中心

    德阳博爱儿童康复中心关于举办语言行为里程碑及安置计划(VB-MAPP)评估师专业技能培训班的通知为全面提升各单位评估师专业技能,建设高素质评估师队伍,提高德阳孤独症儿童康复教育从业人员专业水平,德阳博爱儿童康复中心将联合北京恩启(北京正在关怀科技有限公司)举办VB-MAPP评估师专业技能培
  • 世界自闭症日东营市四叶草特殊儿童康复中心举行公益培训与讲座

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    2023.04.12

    来源:东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:世界自闭症日,东营市四叶草特殊儿童康复中心,TEACCH计划与自闭症支援体,家校结合家长公益讲座

    四叶草为了帮助孤独症家庭,为孤独症的康复训练提供更加专业科学的服务,在这特殊的日子,四叶草特邀请“北京星星雨”的“李帅老师”为家长朋友们全面解析了TEACCH计划与自闭症支援体系,并进行了“家校结合”为主题的家长公益讲座。
  • 北京初心康复中心:小小志愿者与孤独症孩子的治愈之约

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    2025.12.09

    来源:北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京初心康复中心特教,孤独症孩子,特教老师

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  • 株洲同心圆康复中心马跃新春,福满元宵主题活动温情举办

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    2026.03.06

    来源:株洲同心圆自闭症儿童康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,儿童康复,康复中心,康复训练,株洲同心圆

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    2023.10.17

    来源:天津市滨海新区德曜孤独症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津市滨海新区德曜孤独症康复中心,天津市市残联康复部,孤独症民非定点康复机构

    市残联康复部党支部与德曜孤独症康复中心党支部共建了学习贯彻二十大精神--推动残疾儿童康复高质量发展的党建活动。参加活动的人员有市残联康复部副主任王志联、二级调研员王诺、四级调研员元芳,唐艳林以及德曜党支部部分成员。王志联副主任指出德曜孤独症康复中心作为天津市第一个成立党支部的孤独症民非定点
  • 浙特教院和浙江康复医疗中心举行合作签约暨拜师仪式

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    2024.03.18

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,残疾人事业,浙江特殊教育职业学院,浙江康复医疗中心

    ​3月15日下午,浙江特殊教育职业学院与浙江康复医疗中心(浙江中医药大学附属康复医院)举行合作签约暨拜师仪式。省残联党组成员、副理事长方烨,我校党委书记王飞,院长黄宏伟,康复中心党委书记周学超,执行院长叶卫江出席仪式。
  • 【锦州孤独症】锦州市又添一孤独症儿童康复训练中心

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    2021.07.16

    来源:锦州市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童训练,康复训练,感统,感统训练,残疾人事业,锦州市残联

    锦州市残联理事长赵春刚、副理长黄桂萍、康复处处长刘卫民、星乐园儿童康复训练中心主任杨虹及其工作人员参加了挂牌仪式。赵春刚理事长高度赞扬星乐园儿童康复训练中心关注残疾人事业,倾心致力于孤独症儿童康复工作,用诚挚的爱心和专业的康复技术为孤独症儿童走出孤独,重归社会做出的不懈努力和不凡成绩。
  • 福建省残疾人康复教育中心工会开展“三八”妇女节暨学雷锋月活动

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    2022.05.06

    来源:福建省残疾人康复教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:康复中心,康复训练,福建省残疾人康复教育中心

    此次节日恰逢3月5日“学雷锋纪念日”,为继承和发扬雷锋精神,弘扬优良传统,省康复中心女工委开展学雷锋志愿入户康复指导服务活动。各班段的其他教师们也纷纷入户送教,从生活、学习、康复训练等方面与家长深度交流,启能班教师们为孩子辅导小肌肉的练习,双手配合,拼搭的泛化练习。
  • 蓝沁儿童康复中心有你计划培训圆满结束

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    2024.11.04

    来源:三门县蓝沁儿童康复中心

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    关键词:辅助,特殊教育,儿童康复,康复中心,特殊儿童

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  • 北京初心自闭症儿童康复中心全国感统专项培训圆满落幕,以专业点亮特教成长之路

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    2026.04.14

    来源:北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,感觉统合,康复中心,特殊儿童,北京初心自闭症儿童康复中心

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

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  • ​公众对自闭症儿童关注度及融合教育接受度的调查分析

    2K

    2023.12.05

    来源:产业与科技论坛2021年第20卷第5期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:​自闭症儿童,融合教育,儿童康复,早期干预,行为问题,言语障碍

    临沂市政府和社会对于自闭症儿童的关注度不断提高。在此,希望社会能够多多关注自闭症儿童,对自闭症儿童的家庭给予力所能及的支持与帮助;希望政府能够更加重视自闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能够融入社会提供更好的环境与方法。改
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

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    2020.02.05

    来源:中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 黄日龙主任针灸治疗儿童精神发育迟缓临证经验

    2.4K

    2025.09.02

    来源:安徽中医药大学研究生院

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:孤独症,认知,辅助,儿童智力,发育迟缓,孤独症儿童,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,宋佳,靳三针,袁青

    黄日龙副主任医师从事针灸临床、科研以及教学工作十余年,拥有丰富的临床经验。其擅长运用特色针法、灸法治疗面瘫,颈肩腰腿痛,耳鸣,鼻炎,失眠等多种神经系统疾病,对某些疑难杂症有其独特思路。笔者跟师黄日龙副主任医师获益匪浅。现将其治疗儿童精神发育迟缓的诊治思路及方法总结如下。
  • 面向多动症儿童的家庭辅助训练产品设计

    2.3K

    2023.07.02

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,多动症,多动症儿童,感觉统合失调,注意力训练

    多动症(AttentionDeficitHyperactivityDisorder,ADHD)全称为注意缺陷多动障碍,是一种由于“感觉统合失调”而引起的儿童早期行为、认知、神经发育异常的综合征,主要表现为注意力难以集中、冲动、多动等症状。脑电生物反馈技术结合注意力训练是治疗多动症较先进且效
  • 国外融合教育视野下的课程探究及启示

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    2023.02.23

    来源:基础教育研究.比较与借鉴

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:国外融合教育视野下的课程探究及启示,融合教育,个别化教育,行为问题,重庆师范大学教育科学学院

    普通学校要实现让所有学生都在普通教室里接受高品质且符合学生需要的教育,必须进一步探讨教室里关于照顾个别差异(尤其是特殊教育需要学生个别差异)的有效教学法。在我国社会主义民主、集体主义及因材施教的背景下所产生的有关个别差异的教学的实证性理论与实践,也势必和西方文化土壤所产生的相关理论与实践有
  • ​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究:以广州市康纳学校为例

    2.7K

    2022.11.25

    来源:职业教育与社会发展

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:​培训模式提升新孤独症教师教学效能感的研究,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    本研究样本量较小,采用单组实验设计具有局限性。ITIG培训模式的有效性,尚需在进一步的研究中验证。在调查中有老师提出“理论和实操培训的时间安排过于集中,短时间内难以理解和掌握一个新领域的方法和技术”,对“如何处理孤独症学生的情绪行为问题”的主题需求迫切,这即反映了教授对象的典型特征,又对以
  • 尊重与关爱并存智慧与创新同行:如何有效地在普通学校推进“融合教育”

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    2023.07.26

    来源:课内外·教育管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,如何有效地在普通学校推进融合教育

    教育环境、教育方式的不同,造成了教育的局限性。融合教育的产生改善了这一状况,如何有效地在普通学校推进“融合教育”,我认为在教育中,要用尊重与爱来守护这些特殊儿童,用智慧与创新开启融合教育的新天地,达到完善普通学校教育的目的,凸显现代教育的先进性、包容性。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源:临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断

    。大量研究[12-14]表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中,我们观察到 2 ~ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接,这
  • ADHD 儿童“热”执行控制的异常表现:来自情绪冲突范式的研究

    2.9K

    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,干扰效应,情绪冲突效应

    注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/HyperactivityDisorder,ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。根据加工信息是否涉及到情绪,执行控制可以分为“冷”执行控制(仅涉及非情绪信息加工)和“热”执行控制(与情绪信息的加工相关)。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

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威海多福山康复有限公司

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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