孤独症流量门户 自闭症机构入驻

曲靖市启智爱心学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:曲靖市启智爱心学校
成立时间:2010年05月05日
机构全称:曲靖市麒麟区启智爱心学校
负 责 人 :赵学爱
性     质 :民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 :云南,曲靖市,麒麟区,珍珠街原民政局院内 导航
专栏简介:曲靖市启智爱心学校服务平台总共收录了曲靖市启智爱心学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息3条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,曲靖市启智爱心学校目前的内容数量在全国所有机构中位居1905位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握曲靖市启智爱心学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】靖市麒麟区启智爱心学校是在曲靖市、区残联的大力支持下,经曲靖市麒麟区教育局批准并在曲靖市麒麟区民政局注册的一所非盈利性民办特殊儿童康复训练机构。学校成立于2009年5月,招收3-20岁孤独症,多动症,语言障碍,学习障碍,智能不足,脑瘫,轻微脑伤等儿童。【办学宗旨】学校以让孤独儿童走出孤独
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  • 曲靖市启智爱心学校在曲靖麒麟区哪个位置,如何才能找到?

    472

    2024.06.29

    曲靖市启智爱心学校在曲靖麒麟区哪个位置,如何才能找到?

    来源:曲靖市麒麟区启智爱心学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:曲靖市启智爱心学校在曲靖麒麟区哪个位置,如何才能找到?,曲靖市麒麟区启智爱心学校

    曲靖市启智爱心学校于2010年05月份开业,是一家民办康复机构 | 民办特殊学校,地址位于云南曲靖麒麟区珍珠街原民政局院内
  • 曲靖市启智爱心学校_曲靖麒麟区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    2.5K

    2024.03.24

    曲靖市启智爱心学校_曲靖麒麟区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:曲靖市启智爱心学校怎么选?,曲靖自闭症儿童康复/语言训练

    曲靖市启智爱心学校_曲靖自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 曲靖市麒麟区启智爱心学校赵学爱:呼吁社会关注自闭症儿童

    2.1K

    2023.05.07

    曲靖市麒麟区启智爱心学校赵学爱:呼吁社会关注自闭症儿童

    来源:曲靖市麒麟区启智爱心学校

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:曲靖市麒麟区启智爱心学校,关注自闭症儿童

    为让残疾儿童感受社会关爱,推动“绿美曲靖▪助残行动”公益活动扎实开展,日前,记者专题采访了曲靖市麒麟区启智爱心学校、曲靖市启爱社会工作服务中心创办人赵学爱。

共3篇文章

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  • 恩启“集善赋能,点亮星光”山东省滨州市孤独症公益培训回顾

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    2023.08.16

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:滨州孤独症康复,孤独症培训,特教老师,中国残疾人康复协会

    8月12日至13日,我们在山东滨州齐聚一堂。本次培训是恩启与山东省残疾人福利基金会合作举办的孤独症培训公益项目,旨在解决特教老师在孤独症儿童康复工作中的问题,提高教师的专业素养和能力,推动滨州孤独症康复行业数字化转型,让每个孤独症儿童都能享受到更好的康复教育服务。
  • 专家领航 启智好课堂:星园学校举办生活数学公开课观摩研讨活动

    1.6K

    2025.05.21

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,深圳罗湖星园学校

    4月28日上午,罗湖区特殊教育资源中心优质课堂展示暨星园学校第六届“星火杯”青年教师风采展——生活数学公开课观摩研讨活动在星园学校举行。此次活动邀请了坪山区特殊教育学校陆瑾副校长莅临指导,我校邓晓红副书记、生活数学科组教师共同参与活动。
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    2020.07.24

    来源: 广州市康纳学校

    栏目:

    关键词:广州市康纳学校

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  • 柳州市特殊教育学校教师团队参加第十届广西中小学优秀自制教具展评活动喜获奖项

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    2024.09.19

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校,王静

    柳州市特殊教育学校教师团队参加第十届广西中小学优秀自制教具展评活动喜获奖项!为推动自制教具工作开展,培养师生创新精神和实践能力,提高教学质量,推动校特殊教育课程改革,校教师团队7月奔赴南宁参加“第十届广西中小学优秀自制教具展评活动”。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

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    2020.07.16

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

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  • 南通市通州区特殊教育学校:共建 共融 共享 共创 ——通州特校党支部、区融媒体中心第四党支部联合开展党员冬训

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    2023.02.19

    来源:南通市通州区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:南通市通州区特殊教育学校

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  • 绵阳市特殊教育学校开展“传承雷锋精神,争做雷锋传人”联建共育活动

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    2023.03.06

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,绵阳市特殊教育学校

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  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

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    2020.06.27

    来源:成都市武侯区特殊教育学校

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    关键词:自闭,自闭症,武侯区特殊教育学校

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  • 西安市未央区人大调研五彩鹿西安康复中心校区

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    2020.07.24

    来源:西安五彩鹿商务咨询有限公司

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    关键词:语言发育,自闭,自闭症,情绪障碍

    2020年7月1日,那天是党的节日,也是五彩鹿西安康复中心校区恢复康复教学接近两个月的日子。当日,西安市未央区人大常委会科教文卫工委主任张希颜主任和区残联副理事长翟敏伊一行来到五彩鹿西安康复中心校区(以下简称“西安校区”)进行调研座谈,为五彩鹿加油打气。西安校区校长郭淑娅陪同参观,汇报了该
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

    2.1K

    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 99例特殊教育学校学生智力落后的病因分析

    2.1W

    2020.02.02

    来源:《自然》杂志 13卷2期

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:贾美香,提示

    杨晓玲 贾美香 顾伯典 赵莹 刘毅 叶丽珍(北京医科大学)(中国医学科学院基础医学研究所)  自1955年s月至1956年3月,我们对北京市某两所主要供轻度智力落后儿童就读的学校中年龄7~16岁的99名学生进行了病因分析.其中男65例,女44例,采用全套韦克斯勒学龄儿童智力量表(WISC一
  • 儿童孤独症谱系障碍干预模式的研究进展

    2.6K

    2024.03.11

    来源:健康必读2021年2月第5期中旬

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症,康复训练,干预模式,语言发育迟缓,问题行为,孙晓勉

    在实际操作中由于ASD儿童注意力保持时间短或者理解能力低下,可能出现不听指令等,普通的运动发育评估量表能否反映出被测者的真实运动发育水平,值得商榷。急需针对此类儿童的运动评估工具的开发。此外,ASD儿童运动功能缺陷的神经机制尚不明确,是否与核心症状存在共同的神经基础也需要进一步探讨。
  • 以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效

    1.7W

    2020.02.08

    来源:中国儿童保健杂志2005年04月第13卷第2期

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症训练,孤独症治疗,结构化,结构化教育,社会交往,示范,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    社交改善社交障碍是孤独症的核心症状之一,是孤独症治疗的难点和重点。孤独症儿童交流障碍固然有其深厚的神经心理学机制,但从环境因素观点去考虑,孤独症儿童交流障碍的原因有:①患儿在早期发展中的交流行为没有得到父母的鼓励;②患儿的异常交流行为或被父母误解和惩罚,从而导致问题的恶化,或父母因为宠爱患
  • Chat - 23 量表在社区早期筛查儿童孤独症的应用研究

    1.3W

    2020.02.20

    来源:中国妇幼保健 2013 年第 28 卷

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,行为问题,结构化,社会交往,提示,徐秀,语言发育,邹小兵,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院,金宇,静进

    该研究结果显示,Chat - 23 孤独症筛查量表是早期发现儿童孤独症一种方便快捷、成本低廉的筛查方法,值得推广。通过各种形式,在社区对社会及家长进行广泛宣传、了解孤独症早期筛查的重要性,正确认识儿童孤独症,消除家长顾虑,增强家长进行儿童孤独症早期筛查的依从性,提高复筛率和进一步的确诊检测
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

    1.2W

    2022.07.29

    来源:西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者: 池霞 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才,不仅要有较高的科研能力,同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中, 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 泼尼松龙所致解体综合征一例

    2W

    2022.07.21

    来源:中华精神科杂志2007年5月第40卷第2期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,泼尼松龙,解体综合征,精神,天疱疮

    患者长期服用较大剂量泼尼松龙后出现一组精神症状,主要表现为感到周围环境变得不真实、陌生,自觉丧失了情感,对家人漠不关心,即人格解体-现实解体综合征,可能与泼尼松龙使下丘脑-垂体-肾上腺轴长期受到抑制,从而导致精神心理异常有关。
  • 携手家园共育 拓展学前融合教育

    2.7K

    2023.08.28

    来源:幼教

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,携手家园共育拓展学前融合教育

    家园共育是促进幼儿园教学活动顺利开展的有效架道,更是促进幼儿全断发展的重要方式。对此,幼儿园有必要从明确教育需要、发挥家长资调以及组织社区实践三个方面出发,以此实现家园共育,为幼儿的成长发展创造更多的可能。
  • 马融教授“从肾论治”儿童多动症合并遗尿症的临证体会

    1.8K

    2023.05.11

    来源:中华针灸电子杂志2022年8月第11卷第3期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,发育迟缓,注意力缺陷障碍

    儿童多动症、遗尿症为儿科常见病,肾精亏虚是其共同特点,儿童多动症与遗尿症常合并存在。马融教授根据小儿“肾常虚”的生理特点,及肾-脑、肾-膀胱之间的密切关系,率先提出“从肾论治”的学术思想,尤其针对小儿多动症合并遗尿症,临床上确立了“益肾填精、宁心安神、固本止遗”的治疗大法,以益智宁神颗粒化
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源:南京市银城小学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起,南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制,面向全体学生,推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下,笔者成为10位学生的心理关爱导师。

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成立:2024-05-09

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构

特教老师

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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