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阜阳康语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：阜阳康语
成立时间：2021年12月20日
机构全称：阜阳市康语启苗护理服务有限公司
负 责 人 ：何玲
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 ：安徽,阜阳市,颍州区,颍南路碧桂园颍州府商业街S5#110、111、210、211、212号商铺 导航
专栏简介：阜阳康语服务平台总共收录了阜阳康语在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，阜阳康语目前的内容数量在全国所有机构中位居346位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握阜阳康语的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：阜阳康语成立于2021年，是福建康语在阜阳成立的第一家自闭症与语言康复训练机构，位于阜阳市颍州区颍南路碧桂园颍州府商业街S5#110、111、210、211、212号商铺。是一家专业的程度自闭症与语言训练开发的连锁康复机构。阜阳康语机构环境【康语简介】福建省康语科技有限公司（简称“康语”

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  • 阜阳康语在阜阳颍州区哪个位置，如何才能找到？

    199

    2024.06.29

    阜阳康语在阜阳颍州区哪个位置，如何才能找到？

    来源：阜阳市康语启苗护理服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：阜阳康语在阜阳颍州区哪个位置，如何才能找到？,阜阳市康语启苗护理服务有限公司

    阜阳康语于2021年12月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构，地址位于安徽阜阳颍州区颍南路碧桂园颍州府商业街S5#110、111、210、211、212号商铺
  • 阜阳康语_阜阳颍州区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2K

    2024.04.04

    阜阳康语_阜阳颍州区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：阜阳康语教学情况?,阜阳自闭症儿童康复/语言训练

    阜阳康语_阜阳自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 福州市妇幼保健院呼吁关注阿斯伯格综合征

    3.3K

    2023.04.01

    福州市妇幼保健院呼吁关注阿斯伯格综合征

    来源：福州晚报

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,天才病,世界提高自闭症意识日

    你身边有没有这样的孩子　　“考神”附体　　被人当做小神童　　但他们又“特立独行”　　存在社交困难　　“他们可能是患上‘天才病’　　——阿斯伯格综合征。”4月2日是世界孤独症日，福州市妇幼保健院儿保科刘咏秋副主任医师带大家了解阿斯伯格综合征，呼吁社会接纳这类孩子。
  • 特教书籍：《功能分析应用指南：从业人员培训指导手册》

    1.9K

    2023.03.18

    特教书籍：《功能分析应用指南：从业人员培训指导手册》

    来源：华夏特教

    作者：华夏特教编辑部

    栏目：书籍电影

    关键词：特教书籍,功能分析应用指南,从业人员培训指导手册,严重问题行为的行为评估和处理

    本书详尽描述了关于功能分析的各种考量以及如何将这一方法适配于不同人群和情境，填补了中文出版物在此方面的空白。Luiselli,EdD,ABPP,BCBA-D认知和行为心理学学位，担任Melmark机构新英格兰州的临床开发和研究主任以及威廉詹姆斯学院心理学项目的兼职教师，在应用行为分析、组织
  • 团体和个体园艺治疗自闭症的方法是什么？

    2.9K

    2023.03.06

    团体和个体园艺治疗自闭症的方法是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：团体和个体园艺治疗,团体和个体园艺治疗自闭症的方法是什么？

    园艺疗法作为一种辅助治疗自闭症的方式，分为团体园艺治疗和个体园艺治疗。具体如下： 一、团体园艺治疗 1、团体园艺治疗的概念 团体园艺治疗就是对一个团体实施园艺治疗。在对自闭症儿童实施团体园艺治疗时人数...
  • 引起自闭症儿童注意的方法

    2.6K

    2022.12.20

    引起自闭症儿童注意的方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童注意的方法,引起自闭症儿童注意的方法

    5、如果自闭症儿童的注意力很不集中，影响了学习，并且上述方法没有收到成效，也许有必要给孩子提供一个具体的线索（例如，“看着我”）。5、如果自闭症儿童的注意力很不集中，影响了学习，并且上述方法没有收到成效，也许有必要给孩子提供一个具体的线索（例如，“看着我”）。
  • 干预训练篇之自闭症孩子生活自理能力

    3.1K

    2022.12.06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子生活自理能力干预训练,如何提高自闭症孩子的生活自理能力

    在自闭症孩子的成长过程中，生活自理能力的掌握是非常重要的，最基本的吃饭，喝水，穿衣服，脱衣服都是必须掌握的，家长要学会将孩子的干预训练融入到日常生活中，让孩子各方面能力得到提高。吃饭家长应该重视自闭症孩子吃饭规律的建立，椅子向前坐，左手扶碗，右手用勺子或者筷子，并为孩子准备纸巾在旁边，让孩
  • 自闭症患者的脑发育特点4

    2.3K

    2022.12.02

    自闭症患者的脑发育特点4

    来源：关爱自闭症Autism

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症患者的脑发育特点,大脑异常如何导致自闭症

    关于自闭症的形成机制，科学家们提出了四种主要理论：社会脑假说，连通性理论，社会动机假说，神经兴奋性理论。根据连通性理论，并非所有的脑区都遭受了破坏，自闭症患者在某些领域的技能完好无损，但无法胜任需要多个脑区整合的复杂任务。
  • 用药物控制轻度自闭症患者的情绪是否有效？

    1.7K

    2022.11.14

    用药物控制轻度自闭症患者的情绪是否有效？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：药物控制轻度自闭症患者,用药物控制轻度自闭症患者的情绪是否有效

    许多轻度自闭症儿童和成人能上幼儿园、小学、大学，但他们的情绪不稳定，常会给他们融入校园和工作带来困扰。来自家长和医生的一个疑问是，至今没有任何纵向研究证实精神科药物对轻度自闭症幼儿的长期影响。家长、老师，尤其是轻度自闭症儿童和成人关心药物是否影响大脑的思考能力。
  • 怎样培养自闭症孩子的分享观念？

    2.2W

    2022.09.05

    怎样培养自闭症孩子的分享观念？

    来源：大赛爸爸说

    作者：大赛爸爸说

    栏目：家庭康复

    关键词：强化物,自我管理,社交技能,社会交往

    不少家长都认为自闭症孩子太自私了，但是有的家长会因为孩子的孤独症而选择默许。重视自闭症孩子分享动机的提高孤独症儿童身上出现得恰当的或不恰当的行为，都会受到动机的调节与支配。大多数孤独症儿童都缺乏分享行为的动机，而想要激发孩子的分享动机，则就需要家长设置合适的强化物。

共32篇文章

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  • 凝心聚力启新程 笃行致远向未来 | 春语儿童康复中心春季述职会议圆满完成！

    1.9K

    2023.02.19

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：春语儿童康复中心,春季述职会议

    计园长及各部门负责人出席会议。各部门述职汇报现场-教学主管段丹萍2023年，建立健全教师管理制度，抓好教师队伍建设。-教研组负责人尹杰2023年，我们要对教学教研深入改革，对全体教师进行分阶培训，提升全体教师教学水平，更好的为家长和孩子提供专业的教学和服务。
  • 重庆乐语鸟听力部毕业典礼暨听能管理一站式服务启动仪式在中心顺利举行

    1.6K

    2023.07.18

    来源：重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：重庆乐语鸟

    夏天伴随着阵阵蝉鸣如约而至，孩子们就要毕业了。满载采撷的果实，开始新的人生旅程。7月18日，乐语鸟儿童早期发展中心邀请家长一起参加“一路成长.未来可期”听力康复部毕业典礼暨听能管理一站式服务启动仪式，一起见证孩子们的康复成果。
  • 康语公益助力：“助残康复·爱星工程”启动

    1.7K

    2022.12.06

    来源：福建省康语科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：助残康复·爱星工程,康语公益活动,点亮繁星·助力康复活动

    △“助残康复·爱星工程”品牌公益项目正式启动活动中，四川省残疾人福利基金会“助残康复·爱星工程”品牌公益项目正式启动，该项目旨在帮助更多特需儿童得到系统、专业的康复，帮助他们自己和家庭更好地融入社会。
  • 无蚊关爱，健康同行：顺德北滘康园社会服务中心防疫宣传入户行动

    2.7K

    2025.08.27

    来源：佛山市顺德区北滘镇康园社会服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：顺德北滘康园社会服务中心

    北滘镇“轮友互助”残疾人义工队，就是其实的一股暖水力量。他们选择在此刻挺身而出，于2025年8月18 - 20日，携同北滘镇内中学生，开展了一场意义非凡的“无蚊关爱.健康同行——防疫宣传入户行动”，为肢体轮友送去了关怀与支持。
  • 海灵儿康携手中国狮子联会致远服务队共同开启户外融合之旅

    1.8K

    2024.11.11

    来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京海灵儿童发展中心

    ​金秋十一月，野生动物园迎来了最美丽的季节，这正是孩子们观赏野生动物、感受大自然魅力的绝佳时机。2024年11月9日，海灵儿康特携手中国狮子联会致远服务队（江苏）开展了一起“趣”动物王国户外融合之旅。为众多儿童提供一个与自然亲密接触、增进亲子关系、促进社交融合的机会。
  • 太原市心予社区服务中心开展“陪读小老师”的志愿服务

    2.2W

    2020.04.24

    来源：太原市心予社区服务中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,太原市心予社区服务中心

    公益在线山西讯（公益记者孟洁冰郭大红）每一个自闭症的孩子做治疗过程中最少需要一个家长全程陪同，长期以往，这些自闭症孩子的家庭不论从身体、心理还是经济等方面都会有沉重的负担。太原市心予社区服务中心为了缓解机构中自闭症儿童家长的身心负担，特在每周五的下午开展“陪读小老师”的志愿服务，组织社会各
  • 深圳星气球特殊儿童康复服务有限公司党支部积极响应布吉街道两新组织党委倡议开展植树活动

    1.8K

    2024.06.03

    来源：深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,深圳星气球

    ​近日，布吉街道两新组织党委向辖区两新党组织及所属党员发出邀约，倡议共植绿美“两新林”，深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司党支部积极响应，支部书记蔡旭坤、星气球成员罗怡玲一起种下两棵2.5米高的四季桂花树，为深圳这片生机盎然的热土栽下清凉绿荫。
  • 西藏林芝市残联一行赴星气球康教机构开展调研交流工作

    1.9K

    2025.07.13

    来源：深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：音乐治疗,感统,感统训练,特殊儿童,深圳星气球

    7月10日下午，西藏自治区林芝市残联调研组一行在我市残联部门陪同下，莅临星气球康教机构福田分部开展调研和交流，星气球行政管理团队参加了当天活动。
  • 护苗参与市教育局举办的2020年中小学档案工作培训

    1.7W

    2020.07.20

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症网,康复机构,康复训练,惠州市护苗培智学校,壹基金海洋天堂计划,中国精协,海洋天堂计划

    为进一步加强和规范教育系统档案管理工作，切实提升档案人员的综合素养和业务水平，7月15日上午，我校参与市教育局在惠州城市职业学院明德报告厅举办的中小学档案工作培训班。市教育局党组成员、副局长毛少琼出席会议并讲话。局机关各科室负责同志，市直学校（含城区）分管档案工作的副校长、档案管理员共25
  • 自助互助筑暖巢！成都康培打造残疾人康复服务温暖家园！

    2.6K

    2025.10.29

    来源：人民网-四川频道

    栏目：热门机构资讯

    关键词：辅助,特殊教育,家庭康复,生活自理,成都康培

    成都康培助残公益服务中心作为四川省残疾人自助互助康复服务示范点，过去一年，以扎实行动诠释了康复服务的深度与温度。通过系统开展康复评估、技能培训、心理疏导等专业服务，累计服务成人智力障碍者130人次，提供个性化指导195人次；成功助力4名智力残疾人走出基地、进入社会就业，直接为其家庭增加经济

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • 自然支持性教育在听障学生职业技术教育中的运用：以甘肃省天水市特殊教育学校为例

    2.3K

    2024.04.12

    来源：课题 经验 反思课题

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,早期干预,社区康复,天水市特殊教育学校

    随着市场经济的逐步建立和完善以及市场竞争力的增强，这种模式采取市场机制，缺乏制度化的过渡过程，增加了残疾人寻找培训机会和工作的时间成本以及失败的概率，不利于残疾人就业。特殊教育学校职业教育如何适应不断变化的市场经济的需要，推进残疾人的支持性就业，是特教工作者值得研究与探索的课题。
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 知觉：动作训练干预自闭症儿童课堂问题行为个案研究

    2.2K

    2024.12.09

    来源：搜索篇教学研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自我管理,结构化教学,感觉统合,特殊儿童,自闭症谱系,语言理解能力,问题行为,中山市特殊教育学校

    知觉—动作训练以认知心理学信息加工理论、凯伯的知觉—动作理论、神经平衡疗法理论等为基础，强调知觉和动作是发展其他高阶能力的基础，通过相应的方法技术及策略进行强化性训练形成奠基性知—动能力，让特殊儿童进入学习适应状态。本文即是采用此训练方法对自闭症儿童课堂问题进行干预研究。
  • 从“小肠气化”论振腹推拿治疗自闭症共患胃肠功能障碍

    1.9W

    2021.12.30

    来源：环球中医药 2021 年 6 月第 14 卷第 6 期

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,重复刻板行为,刻板行为,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症谱系,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症症状,语言发育,语言发育障碍,姜志梅,杨广学,郭德华,李素水

    振腹推拿以手法直接施术于腹部,通过振法的节律性操 作,可以振奋肠腑、升降气机以调整小肠气化功能,最终达到对自闭症患者形神同调的目的。 振腹 推拿不仅能有效地改善患者便秘、腹痛、腹泻等胃肠道症状,同时也能一定程度地提升其睡眠质量、 交往以及自我照顾等能力。
  • 基于自闭症儿童需求的康复机构空间设计研究

    1.9W

    2022.08.03

    来源：学研探索 环艺

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,自闭症康复机构,社会交往障碍,认知障碍

    自闭症康复机构于20世纪90年代在我国出现，随着近年来的发展，我国自闭症康复机构数量大幅增多，但多数机构仅关注教学模式、教育理念及康复方法的发展，而忽略了机构的空间环境设计，以特殊儿童为受众群体的康复机构往往模仿幼儿园及小学的校园环境设计，未根据自闭症儿童的特殊需求进行针对性设计。
  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    1.7K

    2023.05.18

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,量表

    在对学生、教师和家长三个月的支持实践后，以ADHD学生个案的评估、诊断和干预为例对研究过程进行了说明，用DSM-IV,SNAP-IV26父母评定量表以及儿童感觉统合能力发展评定量表作为工具评估干预前后个案的情况，结果表明，医教结合背景下对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改
  • MRI检查在孤独症谱系障碍诊疗中的研究进展

    1.9K

    2024.05.16

    来源：医疗卫生装备2021年9月第42卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独谱系,自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,,刻板行为,社交障碍,自闭症儿童

    Tschid等[6]研究发现ASD患儿的发病机制可能与脑容积异常发育、脑白质纤维束结构受损、神经递质异常或脑神经连接活动异常等因素有关。MRI技术可以客观显示出上述病理改变，加上无电离辐射等优势，近年来MRI逐渐成为ASD诊疗过程中不可或缺的检查手段，可为临床提供重要参考依据。本文就近年来
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    1.6K

    2023.09.05

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,孤独症谱系障碍,结构化教学,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时，教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略，并且结合相关的干预方法，重点利用视觉化结构教学，科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践，增加游戏行为。但家庭与学校、社会的配合并没有达到理想的效果，自闭症患者在外出参与实践的过程中仍然充满挑战。
  • 自闭症儿童的融合教育现状及应对策略

    1.7K

    2024.09.23

    来源：中小学心理健康教育2021年第18期（总第473期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：语言障碍,重复刻板行为,特殊教育,广泛性发育障碍,自闭症干预,自闭症的治疗,语言康复,问题行为,高功能自闭症,杜亚松,刘芳,贺荟中

    特殊学生不仅形体随班，和同学友爱相处，社会适应性得到发展，而且强调特殊学生能够在教师的精心设计下完成学习目标，获得符合其能力的发展。这三个层次指引着融合教育发展的目标，也最终决定融合教育的达成结果。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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融合康复师

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