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沭阳星星雨儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:沭阳星星雨儿童康复中心
咨询热线 : 19552088022(钱老师)
成立时间:2025年01月08日
机构全称:沭阳星雨儿教育咨询有限公司
负 责 人 :吴彤
性     质 :民办康复机构
区     域 :江苏,宿迁市,沭阳县,仰龙湾32幢303室 导航
专栏简介:沭阳星星雨儿童康复中心服务平台总共收录了沭阳星星雨儿童康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息22条,其中自闭症专业文章22条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,沭阳星星雨儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居190位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握沭阳星星雨儿童康复中心的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:沭阳星雨儿教育咨询有限公司简称“沭阳星星雨儿童康复中心”,从属于台湾星星雨集团,集团创办于2005年,是一家针对特殊儿童开展的台湾连锁专业康复训练机构,主要为患有谱系障碍、语言发育迟缓、社交障碍、情绪障碍、感统失调、注意力缺陷、多动障碍等症状的儿童,实施能力的综合测评和康复训练、家庭辅导与融合支持。
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沭阳星星雨儿童康复中心专栏sign up

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  • 沭阳星星雨儿童成长中心:居家趣味口肌训练指南

    1.9K

    2026.05.14

    沭阳星星雨儿童成长中心:居家趣味口肌训练指南

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:沭阳星星雨儿童成长中心,居家训练,口肌训练,口腔能力

    对于有语言发育挑战的孩子来说,嘴唇、舌头、脸颊这些口腔肌肉的力量、协调性,就像盖房子的地基——地基稳了,发音、说话、吃饭这些事才能更顺畅。很多家长担心自己“不会教、教不好”,其实不用复杂工具,不用专业设备,在家就能用孩子喜欢的方式,悄悄锻炼口腔能力。今天就把沭阳星星雨儿童成长中心里最常用、
  • 沭阳星星雨儿童康复中心暖心课堂:大龄自闭症孩子的融合成长日记

    2.1K

    2026.02.04

    沭阳星星雨儿童康复中心暖心课堂:大龄自闭症孩子的融合成长日记

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,大龄自闭症孩子,自闭症谱系障碍儿童

    在洒满暖黄灯光的教室里,红灯笼与春联还带着新春的暖意。老师正用生动的手势引导孩子们认读“上、下、左、右”。大屏幕上跳动的拼音字母,吸引着孩子们的目光。这是一间特殊的融合课堂,坐着一群特殊的大龄孩子。他们大多是自闭症谱系障碍儿童,因无法适应普通小学节奏,在幼儿园毕业后便来到了这里。
  • 沭阳星星雨儿童康复中心公交购物实践课,让特殊儿童解锁社会融入新技能

    2.7K

    2025.11.15

    沭阳星星雨儿童康复中心公交购物实践课,让特殊儿童解锁社会融入新技能

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,特殊儿童,社会融入,生活技能,沟通能力

    近日,沭阳星星雨儿童康复中心组织特殊儿童开展了一场别开生面的社会融合活动——孩子们在老师的陪伴下,乘坐公交车前往大润发超市完成购物实践,在真实场景中沉浸式学习生活技能,收获满满欢乐与成长。
  • 沭阳星星雨喜报:点点小朋友康复训练圆满结业

    1.8K

    2025.09.29

    沭阳星星雨喜报:点点小朋友康复训练圆满结业

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,康复训练,语言发育迟缓,大运动强化

    近日,沭阳星星雨儿童康复中心成功完成一例语言发育迟缓康复案例。学员点点(化名)在为期三个月的个性化干预训练后,语言表达、社交互动等核心能力均显著提升,已达预期康复目标,顺利结业。
  • 星星雨里的成长:大龄自闭症儿童的一日课堂

    2.1K

    2025.09.22

    星星雨里的成长:大龄自闭症儿童的一日课堂

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,听从指令,ASD大龄康复

    在沭阳星星雨儿童康复中心,7-14周岁的大龄自闭症儿童正沿着一日常规教育的轨迹,慢慢打开通往有序世界的大门。课堂上,老师们通过耐心引导,帮助孩子们理解并遵守上课秩序,从安静坐好到听从指令,曾经懵懂的他们,正一步步规范着自己的课堂行为,让每一堂课都有了清晰的节奏。
  • 沭阳星星雨融合幼儿园:以能力为匙,开启孩子的成长与融合之旅

    2.9K

    2025.09.08

    沭阳星星雨融合幼儿园:以能力为匙,开启孩子的成长与融合之旅

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:沭阳星星雨,融合幼儿园,特殊儿童,社会能力,生活自理

    沭阳县仰龙湾儿童之家就是沭阳星星雨儿童康复中心的融合幼儿园,她以 “让孩子具备幼儿园核心能力” 为目标,陪伴孩子们从幼儿园小班稳步迈向中班、大班,最终顺利毕业,自信融入小学。今天,就让我们一同走进这所充满爱与成长的融合幼儿园,见证孩子们的蜕变。
  • 沭阳靠谱的儿童语言发育迟缓康复机构有哪些?

    2K

    2025.09.02

    沭阳靠谱的儿童语言发育迟缓康复机构有哪些?

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:沭阳语言发育迟缓康复机构,自闭症,康复中心,沭阳星星雨儿童康复中心

    儿童语言发育障碍越早发现越早介入康复干预效果越好,沭阳靠谱有效的儿童语言发育迟缓康复机构有哪些呢。为了节省家长选择时间,小编从机构实力、师资、课程、口碑及性价比等方面进行初步比较,汇总如下
  • 沭阳星星雨儿童康复中心是正规培训机构吗

    2.9K

    2025.08.27

    沭阳星星雨儿童康复中心是正规培训机构吗

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,情绪障碍,应用行为分析,感统失调,多动障碍

    沭阳星星雨儿童康复中心是一所经过注册的正规自闭症儿童康复机构,从属于台湾星星雨集团,集团创办于2005年,是一家针对特殊儿童开展的台湾连锁专业康复训练机构,主要为患有谱系障碍、语言发育迟缓、社交障碍、情绪障碍、感统失调、注意力缺陷、多动障碍等症状的自闭症、孤独症及发育迟缓儿童,实施能力的综
  • ​专业引领,赋能成长:昆山总部莫老师莅临沭阳星星雨开展言语康复专题培训

    2.4K

    2025.08.27

    ​专业引领,赋能成长:昆山总部莫老师莅临沭阳星星雨开展言语康复专题培训

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:沭阳星星雨儿童康复中心,​言语康复,个别化训练

    2025年8月27日,沭阳星星雨儿童康复中心迎来了一场专业盛宴。昆山星星雨总部的莫老师带着她丰富的经验和专业知识,为中心的教师们带来了一场内容充实、形式生动的言语康复专题培训。
  • 星星雨7-14岁学龄班全新启航:给星星的孩子一个温暖的学龄之家

    1.7K

    2025.08.26

    星星雨7-14岁学龄班全新启航:给星星的孩子一个温暖的学龄之家

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:沐阳星星雨儿童成长中心,特殊教育,谱系障碍,ASD孩子

    ​当幼儿园的旅程结束,那条通往普通小学的路,对有些孩子来说却充满挑战。如果您正在为一位7-14岁、患有谱系障碍(ASD)的孩子寻找一个能理解他、接纳他、并能引导他持续成长的地方,请停下脚步,看看这里——星星雨儿童成长中心学龄班,我们正在为这些特别的孩子,铺设一条不一样却同样精彩的成长之路。

共22篇文章

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  • 沭阳星雨儿童康复中心学龄班校园体验日活动纪实

    2.7K

    2026.04.17

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:沭阳星雨儿童康复中心,认知,星星雨

    春风拂面,绿意盎然。为帮助学龄班的孩子们提前适应校园环境,建立对小学学习生活的直观认知,近日,沭阳星星雨儿童成长中心组织孩子们走进沭阳银河双语学校小学部,开启了一场特别的“小学探秘之旅”。
  • 立冬暖饺香,童趣融情长:沭阳星星雨立冬主题活动温馨落幕

    2.4K

    2025.11.10

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,生活自理,沭阳星星雨

    秋光渐敛,冬意初浓,当立冬的脚步踏响时节的节拍,当零星雪花捎来冬日的问候,星星雨儿童康复中心内暖意融融、笑语盈盈。为让孩子们感受传统节气的独特魅力,在实践中提升动手与社交能力,中心于立冬当日精心组织了“包饺子迎立冬”融合活动,孩子们以稚嫩的双手揉捻团圆,用纯真的笑容点亮寒冬,在烟火气中收获
  • 迷彩少年踏歌行,自然课堂促康复:星星雨儿童康复中心远足活动纪实

    2.7K

    2025.09.26

    来源:沭阳星雨儿教育咨询有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,儿童康复,康复中心,康复训练,沭阳星星雨

    ​当迷彩身影穿梭在沭河公园的绿意间,当好奇的目光追随着蚂蚁的爬行轨迹,星星雨儿童康复中心的“行走课堂”又一次为孩子们的成长写下生动注脚。这场以“趣”为引的远足活动,不仅让孩子们在自然中释放天性,更在沉浸式体验里实现了能力的多维提升。

共3篇文章

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  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 孤独症谱系障碍干预的现状与发展

    2.2W

    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    中国儿童保健杂志2008年04月第16卷第2期
  • 多动症会延续到成年

    2.6K

    2023.04.14

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:行为治疗,认知,多动症,多动症儿童

    多动症(ADHD)指发生于儿童时期(多在3岁左右),表现为与年龄不相符合的注意力缺陷,不分场次的过度活动,情绪行为冲动,可伴有认知障碍。多动症是儿童期常见的神经行为障碍之一,至今发病机制尚不确定,大部分学者认为跟遗传因素、神经生物因素、中枢神经系统损伤、环境因素等多种因素有关。对ADHD的
  • 孤独症谱系障碍患者情感信息加工特征的研究进展*

    2.2W

    2020.02.07

    来源:中国心理卫生杂志  2008年 第22卷 第8期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,邹小兵

    际交往中非言语信息往往传递着真实情感,尤其在口是心非时,语调的变化,面部表情的伪装和下意识的动作却泄漏了真心,这使得非言语信息的识别成为社交成功的关键因素。我们推测ASD虽有严重的语言交流障碍,但可能不是ASD社交障碍的根本原因,因哑者虽没语言,仍能通过手势进行交往。临床资料表明ASD个体
  • 促进ADHD学生执行功能发展的融合教学支持策略

    1.6K

    2025.07.14

    来源:江苏省苏州工业园区仁爱学校

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,多动症,注意力训练,社会交往,结构化,行为问题,视觉支持,问题行为,杨斌让,杜亚松

    多动症,是一种常见的神经发育障碍,其主要症状是与身心发展水平不符的注意力缺陷、多动、冲动等行为,执行功能受限是ADHD学生的核心障碍之一[2]。本文从促进ADHD学生执行功能发展的角度,分析学生执行功能的发展特点,探索适合学生的融合教育教学策略,以期改善融合课堂教学质量。
  • 矩阵训练应用于孤独症儿童言语行为的干预研究述评*

    2.7K

    2023.06.28

    来源:《中国特殊教育》2022年第10期(总第268期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,发育迟缓,语言发育迟缓

    孤独症(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种发生于儿童早期的广泛性神经发育障碍,以社交沟通障碍、狭窄兴趣与重复刻板行为为核心特征。在20世纪90年代后期,矩阵训练的应用范围逐步扩展至教授孤独症儿童生成性技能,近年来在孤独症干预领域广泛使用,特别是近十年以来矩阵训练应
  • 针刺联合感觉统合训练对语言发育迟缓患儿言语功能及血清细胞因子水平的影响

    2.2K

    2023.06.12

    来源:中医儿科杂志第18卷第2期2022年3月

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓

    儿童语言发育迟缓是指儿童的语言功能未达到同龄儿童正常水平,非器质性疾病,多由心理、认知、感官等多种因素引起,影响儿童社会交往能力,不利于其身心健康发展。感觉统合训练是利用患儿身体发育过程中神经系统的可塑性对患儿进行视觉、听觉、言语等方面训练,以促进其大脑正常发育的一种治疗方法。
  • 孤独症男童社交技能特点与睾酮水平的关系

    2.2W

    2020.02.07

    来源:中国妇幼健康研究2019年3月第30卷第3期 Vol.30N

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,社交技能,提示

    ASD 的核心症状是社交障碍和刻板行为,社交技能 障 碍 是 社 交 障 碍 的 一 部 分,ASD 诊 断 标 准DSM-5中有社交技能障碍的描述,如异常的社交接触、异常的眼神接触和身体语言、难以调整自己的行为以适应各种社交情境、交友的困难。具体的社交技能评价有助于识别患儿的能力水平和弱
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建:以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

    2.3K

    2024.12.05

    来源:探索发现209|2021|08

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,广泛性发育障碍,康复机构,早期干预,特殊儿童,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对当前我国自闭症儿童康复中心环境落后,教育资源和康复设施不足,且多为改建或租用的空间环境现状[3,4],文章对第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛中的获奖作品——“星·巢”自闭症儿童康复中心设计方案进行了深入解析。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

    2.5K

    2023.07.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童

    (1)教学设计注重趣味性和互动性; (2)帮助自闭症儿童 建立参与游戏的自信心; (3)提高游戏引导者的先备技能; (4)社会情绪能力的干 预要遵循规律尽早开始。
  • 经颅直流电刺激对发育迟缓的疗效观察

    1.9K

    2025.12.10

    来源:西安市人民医院(

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,语言发育迟缓,语言康复,运动疗法,张茜,靳三针

    目前国内外学者已经就该问题开展了大量的理论研究工作。但是针对其具体作用机制仍需进一步探究[3-5]。一些医学研究专家认为,使用低频脉冲电刺激疗法对小儿智力运动发育迟缓病人有明显临床疗效[6]。本研究采用经颅直流电刺激对小儿运动疗效。报告如下。
自闭症康复师

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江苏宿迁市 | 招1人 | 2025-09-22发布

大专

国家法定假期
沭阳星雨儿教育咨询有限公司

成立:2025-01-08

性质:民办康复机构

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