孤独症流量门户 自闭症机构入驻

张培鑫主页

人物性质:机构特教
所属单位:安徽三三教育科技有限公司
人物特长:干预训练
区      域:合肥市
张培鑫主页简介:张培鑫隶属于安徽三三教育科技有限公司,人物性质为安徽三三教育自闭症机构特教;张培鑫主页收录了张培鑫在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应张培鑫在合肥市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握张培鑫在行业和在安徽三三教育的地位以及对应水平,为家长准确理解安徽三三教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:安徽三三教育科技有限公司简称“安徽三三教育”,安徽三三教育始创于2014年,是安徽省残联定点康复机构。合肥市内下设有高新总校、实验校区、融合校区和包河校区四个校区。学校教职工300余人,室内外教学面积近5000平方米,目前在训儿童1000余人,是安徽省内规模最大、受训儿童最多专业康复机构之一。
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    2022年“国培计划”湘潭市特殊教育随班就读转岗骨干教师培训班顺利开班

    来源:中国民生新闻网讯

    作者:曹汝红 欧阳军

    栏目:自闭症行业

    关键词:融合教育,特殊教育,湘潭市特殊教育学校,刘平,中国残疾人康复协会

    郭仲书科长讲话上午8时30分,湘潭市教育局学特科科长郭仲书、湘潭市特殊教育学校校长傅朝晖、湘潭市特殊教育学校副校长刘平辉,培训班班主任周青、欧阳军和100名学员出席开班典礼,典礼由湘潭市特殊教育学校副校长谷柳主持。
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    作者:张晓嵘

    栏目:特殊教育

    关键词:安徽省特殊教育学校;安徽省残疾儿童学习

    新安晚报安徽网大皖新闻讯安徽省教育厅、安徽省发展改革委、安徽省民政厅、安徽省财政厅安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省卫生健康委员会、安徽省残疾人联合会联合印发《安徽省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,根据规划,到2025年,安徽省适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%,融合教育资源覆盖率
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    张兰香为孤独症儿童提供康复融合教育

    来源:惠州日报

    作者:游璇钰

    栏目:自闭症行业

    关键词:融合教育,孤独症儿童,孤独症康复机构,惠州市护苗培智学校,壹基金海洋天堂计划,海洋天堂计划

    惠州市护苗培智学校校长张兰香说,她从不将孤独症儿童称为“残疾儿童”或“特殊儿童”,而是“我的小朋友们”。在张兰香创办惠州市护苗培智学校时,国内很多人还不了解“孤独症”,国内仅有几家小规模的同类机构。2018年,在惠州市慈善总会的帮扶下,资助困难孤独症融合学生。
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    2022年12月28日安徽自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

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    1990年,郤玲亚校长从南京特殊教育师范学校毕业后,就来到这所学校。高一、高二年级开设职业教育基础性课程和专业性课程,高三年级除一节班务整理外,其余均为专业性课程。问:学校紧扣“办好特殊教育”要求,十分重视特殊儿童德育工作,构建了正向行为支持系统,积极落实立德树人根本任务,请问学校是如何具
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    关键词:培声听力语言中心,孤独症儿童,特殊教育学校,社交障碍

    近日,教育部宣布一项重要举措:孤独症儿童正式纳入特殊教育统筹范围,并发布了《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》。这一政策旨在进一步提升孤独症儿童的义务教育普及水平,加强教育资源配置,并为这些“星星的孩子”创造更加友好的成长环境。
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  • 王培实博士:希望中国的每个孩子都能接受平等的、免费的、适当的教育

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    来源:​第41卷第1期绥化学院学报2021年1月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:社会认知,模仿,共同注意,ASD,儿童语言,社交技能,社会交往,认知能力,语言理解能力

    许多研究者对个体共同注意与心理理论之间的内在联系进行了研究与探索,但研究结论却截然不同。如Kristen等人认为,共同注意技能的出现可能会促进儿童中后期心理理论的巩固与发展㈣,Tomasello等人却发现心理理论或类似心理理论过程的存在,对推动儿童共同注意的发展可能是必要的㈣。
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    来源:《师道》教研2021年第8期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症,​结构式家庭治疗,心理辅导,注意力缺陷(ADHD)

    结构式家庭治疗理论指出:治疗者的关注点不是学生问题、症状本身,而是从家庭系统的角度理解:问题是怎么形成的?为什么家庭内部不能自行解决问题?家庭解决问题的难点在哪里?心理辅导老师能做些什么帮助家庭越过难关?
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    作者: 李咏梅 邹小兵 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,认知能力,提示,语言发育,邹小兵

    李咏梅1,2 静进1 金宇1 邹小兵2 五十岚一枝3 俞红4 余新4 吴清4(1中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州510080  2中山大学附属第三医院儿童发育行为中心,广州510630  3日本女子白百合大学,日本东京182- 8525  4佛山市妇幼保健院,广东佛山528000 通信
  • 基于多元智能理论的干预模式改善孤独症患儿行为症状的分析

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    2023.06.04

    来源:心理月刊2022年第21期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,情绪障碍,应用行为分析,发育迟缓

    孤独症以情绪与行为异常为主要表现,不利于患儿身心发育,采用多元智能理论的干预模式可有效改善患儿相关症状,尤其减轻患儿自伤与攻击等不良行为,对于促进患儿身心健康成长具有重要意义。
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    2023.05.04

    来源:中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ,临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式,并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式,其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据,通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系,以表达绘画者潜意识中的冲突、问题,使其负性情绪得到宣泄,进
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  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

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    2021.12.30

    来源:中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析(ABA),社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响,结果发现,实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后,与对照组儿童相比,他们的基本动作技能有了显著提高,社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
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    2023.10.18

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

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  • 作者:王刚

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    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
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    出版社:江苏教育出版社

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    主标题:儿童游戏治疗

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    副标题:基于生态系统理论

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    出版社:四川大学出版社

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    出版社:华夏出版社

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    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
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  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

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    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

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    出版社:中国轻工业出版社

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