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袁秋主页

人物性质：机构创始人| 机构管理
所属单位：城口县星铖特殊儿童援助中心
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：县
袁秋主页简介：袁秋隶属于城口县星铖特殊儿童援助中心，人物性质为城口星铖自闭症机构创始人;自闭症机构管理;袁秋主页收录了袁秋在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应袁秋在县乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握袁秋在行业和在城口星铖的地位以及对应水平，为家长准确理解城口星铖人员水平提供强有力的支持。
机构简介：城口星铖特殊儿童援助中心简称“城口星铖”，是创办的特殊儿童家长学习交流及特殊儿童康复训练支持中心，中心致力于为0-12岁自闭症（孤独症）、语言障碍、学习障碍、发育迟缓、智力落后、感觉统合失调等相关障碍儿童及其家庭提供最专业的教育训练与咨询服务。

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    2024.07.21

    东莞星奥义康复中心_东莞莞城街道自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东莞星奥义康复中心怎么联系?,东莞自闭症儿童康复/语言训练

    东莞星奥义康复中心_东莞自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 城口星铖_县城口县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

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    2023.11.27

    城口星铖_县城口县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：城口星铖实力如何?,县自闭症儿童康复/语言训练

    城口星铖_县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 星遇-孤独症儿童绘画作品展在温州大学城展出

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    2020.12.16

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,孤独症患者

    11月18日，星遇-孤独症儿童绘画作品展在温州大学城展出，绘画为星星儿童打开了与世界交流的窗户，目睹了他们开放心灵的过程。主办方表示，通过这次展览，增进社会对孤独症的认知和理解，希望在社会大众和孤独症患者之间建立交流桥梁，帮助星星的孩子更好地融入社会。
  • 南京星益城_南京建邺区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

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    2023.09.06

    南京星益城_南京建邺区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南京星益城价格贵不贵?,南京自闭症儿童康复/语言训练

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  • 星童云课堂：发音不清孩子的口肌按摩训练法

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    2022.12.01

    星童云课堂：发音不清孩子的口肌按摩训练法

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：发音不清孩子口肌按摩训练法,星童云课堂,孤独症儿童语言障碍

    按摩操抹口轮动作说明：（1）双拇指按住颊车穴，双食指由人中穴捋至地仓穴为两拍，做一八拍。（2）双拇指按住颊车穴，双食指由承浆穴向上捋至地仓穴为两拍，做一八拍。4．孤独症儿童。有很多孤独症儿童都存在着失语的情况，由于长时间不会正确发音，不知道发音时各个发音器官的位置以及如何配合，语言训练操可
  • 苏州市相城团区委开展“凤凰守护 与星同行”图书捐赠仪式

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    2023.10.29

    苏州市相城团区委开展“凤凰守护 与星同行”图书捐赠仪式

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：苏州市相城区特殊教育学校,“凤凰少年书架”公益关爱项目,自闭症儿童

    苏州市相城团区委与江苏凤凰新华书店集团有限公司联手，在相城区特殊教育学校举行了“凤凰少年书架”公益关爱项目的启动仪式，为自闭症儿童带来了阅读的快乐与启示。
  • 星启之梦语言发展中心：口肌训练不在言语之间

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    2025.12.04

    星启之梦语言发展中心：口肌训练不在言语之间

    来源：沈阳星启之梦心理语言咨询有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：沈阳星启之梦,语言发展,进食能力,家庭口肌训练法

    口肌训练不仅仅是“说话”的问题，它关系到孩子的整体发展。早发现、早干预，才能让孩子更好地成长！
  • 重庆市残联党组书记、理事长阳秋冬同志深入城口县星铖特殊儿童援助中心调研特殊儿童康复工作

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    2024.09.03

    重庆市残联党组书记、理事长阳秋冬同志深入城口县星铖特殊儿童援助中心调研特殊儿童康复工作

    来源：城口县星铖特殊儿童援助中心

    作者：

    栏目：专家活动

    关键词：城口星铖特殊儿童援助中心,特殊儿童,康复中心

    为进一步推动我市特殊儿童康复事业的发展，深入了解基层康复机构运营状况及儿童康复实际需求，重庆市残疾人联合会党组书记、理事长阳秋冬同志于2024年8月27日亲赴城口县，对星铖特殊儿童援助中心进行了全面调研。此次调研旨在实地考察儿童康复工作开展情况，探索提升服务质量、减轻家庭负担的有效途径。
  • 东莞星起点康复中心_东莞莞城街道自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

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    2023.09.16

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：东莞星起点康复中心排名情况?,东莞自闭症儿童康复/语言训练

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  • 马鞍山启星城_马鞍山花山区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

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    2024.05.18

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：马鞍山启星城好不好?,马鞍山自闭症儿童康复/语言训练

    马鞍山启星城_马鞍山自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 袁秋：100余名“星星孩子”的“妈妈”

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    2024.05.28

    袁秋：100余名“星星孩子”的“妈妈”

    来源：上游新闻

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：孤独症儿童康复训练,康复机构,生活自理,城口县星铖特殊儿童援助中心

    如果说生育之恩，她是一个人的母亲，但说养育之恩、教育之恩，她却是107个人的“妈妈”。她不仅用爱为100余名“星星孩子”筑起一个温馨的家，还为孩子们找寻未来的路。近日，2024年第一季度“重庆好人榜”揭晓，袁秋是其中之一。

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  • ​儿童孤独症的筛查与防治/论著：高危孤独症谱系障碍幼儿的诊断与干预效果

    2.8K

    2025.02.10

    来源：中国妇幼保健2021年6月第36卷第11期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：量表,孤独症量表,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,孤独症,自闭症,认知,模仿,结构化教学,精细动作,特殊教育,刻板行为,结构化教育,感觉统合,ASD,CARS,CARS量表,M-CHAT,M-CHAT量表,儿童孤独症,发育迟缓,回合式教学,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症治疗,孤独症诊断,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练,早期干预,社交障碍,社会交往,精神发育迟缓,精神疾病诊断与统计手册,结构化,自闭症儿童,行为刻板,行为问题,邓红珠,邹小兵,问题行为,李海,梁亚勇,罗学荣,刘靖,唐春

    孤独症儿童早期症状表现各异，并且部分儿童在发育早期尚未表现出孤独症征象，同时又由于家长未有足够的重视及医疗技术水平受限等原因致使出现孤独症诊断延误的现状。因此，对健康体检的幼儿进行孤独症早期筛査和早期干预是十分重要的。本研究对18-24月龄32例高危ASD儿童进行进一步诊断分析，总结ASD
  • 基于ICF-CY孤独症儿童青少年参与身体活动功能效果的系统综述

    2.4K

    2023.07.18

    来源：中国康复理论与实践2022年11月第28卷第11期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社交沟通,儿童康复,康复训练,社交障碍

    本研究基于ICF-CY探讨身体活动对孤独症患儿青少年在身体结构、功能、活动和参与方面的影响。孤独症患儿青少年主要功能障碍表现为精神和感觉功能、活动和心理健康、生活质量和福祉三个层面。精神和感觉功能涉及工具性运动技能和精细运动技能；活动方面表现为学习能力低下，活动参与程度不足，人际交往不足；
  • 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响

    1.9K

    2023.08.14

    来源：《中国特殊教育》2021年第3期（总第249期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    如何整合社会和学校资源、如何形成行之有效的融合教育教师支持保障机制等问题则有待于进一步的研究来解决。值得注意的是，本研究中的融合教育教师仅来源于我国三个融合教育开展比较好的城市，而实际上当前我国融合教育发展的地区差异较大,未来仍需要针对不同地域、不同学段、不同学科等融合教育教师进行研究，以
  • 叫名反应在孤独症谱系障碍幼儿 早期识别中的应用

    1.8W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 陈凯云 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：​朱风雷 陈凯云邢艺沛冀彦 邹小兵

    目的探讨16～30月龄孤独症谱系障碍(AsD)幼儿在叫名反应情景中的行为特征，为早期识别 及早期诊断提供理论依据。方法采用视频分析的方式，由2位专业人员根据评分标准对2017年4月至12 月中山大学附属第三医院儿童发育行为中心确诊的AsD幼儿(AsD组，61例)在叫名反应情境中的反应得分
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群　唐春　朱顺叶　梁亚勇　邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630　@通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘　要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 国外关于体育游戏干预孤独症的研究

    2.8K

    2023.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,执行功能,重复刻板行为,社交技能,社会交往

    随着科技的发展，有研究者开始使用体感游戏（通过肢体变化来操作的电子游戏）对孤独症儿童进行干预。EdwardsJ等人，通过两组前后对照实验，进行两周6次的体感游戏（XboxKinect）干预，发现体感游戏无法提高孤独症儿童的运动技能，但能提升孤独症儿童对技能的感知能力
  • 孤独症儿童的情绪理解进展

    2.7K

    2023.12.07

    来源：继续医学教育2021年7月第35卷第7期77

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童的情绪理解进展,共同注意,儿童智力,孤独症儿童情绪,社会交往,认知行为干预,高功能孤独症

    国外学者Kanner将情感接触中自闭性障碍为题目，最早针对于孤独症，儿童与情感和社会互动方面存在困难开展了详细描述。这些群体无法像普通儿童那般正确表达自身情感。其在害怕与痛苦时，无法寻求安慰。针对于所有人表现冷漠、孤独症儿童、情绪淡漠，不知何谓察言观色。其在理解他人情绪方面困难重重。相关学
  • 孤独症谱系障碍情绪面孔识别的相关脑网络*

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    2020.02.13

    来源：国际精神病学杂志·第 41 卷第 1 期，2014

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,认知能力,社会交往,提示,孤独症谱系障碍

    综上所述，ASD 不仅存在情绪面孔识别能力的受损，而且其相关脑网络也是异常的。然而，无论是从结构还是功能的角度来看，现有关于 ASD情绪加工网络的研究仍未能得到较为一致的结论。以往这些研究的不一致可能与 ASD 症状的异质性有关，并受年龄、智商、样本数、实验范式等因素影响。而且，目前大多数
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探：以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源：科教导刊（电子版）·2021年第07期/3月（上）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班，现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期，其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率，同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

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    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

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    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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