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罗彦珈主页

人物性质：机构特教
所属单位：佛山市顺德区威权康复服务中心
人物特长：干预训练
区      域：佛山市
罗彦珈主页简介：罗彦珈隶属于佛山市顺德区威权康复服务中心，人物性质为佛山威权康复服务中心自闭症机构特教;罗彦珈主页收录了罗彦珈在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应罗彦珈在佛山市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握罗彦珈在行业和在佛山威权康复服务中心的地位以及对应水平，为家长准确理解佛山威权康复服务中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：佛山市顺德区威权康复服务中心社会组织法定代表人：曾家乐注册资本：3万元人民币成立日期：2004-11-09电话：-邮箱：-地址：佛山市顺德区大良街道近良居委祥兴西路13号、祥兴中路一巷一号1至3楼。专为残疾人(尤其是残障儿童)提供医疗、康复、教育、托养服务于一体的福利机构，同时也为顺德区的残疾人士提

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    关键词：甘肃省听力语言康复中心

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    秦皇岛俊阳康复中心拥有专业的师资队伍和先进的康复设施设备，为孤独症、智力障碍、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童提供早期干预与康教服务。中心设有个别训练室、感觉统合训练室、运动治疗室、音乐治疗室、感统游戏室、情景教室、生活自理训练室、集体训练室、评估室等功能室。本文主要介绍，秦皇岛俊阳康复中心开
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    融合教育1+N，由白云区永平教育指导中心主办融合教育1+N公益实验项目以“科普培训为先，调研指导为续，针对服务为要”的原则落地实施，积极打造更加有效的特殊教育模式，为学校、幼儿园提供有力支持，为有特殊教育需求的儿童提供科学有效的服务，打造一个更加公平、稳定和充满希望的成长环境。
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    该名单由自闭症家园网2020年12月28日整理，共计佛山自闭症康复训练机构32家，其中广东省残联定点孤独症康复中心16家，公办事业单位21家，民办康复机构17家。公办特殊学校7家。更多更详细的机构数据，请在自闭症家园网机构库查询，如果您是自闭症孩子家长，可以根据区域条件选取查到您周围的机构
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    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，
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  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

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    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

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    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    来源：太原市灵星社区服务中心

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    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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    来源：中国实用儿科杂志1997年(第12卷)第6期

    作者： 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症的表现,孤独症儿童,社会交往,示范,婴儿孤独症,自闭,自闭症

    孤独症有器质性基础,但与智力发育迟缓或脑瘫不同,孤独症通常并不与脑结构或组织学显著损伤有联系。因此,孤独症的器质性基础必然是更为细微的,是不易发现和种类多样的。多数孤独症患儿的体格发育正常,没有明显的结构性脑病理学改变,也未遭受导致脑损伤的危险。有鉴于此,孤独症是否存在任何单一的基本缺陷,
  • 美国发育迟缓和残疾婴幼儿儿童发现项目评介

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    2025.09.26

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    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

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    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
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    2022.08.10

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    作者：

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    关键词：特殊教育,社交障碍,自闭症儿童情绪,语言理解能力

    有效沟通是学习、发展、个人生活自理、社会参与、教育以及就业的基础，社交障碍却是自闭症儿童的核心障碍之一。与外界进行信息交换的纽带被切断，给自闭症儿童的学习和生活造成了很大的困扰，要提高他们的生存质量，必须打开其对外沟通的渠道。随着科技的发展和教育现代化的推进，各种媒体在教学过程中充当着重要
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    来源：《中国特殊教育》2022年第3期(总第261期)

    作者：

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    关键词：孤独症谱系障碍,共情能力,特殊教育,刻板行为,社会交往

    本文通过梳理述情障碍在ASD个体情绪表达、情绪识别以及共情三个维度上的影响，结果发现，述情障碍，而非孤独症谱系障碍特质是影响ASD个体情绪表达和情绪识别的重要因素，但在共情维度上，ASD个体受到述情障碍和孤独症谱系障碍特质两方面的影响，二者在其中的重要性受到任务性质的影响。以上结论表明，述
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    关键词：孤独症,融合教育,认知,影子教师,特教,儿童康复,脑瘫,定点康复机构,康复机构,康复训练,残障儿童,生活自理

    “孩子进步很大……感谢市残联的关心和医院对孩子的专业康复训练，在这里我们感受到家的温暖……”有感于孩子的进步和变化，一名家长向南宁春暖康复医院送上锦旗时由衷地表示感谢。这是我市大力开展残疾儿童康复救助、保障残疾儿童身心健康发展的一个缩影。
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

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  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

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    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
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  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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