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来源:成都成华区爱慧特殊儿童关爱中心
作者:
栏目:培训研讨
关键词:成华爱慧特殊儿童关爱中心,康复机构,智力残疾儿童,融合教育

来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:四川圆梦儿童康复中心哪里有?,成都自闭症儿童康复/语言训练

来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:成都圆梦实力如何?,成都自闭症儿童康复/语言训练
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来源:浙江工业大学
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:辅助,儿童康复,康复训练,残障儿童
来源:治理与管理
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践,以广东省佛山市顺德区为例,特殊儿童,生活自理,自闭症儿童,认知能力
来源:陕西学前师范学院学报2022年第1期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓
来源:中国康复·2022年9月·第37卷第9期
作者:
栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究
关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉统合训练,康复训练,感觉统合训练
来源:甘肃省酒泉市敦煌市西关小学
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力
来源:中小学梅育65
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,社会交流,言语康复,多重障碍儿童
来源:文理导航.教育研究与实践
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:极简教育技术在信息技术教学中的实践探究,信息技术,融合教育
来源:中国心理卫生杂志,2023,37(1):30-34.
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,共同注意,特殊教育,儿童孤独症评定量表(CARS),模仿行为
来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:评估系统,ABC量表,儿童智力,行为问题,言语障碍,认知能力,徐桂凤
来源:西南大学教育学部
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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作者:王刚
出版社:科学出版社
出版日期: 2014-10-01
主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者:王晓萍、傅宏 编
出版社:江苏教育出版社
出版日期: 2010-08-01
主标题:儿童游戏治疗
作者:杨长江
出版社:上海教育出版社
出版日期: 2025-09-01
主标题: 自闭症儿童
副标题:基于生态系统理论
作者:周宇
出版社:四川大学出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:孤独症儿童问题行为干预
作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-02-01
主标题:孤独症儿童同伴干预第2版
副标题:游戏引导与想象力培养
作者:左有红,王沛
出版社:中国工人
出版日期: 2025-12-01
主标题:无感统不健康
副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育
作者:中国残疾人康覆协会, 编
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)
出版社:中国人民大学出版社
出版日期: 2024-01-01
主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法
作者:[美] 亚伦
出版社:人民邮电出版社
出版日期: 2018-10-01
主标题:人格障碍的认知行为疗法
作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:理解行为的ABC
副标题:心理治疗中的行为原理
2023-07-10
2023-11-06
2024-02-18
2024-02-19
2023-07-10
2023-07-10
2023-09-14
2023-07-10
2023-12-19
2024-05-05
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