孤独症流量门户 自闭症机构入驻

温洪主页

人物性质:机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长
所属单位:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心
人物特长:干预训练| 社会支持| 家庭救援| 公益事业
区      域:海淀区
温洪主页简介:温洪隶属于北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,人物性质为北京康纳洲自闭症机构创始人;自闭症机构督导;自闭症机构特教;自闭症机构管理;自闭症专业家长;温洪主页收录了温洪在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应温洪在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握温洪在行业和在北京康纳洲的地位以及对应水平,为家长准确理解北京康纳洲人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心成立于2012年7月18日,是中国精协孤独症委员会组织部分家长联合发起创立的综合性孤独症服务平台;是由海淀区残联主管,由海淀区民政局注册的民办非企业单位(NGO)。康纳洲提出并促进社会关注孤独症人士的生命全程,提供学前、学龄和成人期康复教育专业支持,探讨机构训练与专业入户服务相结合的康复模式,培育大龄孤独症职业技能培训、就业支持和安置服务品牌,以国际先进技术培训孤独症专业教师,倡导社会关爱照顾他人的人们,为专业人员、社会爱心企业和个人搭建帮助孤独症家庭的桥梁。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

温洪专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2022年12月31日宁波市儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    2.7K

    2022.12.31

    2022年12月31日宁波市儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:宁波市儿童康复中心十大品牌,宁波市儿童康复中心排行

    儿童康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月31日宁波市儿童康复中心十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复宁波市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时宁波市儿童康复中心、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 自闭症儿童的语言训练方法4种

    1.4W

    2021.10.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症,强化物,模仿,儿童语言,自闭症儿童,语言训练

    立即模仿的自闭症儿童的语言训练方法可以利用强化物刺激孩子,激发语言模仿的兴趣。无说话欲望的自闭症儿童的语言训练方法一些自闭症儿童明明会说话,却没有主动语言。例如,8岁以上的自闭症儿童只有8岁,进行情况训练,在进入教室进教室的时候不让他进去,教他让我进去。
  • 倒退型自闭症是什么原因呢?看法各有不同

    2.6W

    2021.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:早期丹佛,自闭症,雷特综合征,认知,丹佛模式,发育迟缓,自闭症儿童,自闭症是什么,自闭症的原因,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,认知能力

    但是,确实有两种发育障碍是倒退型的:童年崩溃性障碍CDD和雷特综合征Rett。科学研究一直没有发现儿时瓦解性障碍背后的医学原因,2013年发表的DSM-5和2018年发表的ICD-11,将CDD列入自闭症谱系障碍。
  • 郭延庆:对0~6岁孩子基本的要求,是能掌握五种技能——

    1.6W

    2020.08.18

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:DTT,孤独症,孤独症儿童,郭延庆,提示,问题行为,应用行为分析,辅助,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,中国残疾人康复协会,北大六院

    郭延庆北大六院副院长中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主任委员ALSO理论创建者郭教授课前提示:居家情景就是刷牙洗脸穿衣服?不是!一提起居家情境,很多人就会在脑海里浮现刷牙洗脸洗衣服这些琐碎的事情,其实不然。实际上我们家长的脑袋里应该有一个与居家情景相关的图书馆,这个图书馆包括三类事
  • 孤独症是精神疾病吗?为什么孤独症划归精神类残疾?

    2.5W

    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:原创 郭德华

    栏目:知识普及

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,行为问题,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断

    讨论这个问题,其实没有很大意义,但公众特别是孤独症部分家长很在意,而且误区不少,所以,我们今天从不同视角来说说这个问题。孤独症是一种广泛性神经发育障碍,是精神病科学研究的范畴说到精神病,公众理解和专业视角很大不一样,可以理解为精神类疾病有广义(精神病学研究对象)和狭义(公众认为的精神病)之

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 中国精协主席温洪对中国孤独症成人就业现状的思考与呼吁

    1.9W

    2020.05.08

    来源:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,广州孤独症,行为问题,康复训练,融合教育,深圳自闭症,提示,自闭,自闭症,高功能孤独,珠海自闭症,中国智力残疾人及亲友协会,中国精神残疾人及亲友协会,温洪,中国精协,康纳洲,广州扬爱

    中国孤独症成人就业现状与思考——在心智障碍者就业支持研讨会上的发言文 | 温洪尊敬的柯沫夫副理事长,尊敬的高校各位专家,尊敬的爱心企业及社会各界嘉宾、各位机构负责人和家长朋友:大家好!很高兴有机会与大家共同分享心智障碍者就业支持的话题。这是孩子和家长们关注的一个焦点问题,也是残疾人服务的一
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日,中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》,做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话,并在网络回答了听众提问。应听众要求,现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.3W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 温洪:几组数据折射中国孤独症群体的现状

    2.1W

    2020.03.12

    温洪:几组数据折射中国孤独症群体的现状

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈

    关键词:残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症日,孤独症谱系障碍,中国精神残疾人及亲友协会,温洪,中国精协,大米和小米

    此外,去年一年在中国国内就发生了5例孤独症孩子的非正常死亡。一例发生在四川,一个孤独症孩子的父亲亲手把孩子掐死了;两例发生在广州,一个机构用非法的干预康复手段把孩子给活活治死;还有一个孤独症孩子走失以后因传染病死在了收容所。除此之外,还有此起彼伏的孤独症学生被赶出校门等等。这些事件的不断发
  • 中精协主席温洪这么说:自闭症家庭需要“团体挺立”

    1.7W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,行为问题,康复训练,问题行为,孤独症谱系障碍,教育方法,杜佳楣

    现在有些家长朋友,一开始确诊时拼命拒绝相信孩子得了孤独症这个现实,不断地在北京,上海、广州等地的大医院反复求医。当一旦几家权威一致认定为孤独症时,又陷入了空前的绝望。绝望过后是不甘心,然后是拼命寻找各类训练机构。有的为带孩子训练而辞了工作,有的还卖了房子,认定“砸锅卖铁也要把孩子治好”,结
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

  • 有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    1.3W

    2020.03.12

    有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    中国从前年开始,壹基金也发起了蓝色行动,这一天所有微博、网站、地标性建筑换以蓝色装点。我们会戴上蓝丝带,用这个宣传和扩大对自闭症的认识,让大家去关注,去参与。对社会大众来说,我们每年的倡导行动很多,实际上大众遇到一个自闭症的患者,只要给他一个微笑、一份理解和同情就够了。对专业人士来说,应把

共7篇访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

    2.4W

    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 徐胜

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加.家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式,以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题,但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索,可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 当前特殊教育学校培智教育有效性的思考

    1.7K

    2023.12.04

    来源:中外交流

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:当前特殊教育学校培智教育有效性的思考,生活自理,阳泉市特殊教育学校,中山市特殊教育学校

    在特殊教育教学过程中 ,培智儿童的生活能力成为重要的关注部分 。他们在生活中难免会遇到这样那样的困难 。培智学生生活自理能力的培养 , 由于学生智力以及身体缺陷的限制 ,学校教师要采取直观的教学模式 ,让学生明确自理的方法 ,教会学生如何提高生活能力 。培养和发展培智儿童的生活自理能力 ,
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    2.7K

    2023.04.27

    来源:辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,注意力训练

    “融合教育”在我国特殊教育法律政策中不断得到强调,其举措与相关支持也越来越清晰。自闭症儿童的个体差异性很大,有的除了在智力和交往能力上存在障碍外,还存在情绪障碍和问题行为。对每一位融合教育的自闭症儿童进行前期有效评估,能为下一步更系统、更专业、更高效的教学和训练提供参考。健全自闭症学生融合
  • 济宁市任城区学龄前儿童孤独症谱系障碍患病情况∗

    1.7K

    2023.06.06

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,重复刻板行为,发育迟缓,,社会交往障碍

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种以重复刻板行为和社会交往障碍为核心特征的神经发育障碍类疾病。ASD患儿需要长期进行康复治疗,给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来,ASD的患病率在全球范围内呈迅速上升趋势,全球儿童ASD的患病率为1%。我国6~12
  • 精细化管理,助推特殊教育教师专业发展

    2.3K

    2023.05.15

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,南乐县特殊教育学校

    以精细化管理理念为指导,设计了教师的考核机制,形成了既有客观要求,又有人文关怀,且兼顾个体差异性的教师绩效考核激励体系,确保每位教师都能看到自己的成绩及不足,让教师在积极进取中实现自我成长,再创佳绩。
  • 焦虑障碍患者家庭关怀度及其影响因素和护理对策

    2.1W

    2022.07.21

    来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表

    焦虑障碍作为临床上常见的一组以精神和躯体焦虑症状为主要特征的精神障碍,其发生与复发不仅与患者的病前人格特征密切相关,而且也与家庭环境中出现的各种生活事件和人际关系问题有关,所以患者家庭功能的好坏与焦虑障碍患者的发病与康复有关。本文通过了解焦虑障碍患者的家庭关怀度及其影响因素从而为进行有得放
  • 阿斯博格综合征的早期筛查和诊断(综述)*

    1.9W

    2020.01.10

    来源:

    作者: 静进

    栏目:阿斯伯格理论研究,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症的表现,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,提示,语言发育,邹小兵

    阿斯博格综合征(Asperger'ssyndrome, AS)是一种与儿童孤独症(autism)有相似特征,以社会交往障碍、狭隘的兴趣、重复刻板行为和动作发育不协调,但具有与年龄相符的语言和认知功能为主要表现的广泛性发育障碍(pervasivedevelop-mentaldisorder,
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童尾状核体积与重复刻板行为的关系

    1.7W

    2020.02.09

    来源:临床精神医学杂志 2014 年第 24 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断

    。大量研究[12-14]表明皮质-纹状体-皮质环路在刻板行为发生中起着重要作用。在本研究中,我们观察到 2 ~ 3 岁 ASD 儿童皮质-纹状体环路中尾状核体积的形态学异常改变并与低水平重复刻板行为呈显著正相关。可能的原因是尾状核与皮质-纹状体-丘脑-纹状体环路中其他脑区的功能异常连接,这
  • 儿童语言发育迟缓的影响因素及综合干预的疗效研究

    2.1K

    2023.05.25

    来源:第33卷第9期中国妇幼健康研究

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言治疗,社交沟通,认知训练,共同注意

    儿童语言发育迟缓与宫内生长发育、围产期有无高危因素、主要带养人、儿童饮食习惯、交流互动不同的育儿方式、视屏时间长短等密切相关,综合干预训练对于儿童语言发育迟缓有效。本研究提示在临床应提倡优生优育、预防孕期高危因素、预防早产及出生危险因素,正确引导儿童家长积极营造良好的语言互动环境,帮助儿童
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 张昭军

    无锡晨星点点儿童成长有限公司

  • 郑琳娜

    淮安善湉托育有限公司

  • 宋佳

    浙江融爱学园康养有限公司

  • 刘邓美

    上海浦东新区奥斯汀教育专修学校

  • 曾凡林

    成都橙子树儿童关爱中心

  • 马慧栋

    陕西佑恩启音启智科技有限公司

  • 黄秀华

    东莞市星起点儿童康复中心

  • 彭卫清

    广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

  • 姜玉静

    福建省星空半步康复健康管理有限公司

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号