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戴玉蓉主页

人物性质：机构创始人
所属单位：上海游语教育科技有限公司
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：杨浦区
戴玉蓉主页简介：戴玉蓉隶属于上海游语教育科技有限公司，人物性质为游语自闭症机构创始人;戴玉蓉主页收录了戴玉蓉在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应戴玉蓉在杨浦区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握戴玉蓉在行业和在游语的地位以及对应水平，为家长准确理解游语人员水平提供强有力的支持。
机构简介：游语教育是一家以“康复”技术促进特殊儿童“上学”的一站式服务平台。解决儿童“不说话、说不清、不适应学校、心智低下、注意力不集中”等问题，向儿童提供一对一游戏课、社交小组课、影子老师入校评估与支持服务，以及康复半日托及幼小衔接融合班的“康复助学计划”，支持有特殊教育需求的儿童顺利上学。同时向家长及专业

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戴玉蓉专栏sign up

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  • 杭州影子老师：学习心得

    1.8K

    2025.01.22

    杭州影子老师：学习心得

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：杭州影子老师,游语,特殊教育

    ​影子老师培训心得（一）——毛妈妈。我作为家长参加影子老师培训课，是一次充满挑战与成长的旅程，让我对特殊教育领域有了全新的认识与深刻的感悟。
  • 游语教育戴玉蓉：融合教育的路上，我踏入过哪些坑？

    3.4K

    2023.04.14

    游语教育戴玉蓉：融合教育的路上，我踏入过哪些坑？

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：游语教育戴玉蓉,融合教育,特殊教育,特殊儿童

    2014年，融合教育自上而下模式中，我遇到的第一个坑—— 免费的，往往不会被珍惜！年轻人，应该早点接受毒打，早点认清自己的能力！自己的能力尚且不足”是三十岁之前的我对自己的认知，反思这几年的几个大坑，写下来，未来的自己，愿再也别踏进去了。其一，想要做好事情，不是说一个专业老师有专业知识就够
  • 游语影子老师的嵌入式的语言干预：要以家庭和孩子为中心

    2.4K

    2023.02.22

    游语影子老师的嵌入式的语言干预：要以家庭和孩子为中心

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：嵌入式的语言干预,为什么训练要强调家庭,游语影子老师的嵌入式语言干预模式,家庭环境嵌入式语言干预的主要流程

    游语影子老师的嵌入式语言干预模式中，为什么要反复强调家庭和父母的参与？家长和治疗师合作除了肉眼可见的进步之外，还有以下可能性：1嵌入式干预师能为不主动开口说话的孩子提供一个有效的能用于自然环境的干预方法。
  • 2023年上海游语自我管理小组课程简介（附：人员进修申请通道）

    2.3K

    2023.02.03

    2023年上海游语自我管理小组课程简介（附：人员进修申请通道）

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症教育

    关键词：特需儿童融合教育,游语教育,戴玉蓉,自我管理小组课,游语融合课程

    围绕儿童社交、心智、语言、自我管理和幼小衔接，研发出一套完整的课程体系和师资培训体系。为了全面提升中国融合教育品质，游语课程不仅在上海的师资培训总部为小朋友提供小组课程，同时开放给全国医院的治疗师及康复机构的老师申请进修和学习的机会（有意向申请者可在文末找到申请通道）。
  • 儿童自伤行为的支持计划

    2.7K

    2022.12.14

    儿童自伤行为的支持计划

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：儿童自伤行为的支持计划,自伤行为,自伤行为有四种表现类型,自伤行为的处理流程

    视觉支持材料名称可以是：《我的行为我做主》、《我自己选择。-通过视觉支持材料，解决因为不熟悉流程而导致的自伤、伤人行为。-通过视觉支持材料，解决因经常受挫导致的自伤行为。-通过视觉支持材料，解决儿童无事事事导致的自伤行为。
  • 游语戴玉蓉：为什么融合教育要使用嵌入式干预方法？

    3K

    2022.12.09

    游语戴玉蓉：为什么融合教育要使用嵌入式干预方法？

    来源：游语影子老师

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：嵌入式干预方法的计划与实施两个避免方面,隔离所产生的负面影响,为什么融合教育要使用嵌入式干预方法,隔离导致康复机构的评估系统倾向

    嵌入式干预方法的计划与实施——隔离所产生的负面影响。包括：设计精准的嵌入式干预目标，直接支持孩子在自然情境下、参考自然线索、以自然环境中的自然伙伴和教师为模仿对象，以模仿、学习出自然情境下需要的技能。
  • 游语戴玉蓉：同伴支持计划之有助于影子老师退出工作的视觉支持材料

    3.1K

    2022.12.08

    游语戴玉蓉：同伴支持计划之有助于影子老师退出工作的视觉支持材料

    来源：游语影子老师

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：影子老师退出计划,游语融合教育支持系统,同伴支持计划,游语戴玉蓉

    为此，游语影子老师项目通过全面的融合评估与计划，通过设计个性化的视觉支持材料，能够达成的终极目标：辅助孩子建立社会关系，帮助孩子完成一个“学生”的本分。更多视觉支持材料，以及围绕视觉材料的居家授课、小集体教育、嵌入式干预课程，可联系微信rainbowplay1-10，由游语融合教育系统课程
  • 游语影子老师戴玉蓉：如何提升儿童叙事、对话和围绕主题聊天的能力？

    2.5K

    2022.12.07

    游语影子老师戴玉蓉：如何提升儿童叙事、对话和围绕主题聊天的能力？

    来源：游语影子老师

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：上海游语社交语言小组课,​游语融合幼儿园的干预课程,如何提升儿童叙事、对话和围绕主题聊天的能力,游语影子老师戴玉蓉

    众所周知，游语影子老师的干预核心是在自然的和普通小伙伴的交往环境中，进行有效的嵌入式语言干预治疗。咨询微信夏老师微信：loverong2017徐老师微信：youyujiaowu戴老师微信：dyrdella咨询电话：13162398301如果你的孩子在语言表达、社交技巧、自我管理、校园适应等

共8篇文章

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  • 那个闯入世界园长大会的特教女孩和芬兰首席教授聊了什么

    1.9W

    2020.07.17

    那个闯入世界园长大会的特教女孩和芬兰首席教授聊了什么

    来源：上海游语教育科技有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童语言,行为问题,融合教育,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    7月7-9号，Della作为一个融合教育康复者，“闯入了”充满了国际优秀园长的世界园长大会，与来自世界各地的教育界政府领导、教育专家和幼儿园园长们积极倡导了特殊儿童融合教育平台和上海影子老师项目，得到了世界园长大会上众多领导和专家们的大力支持。在与芬兰专家的对话中，获得了世界上教育最优秀国

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  • “互联网+”背景下特殊教育家校合作途径探索

    2.2K

    2023.08.07

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词： 互联网+背景下特殊教育家校合作途径探索,特殊教育,康复训练,残障儿童,问题行为

    基于互联网背景下的家校合作中家长参与意识淡薄、学校主导地位缺失、缺乏制度保证等 问题逐渐显露出来。文章在前人研究的基础上进一步探索互联网背景下特殊教育家校合作的途径，提升特殊教育家校合作 的效果，以期为以后的特殊教育家校合作研究与实践提供借鉴。
  • 针灸联合康复训练对孤独症谱系障碍患儿智力康复及语言障碍的影响

    2.6K

    2023.05.12

    来源：中国疗养医学2022年第31卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,社交障碍

    孤独症谱系障碍是一种发育障碍性疾病，临床上表现为智能障碍、语言障碍、社交障碍、情绪异常、行为异常等症状，导致患儿的身心发育迟缓[1]。临床上治疗该疾病的常用方法是行为矫正、特殊训练等综合康复训练，但治疗效果不佳。针灸联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿，可以提高患儿的智力水平，促进患儿恢复认
  • 儿童广泛性发育障碍危险因素的病例对照研究＊

    1.8W

    2020.02.03

    来源： ChineseMentalHealthJournal,Vo

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,贾美香,提示

    本调查显示,广泛发育障碍儿童父亲在母亲妊娠前1年至分娩期间的吸烟量明显多于正常对照,提示该因素可能与广泛发育障碍有关。该因素如何增加广泛发育障碍的患病风险,是父亲大量吸烟的直接结果,还是与母亲被动吸烟有关,目前尚难确定。目前,国外已有研究报道,儿童孤独症与母孕早期每日吸烟有关。母孕期吸烟会
  • 浅谈体态律动在心智障碍儿童中的康复训练与效果评估

    3K

    2024.02.28

    来源：中国民族博览

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：心智障碍儿童中的康复训练,儿童康复,发育迟缓,康复训练,特殊儿童,认知能力

    如今我们团队以达尔克罗兹体态律动这种形式作为干预手段，相信日后在更多专业人士的参与下、社会知名人士的支持下，结合最新的康复手段和跨界的治疗方式（如舞动治疗、戏剧治疗、绘画治疗等），增强他们的社会适应能力、学会生存的基本技能、建立和谐的人际关系，最终让他们具备独自处理自身事情的能力。
  • 儿童常见发育异常性疾病的情绪行为与社交功能问题

    2.2K

    2024.05.28

    来源：专家笔谈

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：情绪障碍,语言障碍,社交沟通,刻板行为,发育迟缓,康复训练,行为问题,问题行为

    总之,ASD、ADHD和LD等儿童期常见的神经发育障碍性疾病常伴心理行为与社交功能问题，提醒临床医生在诊治这些疾病的同时要关注及评估儿童的心理行为与社交功能，并给予正确的指导，改善和恢复这些功能,有利于这类儿童得到全面的诊治，提高功能，改善生活质量。
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    1.9W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１５年０３月第２３卷第３期

    作者： 静进 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病，孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题，有代词混用和鹦鹉学舌现象，且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 基于虚拟现实技术的自闭症儿童音乐教育研究——以西安市启智学校音乐教学实践为例

    1.8K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：特殊教育,刻板行为,广泛性发育障碍,社交技能,自闭症儿童

    自闭症是一种广泛性发育障碍，一般在3岁前就会逐渐显现，患有自闭症的儿童无法用语言交流，也无法进行社会互动。自闭症儿童的主要表现为沟通能力障碍、社交技能欠缺、刻板行为严重。研究表明，音乐对自闭症儿童有较大的吸引力，接受过音乐教育的自闭症儿童在认知、沟通等能力方面均有显著的提升。
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑灰质体积的对照观察

    1.7W

    2020.02.13

    来源：中国医学影像技术2008年第24卷第12期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,提示,CARS,CARS量表,量表,孤独障碍,孤独性障碍,高功能孤独

    本研究结果提示,孤独障碍患儿的灰质和白质总体积和正常对照组比较差异无统计学意义。Courchesne等[3]和Carper等[10]的研究结果也提示孤独障碍在2～ 3岁年龄段灰质和白质的总体积与正常对照组相比有所增大,4岁以后更大年龄及青少年和正常对照组比较灰质和白质的总体积未发现明显差异
  • 甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性与生长发育状况的相关分析

    2.4K

    2023.06.13

    来源：中国营养学会第十五届全国营养科学大会

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,生长发育

    采用多阶段随机抽样方法，从临夏和甘南两州11个市/县中抽取3021名儿童及看护人收集基本信息和24h膳食回顾调查，测量儿童体重和身长。甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性不佳，以致消瘦率、发育迟缓率和低体重率发生风险的增加。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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