本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

易春丽主页

人物性质：科研专家
所属单位：北京大学心理与认知科学学院
人物特长：理论研究
区      域：海淀区
易春丽主页简介：易春丽隶属于北京大学心理与认知科学学院 ，人物性质为北大心理与认知学院 自闭症科研专家;易春丽主页收录了易春丽在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应易春丽在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握易春丽在行业和在北大心理与认知学院 的地位以及对应水平，为家长准确理解北大心理与认知学院 人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京大学心理与认知科学学院(简称:心理学院)是目前国内第一个进入ESI世界排名前百分之一的心理学院系。北京大学的二级学院。北京大学心理与认知科学学院成立于2016年5月10日，前身为北京大学心理学系。2016年5月，经北京大学批准，北京大学心理学系更名为北京大学心理与认知科学学院（英文名称：Scho

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

易春丽专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 易春丽比较多动症的多动和自闭症的多动

    1.7K

    2025.08.28

    易春丽比较多动症的多动和自闭症的多动

    来源：

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：易春丽,多动症的多动,自闭症的多动,社交技能,ADHD

    书中深入解析了上学决策、休学考量、家校沟通谈判策略等实际操作方法，内容覆盖从幼儿园到高中各个阶段的案例分析，并附有作者对儿童青少年心理问题干预经验的总结。针对家长、教师等不同受众群体，本书提出了具体的应对策略，包括合理规划学习时间、调整家庭期望、培养社交技能等。
  • 科研论文：抽动障碍儿童的家庭养育问题及养育体验—基于对抽动障碍患儿母亲的访谈

    2.9K

    2024.10.23

    科研论文：抽动障碍儿童的家庭养育问题及养育体验—基于对抽动障碍患儿母亲的访谈

    来源：北京大学心理与认知科学学院

    作者： 王远方, 贺雯琪, 易春丽

    栏目：自闭症科研

    关键词：抽动障碍儿童,家庭养育问题,抽动障碍,养育问题

    本研究希望通过质性研究的方法探索抽动障碍患儿的母亲在养育子女过程中存在的困扰。同时，本研究还希望了解养育患有抽动障碍的儿童时，养育者所感受到的积极的养育体验，尤其是作为主要养育者的母亲的积极体验。
  • 2023年01月03日河南自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.03

    2023年01月03日河南自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：河南自闭症治疗机构十大品牌,河南自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月03日河南自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复河南机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时河南自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 海淀区开展第二届融合教育“十佳先进集体”评选活动

    1.9K

    2022.12.22

    海淀区开展第二届融合教育“十佳先进集体”评选活动

    来源：中国教育报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：海淀区融合教育智慧,海淀区特教中心,南京特殊教育师范学院,北京师范大学特殊教育学院,华东师范大学融合教育研究院,华东师范大学特殊教育系,北京市特殊教育研究指导中心

    二、各学校教授、专家负责本次活动评审浙江工业大学健行特聘教授、南京特殊教育师范学院特聘教授徐云，北京联合大学教授刘全礼，北京师范大学特殊教育学院院长、教授王雁，华东师范大学融合教育研究院院长、教授邓猛，华东师范大学特殊教育系主任、教授昝飞，北京市特殊教育研究指导中心主任孙颖、中国教育科学研
  • 2022年海南自闭症康复机构补充名单

    3.8K

    2022.11.03

    2022年海南自闭症康复机构补充名单

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：海南自闭症康复,2022年海南自闭症康复机构补充名单,海南自闭症康复机构名单

    据2022年11月自闭症家园网孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心名单公布数据显示共计26家，其中2022年海南新增自闭症康复机构4家，此次是公布的2022年海南自闭症康复机构补充名单（含新增机构），一起来看看吧！
  • 辽宁特殊教育师范高等专科学校招生简介

    2.3K

    2022.10.29

    辽宁特殊教育师范高等专科学校招生简介

    来源：腾讯网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：辽宁特殊教育师范高等专科学校,特殊教育

    辽宁特殊教育师范高等专科学校,前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校，2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院，2013年3月经省政府批准，成立辽宁特殊教育师范高等专科学校,是我省高等特殊教育独立院校。
  • 自闭症孩子口齿不清怎么办？

    1.9K

    2022.10.13

    自闭症孩子口齿不清怎么办？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：感觉统合

    关键词：认知训练,感统失调,感统训练,语言发育

    加强认知训练，输入语言概念有些自闭症孩子会发音，但因为词汇匮乏，也容易出现“巧妇难为无米之炊”的情况。所以，父母应该随时随地对孩子进行认知训练，多给自闭症孩子输入简短的语言概念。强化自闭症孩子的前庭觉功能前庭是大脑的门槛，所有视听嗅味触等感觉系统传来的讯息都需经过前庭系统的过滤辨识才能最终
  • 静进医生：不好的事情，越担心越容易发生吗

    2.2W

    2022.06.04

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：原创静进发育行为儿科专家静进

    栏目：争鸣与其他

    关键词：认知,静进

    或许有些人总是不太走运，倒霉事情总是缠身不断，免不了仰天长叹：“我怎么总是这么倒霉，是老天爷和我过不去吗？！”人一旦获得满足，这种感受并不会持久，很快便陷入无止境的竞争中，以寻求更多的满足，周而复始下去。
  • 孤独症孩子都会“感统失调”吗?

    1.2W

    2022.03.20

    来源：厦门然和特需教育服务有限公司

    作者：原创然和教育然和教育

    栏目：感觉统合

    关键词：孤独症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,自我管理,共同注意,精细动作,粗大动作,发育迟缓,多动症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症训练,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,感觉统合失调,社会交往,邹小兵

    爱尔丝将其定义为「感觉统合失调症」，并由此提出了「感觉统合疗法」。在DSM-5中，关于孤独症的诊断标准、诊断特征、支持诊断的有关特征等内容，都没有「感统失调」的明确表述。不过值得注意的是，孤独症虽然不一定会伴随「感统失调」现象，但可能会共患多动症（注意缺陷多动障碍）。
  • 自闭症的认知偏差是如何形成的？

    1.2W

    2021.03.18

    来源：读星星的少年

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：上海自闭症,自闭症,认知,阿斯伯格,ABA,家长干预,感统,感统失调,自闭症专家,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症诊断,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,轻度自闭症,邹小兵,高功能自闭症

    这两类自闭特质携带者都可以融入社会，相较之下阿斯伯格会显得更古怪些，但因为他们融入了社会，达不到病态的标准，也就不是自闭症。然而早期的阿斯伯格，也被称为学者型自闭症，这与现在的定义差得不是一点半点，我的解释更接近早期的定义，强调由自闭特质（两项以上感统失调）带动的高知人群，这样才能有效区分

共11篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多
  • 易春丽老师说：我是如何做自闭症的-06 回复各位家长

    2K

    2025.09.29

    易春丽老师说：我是如何做自闭症的-06 回复各位家长

    来源：北京大学心理与认知科学学院

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：自闭症,认知,特殊儿童,北京大学心理与认知科学学院,易春丽

    或许我和特殊儿童以及特殊儿童的家庭不解之缘，但是我还是要声明我做的咨询目前不是主要针对自闭症，我觉得我做青少年的家庭治疗是比较得心应手的，因为他们的问题不是很严重，一般几次就可以解决，而自闭症是我认为最为耗时的咨询，这三、四年下来，能跟得长一些的案例也就那么几例。
  • 易春丽老师说：我是如何做自闭症的

    2.4K

    2025.09.08

    易春丽老师说：我是如何做自闭症的

    来源：北京大学心理与认知科学学院

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：自闭症,认知,特殊儿童,问题行为,北京大学心理与认知科学学院,易春丽

    或许我和特殊儿童以及特殊儿童的家庭不解之缘，但是我还是要声明我做的咨询目前不是主要针对自闭症，我觉得我做青少年的家庭治疗是比较得心应手的，因为他们的问题不是很严重，一般几次就可以解决，而自闭症是我认为最为耗时的咨询，这三、四年下来，能跟得长一些的案例也就那么几例。

共2篇访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

    2.1W

    2020.03.08

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 赵宁侠

    栏目：中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症，是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病，属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍，部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前，孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2]，临床对该病缺乏有效的治疗方法，多采用行为矫
  • 基于微眼跳的大学生注意缺陷障碍症状评估

    2.2K

    2023.07.06

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,多动症,注意缺陷障碍,ADHD

    本研究发现微眼跳幅度的时间动态过程能够反映注意的动态转移，同时，微眼跳发生率和幅度的时间动态特征能够反映ADHD症状水平的高低。本研究说明，微眼跳的时间动态特征有希望成为一种ADHD症状诊断的客观指标。
  • 神经发育评估与早期发展

    1.6W

    2020.02.13

    来源：教育生物学杂志 2017 年 9 月第 5 卷第 3 期

    作者： 陈文雄

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,结构化,精细运动,认知能力,社交技能,提示,语言发育,语言障碍,M-CHAT,量表,孤独症量表

    值得一提的是，国内已经引进或改良了一些标准化筛查量表，如 ASQ 简体中文版(ASQ-C)、CHAT-23。国内目前常用的筛查性测试量表有丹佛发育筛查测试、皮博迪图片词汇测试、画人测验、入学准备测试等; 诊断性测试包括韦克斯勒学前及初小儿童、学龄儿童的智力量表、盖赛尔发育诊断性测验、贝利儿
  • ​自闭症儿童随班就读教育质量问题探析及提升策略

    2.7K

    2024.10.12

    来源：幼教特教2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助,影子教师,特教,个别化教育,早期干预,特殊儿童,认知能力,问题行为,华中师范大学

    国家为了实现教育现代化，提升随班就读教育质量，相继出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《特殊教育提升计划（2014—2016年）》《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》等政策。本文秉承发现问题、探究原因、对症下药的理念，分析自闭症儿童随班就读教育质
  • 学龄前儿童发育障碍的神经心理特征研究

    2.2K

    2023.07.26

    来源：中国社区医师2022年第38卷第31期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,精细动作,儿童康复,发育迟缓

    儿童发育障碍疾病的发病率逐年增高，已逐渐成为医疗机构和社会关注的主要问题。由于此类疾病预后较差，影响儿童的远期发育，所以针对此类疾病应早期发现、早期诊断和早期干预，改善远期的不良转归，同时加强对现有儿童保健专业人员理论和实践能力培训，提高医务人员对儿童发育障碍疾病的识别和诊断能力。
  • ICD一10的最新修订

    1.7W

    2020.02.16

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,情绪障碍

    近接WHO总部精神卫生处寄来ICD-10:1986第5章F00一F99最新修订稿精神、行为和发育障碍的临床描述和诊断准则(编号MNH/MEP/87.1)。这最新修订版本与本分册1986年第哇期发表的《关于ICD一xo》(徐韬元教授综述)相比,增加了许多新内容,并且已临近正式出版了。这一版本
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

    2.7K

    2023.11.07

    来源：2021年第2期(总第884期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作，特殊儿童受教育权利的落实，还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持，需要组成送教上门专项小组，整合经济、教育资源，落实责任主体，制定送教上门的规章制度和评估机制，把这项工作纳入年终考评，保质保量完成送教上门服务工作。
  • 心怀大爱，实干兴校，为每一个特殊学生提供适性教育：专访上海市青浦区辅读学校校长陈建军

    2.2K

    2025.01.21

    来源：现代特殊教育,基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言障碍,认知训练,儿童康复,作业治疗,脑瘫,个别化教育,早期干预,上海市精神卫生中心,上海市青浦区辅读学校,复旦大学附属儿科医院

    三十八载从教路，三十年特教情，陈建军校长始终坚信“没有残疾的孩子，只有个性化的学生”，并将这一理念贯彻到“办好特殊教育”的具体实践中， 他怀着真挚的爱心、高度的责任心、强烈的事业心， 扎根乡村，辛勤耕耘在特殊教育园地，探索兴教兴校之路。 2011 年陈建军校长被评为上海市特殊教育先进工作者
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

    2.2K

    2023.04.26

    来源：基础教育研究

    作者： 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力，使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性，在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势，以及社交沟通上动机明显不足的劣势，能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外，AR技术可以寓教于乐，将知识融于活动中
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明
  • 《重建依恋》作者：易春丽 周婷
    在线读

    作者：易春丽 周婷

    出版社：世界图书出版公司

    出版日期： 2020-07-01

    主标题：重建依恋

    副标题：自闭症的家庭治疗

    第一章认识自闭症第一节自闭症的表现和解读第二节我国的儿童自闭症现况第三节自闭症的病因学探究第四节自闭症的现况第二章家庭入门知识第一节家庭概述第二节系统家庭第三节结构家庭第四节人本主义家庭第三章优先处理...
  • 《亲密不再遥不可及》作者：易春丽
    在线读

    作者：易春丽

    出版社：世界图书出版公司

    出版日期： 2019-04-01

    主标题：亲密不再遥不可及

    副标题：自闭症家庭治疗实录

    内容简介孩子一生下来就不愿和你亲近？或者长到一定年纪后，他（她）和你之间的心理距离就好像隔了十条马路、两个次元？别担心，你遇到的问题也是很多父母会遇到的问题，也就是亲密关系问题。本书作者易春丽认为，父...
  • 《重建依恋》作者：易春丽 周婷
    在线读

    作者：易春丽 周婷

    出版社：世界图书出版公司

    出版日期： 2018-05-01

    主标题：重建依恋

    副标题：自闭症的家庭治疗

    目录第一章认识自闭症第一节自闭症的症状表现和症状解读第二节我国的儿童自闭症现况第三节自闭症的病因学探究第四节自闭症的治疗现况第二章家庭治疗入门知识第一节家庭治疗概述第二节系统家庭治疗第三节结构家庭治疗...

共3本书籍

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 李俊

    北京大学附属第六医院

  • 易春丽

    北京大学心理与认知科学学院

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • Peter Mundy

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 张乃文

    台湾儿童发展早期疗育协会

  • Sarah Dufek

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 黄伟合

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • 吕晓彤

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • 仇子龙

    中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号