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严荷川主页

人物性质:机构特教
所属单位:重庆海纳欣心理咨询有限公司
人物特长:干预训练
区      域:渝北区
严荷川主页简介:严荷川隶属于重庆海纳欣心理咨询有限公司,人物性质为重庆海纳星总部自闭症机构特教;严荷川主页收录了严荷川在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应严荷川在渝北区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握严荷川在行业和在重庆海纳星总部的地位以及对应水平,为家长准确理解重庆海纳星总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介:重庆海纳欣心理咨询有限公司简称“重庆海纳欣儿童康复中心”,中心针对重庆地区患有儿童孤独症谱系障碍、儿童发育迟缓、社交障碍、学习困难、注意力缺陷、认知障碍等和儿童心理行为问题干预治疗的服务机构。提供0~12岁的特殊儿童个性化课程,秉承儿童发展个性化的理念,以专业严谨的态度,为每个儿童和家庭提供个性化服务。
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  • 丰润区税务局走进特校开展关爱自闭症儿童活动

    3.3K

    2023.03.31

    丰润区税务局走进特校开展关爱自闭症儿童活动

    来源:唐山市丰润区开拓特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:丰润区开拓特殊教育学校,开展关爱自闭症儿童活动,世界提高自闭症意识日

    近日,丰润区税务局白官屯分局党支部组织党员走进丰润区开拓特殊教育学校,开展关爱自闭症儿童活动。活动中,白官屯税务分局党支部联合我市检察机关“护未天使”法律宣讲团,邀请了华北理工大学、唐山第五医院、市心理协会的专家一同走进校园,对学校康复训练课程及自闭症儿童心理建设工作进行了专业指导。
  • 药物治疗对自闭症有效吗?

    2.8K

    2023.03.13

    药物治疗对自闭症有效吗?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:药物治疗,药物治疗对自闭症有效吗?

    药物治疗自闭症有效吗? 尽管轶事报告称,自闭症儿童的某些症状在使用多种药物治疗后得到了改善,智力水平显著提升,但是采用控制精良的重复研究却无法支持这些结果。尽管患者的某些行为、症状能对多种药物产生积...
  • 2023年01月11日河南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.1K

    2023.01.11

    2023年01月11日河南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:河南自闭症训练机构十大品牌,河南自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月11日河南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复河南机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时河南自闭症训练机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 广西桂林市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.9W

    2022.04.15

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:广西桂林市孤独症,广西桂林市语言训练,广西桂林市儿童康复中心

    本名单由自闭症家园网2022年4月整理,发布时间为2022年4月15日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料,含有广西桂林市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共15家,其中包含康复机构7家,特殊学校7家,诊疗医院1家,主要针对广西桂林市孤独症/语言训练/多动症儿童,方便家长就近找到相应
  • 临沂市平邑县残联副理事长郑子华到启阳院区开展残疾儿童康复救助

    1.5W

    2022.03.08

    来源:齐鲁网

    作者:佚名

    栏目:机构故事

    关键词:孤独症,儿童康复,康复训练

    2月28日上午,临沂市平邑县残联副理事长郑子华、劳服中心主任高群、康复部负责人张通、县残联工作人员刘成亮一行4人到临沂市妇幼保健院启阳院区开展残疾儿童康复救助集中审批工作,临沂市妇幼保健院启阳院区副院长、科教部主任李华锋,儿童康复科主任田慧玲,总训练长高晓青及科室残联项目主管等陪同。

共5篇文章

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  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    2.8K

    2023.02.08

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,强化物,操作性行为,认知,辅助,执行功能,自我管理,共情能力,特殊教育,泛化,ASD,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为问题,训练孤独症,语言理解能力,徐胜

    通过分析过去近20年的相关实证研究可以看出,基于RFT的直证关系反应训练可以有效提升ASD的观点采择能力。采用不同版本BHP进行训练的研究均得出,通过直接的直证关系反应训练,被试可以掌握不同类型以及不同难度的直证关系反应。部分研究结果表明,通过这些训练获得的新技能库还可以泛化到新刺激及真实
  • 中小学生公共教育发展方向之融合教育

    2.2K

    2023.07.26

    来源:青春期健康

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:中小学生公共教育发展方向之融合教育,个别化教育,,康复中心,残障儿童,特殊需要儿童,行为模仿,语言康复

    所谓的融合就是爱的教育,融合就是平等、互助,融合就是所有人倾尽全力帮助“大家庭”里的每一个人,包括残障人士。虽然,我国的融合教育事业还需努力建设,但是,它的不完美却为建设者与研究者提供了更广阔的开拓与孵化空间。如何用创新性研究助力融合教育,让需要帮助的残障孩子和他们的家庭受益,这条路,任重
  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源:国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4],感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效,现报道如下。
  • 汉语发展性阅读障碍的认知特点研究进展

    1.7K

    2023.07.28

    来源:校园心理2022年8月第20卷第4期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:执行功能,认知能力,发展性阅读障碍

    在语言学层面,发展性阅读障碍儿童主要存在语音意识缺陷、语素意识缺陷,快速命名缺陷以及正字法意识缺陷,都表现出了跨语言的一致性,但是由于汉语语言文本的特殊性,导致这些障碍在具体的表现上又呈现出与英语语言文本的差异性。
  • 阿斯伯格综合征患者语言特征的研究进展

    2.4K

    2025.01.17

    来源:2023年9月中国民康医学

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:高功能孤独,阿斯伯格,语言障碍,特殊教育,广泛性发育障碍,高功能孤独症,胡晓毅,柯晓燕,苏州市广济医院,南京脑科医院

    研究AS患者的语言特征,有助于临床更好地识别AS患者,及时给予针对性的干预措施。本文从词汇使用、文字及口语语言理解、比喻性语言的理解、口头表达时对非语义内容的加工与处理及对话中的“非听众导向”特点等5个方面综述AS患者的语言特征。
  • 高功能孤独症儿童抑制功能研究

    2W

    2020.02.12

    来源:中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期 CJCHC

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,社会交往,CARS,CARS量表,量表,高功能孤独,情绪障碍

    研究认为孤独症患者的抑制控制受损程度与他们高级重复行为(higher-order repetitivebehaviors)相一致。存在差异的原因可能与评估方法的不同有关。在他们的研究中使用孤独症诊断访谈-修订版(autism diagnostic inventory-revised,ADI
  • 【针灸临床】针刺治疗儿童自闭症40例疗效观察

    1.8W

    2020.03.06

    来源:广州中医药大学学报2007年5月第24卷第3期

    作者: 袁青

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,贾美香,认知训练,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症诊断,量表,靳瑞,靳三针,袁青,李素水,杨晓玲,陶国泰

    本研究结果提示靳三针疗法对提高儿童自闭症患者的口语、视觉、感知觉及动作技能有较好的疗效,值得推广应用。而在以靳三针疗法为主导的治疗方法下,辅助运用综合性干预疗法,则可最大程度地提高儿童自闭症的治疗效果。
  • 关于特色儿童的教育问题

    2.1K

    2022.11.01

    来源:徐明慧安徽省宣城市第十幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特色儿童的教育问题,正确对待特殊儿童

    在每一位家长的眼里,自己家的小孩都是聪明可爱的,是不会有问题的,不仅我班里的特殊儿童的父母是这样认为的,我相信绝大部分特殊儿童的家长都是这样认为的。在我刚开始与他们进行沟通的时候,他们是比较反感这个话题的,觉得小朋友可能只是比同龄儿童发育得慢一点而已。但时间长了以后,家长也发现了小朋友不愿
  • 浅谈普特融合背景下特殊儿童的生活教育:以江苏省海安市为例

    2.2K

    2023.06.26

    来源:绥化学院学报2021年7月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:浅谈普特融合背景下特殊儿童的生活教育,个别化教育,康复机构,特殊儿童,江苏海安,社会交往

    海安市教育局开展的一年一度的中小学教育质量评估活动中,将各校的特教工作列为检查的必备内容。高标准、严要求的检查与考核,增强了各校特教工作者的紧迫感和责任感,有力促进了生活教育质量提升,推动了全市特教工作快速、持续、健康发展。
  • 如何判断孩子是不是多动症?

    2.1K

    2025.12.03

    来源:工人日报/2023年/11月/25日/第002版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:行为治疗,认知,儿童多动症,多动症,行为问题,钱秋谨

    老师经常反馈孩子上课时不认真听讲,总是东摸摸西看看,弄出各种动静。在家时,孩子也是非常调皮,不能静下心完成一件事。家长或许会疑惑,孩子是否得了多动症。多动症到底是怎么回事,怎么判断孩子有没有多动症?

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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