孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 作者:范琳琳 主编

    出版社:中国妇女出版社

    出版日期: 2020-08-01

    主标题:图解孤独症儿童游戏

    在孤独中康复领域中,对幼儿康复训练进行过深入的研究与实践。主张在康复训练过程中,将游戏在生活中泛化,擅长在自然情景下采用游戏教学方式,提升孤独症儿童自主、互动、沟通学习能力。曾多次受邀对家长及相关专业
  • 作者:(美) 帕梅拉·康帕特 达娜·拉克 著,叶芳 译

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2022-04-01

    主标题:孩子的孤独症可以靠食物改善

    针对孤独症和多动症孩子的饮食疗法书,这是全新修订第三版。孤独症和多动症孩子普遍存在食物敏感和食物不耐受的问题,如果不加以干预,就可能导致学习、行为、发育、注意力、感官反应、睡眠和消化等方面的问题。本书
  • 作者:(美) 凯蒂·库克 著, 加州小胖妈 译

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2022-05-01

    主标题:孤独症儿童家庭游戏指南

    副标题:90个有趣活动,高效提高孩子九大技能

    基于孤独症干预领域、世界公认的科学实证方法——ABA(应用行为分析)的原理,开发出来的一系列适合在家庭中每日可以操作的有趣游戏或活动,通过家长和孩子之间的游戏互动,高效提高孤独症儿童在沟通、发展联合注
  • 作者:萨莉·奥佐诺夫, 杰拉尔丁·道森, 詹姆斯·C.麦克帕特兰 著,加州小胖妈 译

    出版社:北京科学技术出版社

    出版日期: 2021-03-01

    主标题:高功能孤独症儿童

    副标题:养育指南

    了解高功能孤独症章什么是高功能孤独症?/2孤独症看起来是什么样的?/8社交互动和沟通的问题/8异常兴趣和重复刻板行为/12与挑战并存的优势/14未来会怎样?/16为自己找到社会支持/18第二章孤独症的
  • 作者:阿莉·蒂克廷

    出版社:浙江教育出版社

    出版日期: 2023-04-01

    主标题:在家就能玩的感统游戏

    副标题:打通孩子的8大感觉系统

    内容简介数字时代,孩子们花在屏幕前的时间越来越多,与环境互动的时间越来越少。越来越多的孩子上课时坐不稳或在走路、说话、玩耍时行动迟缓。为了充分开发孩子的潜能,需要从出生起就刺激他们的感觉系统,这包括8
  • 作者:(美)埃伦·诺特波姆 (Ellen Notbohm)

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2021-07-01

    主标题:孤独症孩子希望你知道的十件事(第3版)

    第1版中前言我们开始吧章我是一个完整的孩子第二章我的感知觉是混乱的第三章请分清不想与不会第四章我是个具象思维者,只能从字面理解句子第五章请聆听我的各种沟通方式第六章来张图片吧,我视觉优先!第七章关注我
  • 作者:安德鲁·所罗门

    出版社:上海三联书店

    出版日期: 2020-10-01

    主标题:阿斯伯格综合征完全指南

    内容简介作为世界知名的阿斯伯格综合征领域的临床心理学家,作者托尼阿特伍德博士多年来一直致力于从事临床诊断与咨询的工作,经他诊断和治疗的各年龄段的阿斯伯格综合征人士多达几千人。他还在世界各地为阿斯伯格综
  • 作者:李敬,程为敏 编

    出版社:研究出版社

    出版日期: 2011-04-01

    主标题:透视自闭症

    副标题:本土家庭实证研究与海外经验

    捧读这本书,让我再次深切地感受到了自闭症孩子母亲们和家庭所面临的挑战与困难。如果我们对这些母亲们和她们的家庭给予有效及时的关心和帮助,推动建立作者们所倡导的发展型家庭政策,那么这些母亲和她们的家庭就会
  • 作者:徐云,柴浩 著

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:孤独症儿童心智解读能力训练

    心智解读理论概述第一节心智解读理论及其发展第二节儿童心智解读能力的发展特征第二章特殊儿童心智解读能力的发展第一节特殊儿童心智解读能力发展的一般特征第二节孤独症儿童心智解读能力的发展第三章心智解读训练方
  • 作者:杨霞

    出版社:北京联合出版公司

    出版日期: 2012-01-01

    主标题:儿童感觉统合训练手册

    学习能力决定了孩子一生的发展,而学习能力与感觉统合能力密切相关。身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官(内耳),通过中枢神经、分支及末端神经组织,将信息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些新信息整合
  • 作者:黄伟合

    出版社:华东师范大学出版社

    出版日期: 2008-03-01

    主标题:用当代科学征服自闭症

    培养自闭症患者的沟通与语言能力章非语言沟通能力的训练节从沟通到语言第二节以图片交换为手段的表达性沟通第三节功能性的沟通技能第二章早期语言能力的塑造节接受性语言能力以及训练方法第二节表达性语言能力以及训
  • 作者:锤叔讲感统

    出版社:北京联合出版公司

    出版日期: 2022-07-01

    主标题:影响孩子一生的专注力训练

    孩子在学习上的大部分问题,都跟缺乏专注力有关:上课坐不住,容易走神;听课时跟不上老师的节奏,听不懂:知识点记不住、忘得快;阅读速度慢,理解能力差;做作业速度慢,错误率高;……孩子不是不努力、不聪明,他
  • 作者:奥瓦兹(Anne Alvarez)

    出版社:凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社

    出版日期: 2010-04-01

    主标题:了解自闭症

    副标题:发现、理解与 治疗

    译序前言致谢1序论——自闭症、性格与家庭部分:理论与临床实务的发展2自闭症儿童的衡鉴——家庭观点3与自闭症儿童家长探讨创伤及其他因素之意义4匮乏状态的探讨——被动、难被吸引的儿童之发展取向心理治疗5失
  • 作者:贾美香,魏青云 著

    出版社:北京大学医学出版社有限公司

    出版日期: 2016-10-01

    主标题:孤独症儿童训练个案集

    1.可怕的橡皮泥2.期待了3年的“妈妈”3.对陌生人过敏的塔塔4.小东与龙猫的友谊5挖掘儿童的绘画能力6.“我能接受新环境了”7.音乐治疗让声音不再尖锐8.一场关于外出就餐的“战争”9.爱“打麻将”的
  • 作者:万力生 编著

    出版社:上海科学技术出版社

    出版日期: 2003-09-01

    主标题:教您防治儿童多动症

    西医治疗儿童多动症有哪些治疗方法儿童多动症如何早期调治儿童多动症在哪些情况下要用药物治疗治疗儿童多动症常用的西药有哪些多动症患儿为何要用兴奋剂多动症患儿使用兴奋剂有何副作用应用中枢神经兴奋剂应遵守什么
  • 作者:Russell A.Barkley

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2016-05-01

    主标题:如何养育多动症孩子

    副标题:给父母的权威完全指导

    如果孩子在注意力方面存在问题,如过度活跃、抑制能力缺失,并且这些问题达到了一定的严重程度,那么孩子就可能患上了一种发展性能力缺失的疾病,称为注意缺陷多动障碍,或者多动症。本书就是关于多动症的一本书,主
  • 作者:郭文斌

    出版社:陕西师范大学出版总社

    出版日期: 1970-01-01

    主标题:自闭症谱系障碍儿童面部表情识别研究

    面部表情识别是个体社会认知的重要组成部分,人脸面部表情的正确的感知、理解和掌握,是形成反馈性的社会互动的基础。郭文斌一直致力于自闭症儿童面部表情识别的研究,本书作为《自闭症儿童面部身份与表情识别教学》
  • 作者:​范玲

    出版社:人民卫生出版社

    出版日期: 2015-05-01

    主标题:自闭症儿童家庭护理

    《自闭症儿童家庭护理》以自闭症儿童家长、社区基层保健人员及培训机构人员为主要对象,在国内首次从家庭护理的角度介绍了儿童自闭症的基本知识、家庭训练方法及常见问题行为的处理。为增强本书的实用性及可操作性,
  • 作者:【英】布伦·达黛特(Brenda Dater) 著,常杰译

    出版社:黑龙江教育出版社

    出版日期: 2015-09-01

    主标题:从容育儿

    副标题:孤独症儿童及青少年家长指导手册

    第一章前期准备第二章行为-从艾斯伯格症的视角来看待问题第三章坦白:如何向孩子坦白孤独症以及何时告诉别人第四章建立友谊第五章作业-为什么做作业很难以及怎样帮助孩子第六章家人和朋友第七章兄弟姐妹第八章节日
  • 作者:王梅 等编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2007-04-01

    主标题:孤独症儿童的教育与康复训练

    目录第一篇综合篇第一章认识孤独症:概念、演变、症状第一节概念及其演变第二节初识孤独症第三节再识孤独症第二章孤独症成因与生物医学干预节医学生物学成因第二节神经心理学成因第三节生物医学干预第三章孤独症儿童

共201本书籍

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