康复手记资讯_第九页-自闭症家园网

您当前位置：
自闭症康复
文章库
自闭症康复手记列表

文章分类：

自闭症康复手记列表sign up

案例分享：等等我的小可爱
2.6K

2025.02.17

来源：哈尔滨市南岗区刘氏视听动托管服务部

栏目：康复手记;

关键词：刘氏视听动哈尔滨哈西分部,听觉能力

有人说，陪学习慢的学生长大就好像在陪着一只蜗牛散步。我们可能会抱怨他们爬得缓、成长得慢。渐渐地，我们也变得焦躁、着急。其实，如果我们静下心来，慢慢地陪着走在我们后面的小蜗牛们，跟他一起学习，一起成长，顺便地欣赏沿途的风光，你会发现有许多你不曾感受过的美好。
从不说话到小话痨：6岁航航的言语康复之路
2K

2025.02.17

来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

栏目：康复手记;

关键词：言语康复之路,言语障碍,特殊孩子,小凡星长治中心,构音训练

让每一个拥有特殊孩子的家庭充满阳光，在天气渐暖的日子里，小凡星长治中心传来一则令人振奋的喜讯。曾经被言语障碍束缚的航航小朋友，在坚持不懈的努力下，成功突破重重难关，目前已顺利毕业，正式开启人生的全新篇章！
当声音成为荆棘——一名自闭症男孩的听觉敏感干预之路
2.5K

2025.02.14

来源：北京市石景山区蒲公英康复园

栏目：康复手记;

关键词：自闭症男孩,听觉敏感,北京蒲公英,自闭症谱系障碍儿童,沟通障碍

骏宝（化名），6岁，自闭症谱系障碍儿童，智力正常但语言表达滞后，规则意识相对薄弱，玩的开心时会忘记小便，需要他人提醒，否则容易尿裤子。家庭困扰：父母为避免刺激骏宝，长期保持家中绝对安静，甚至不敢使用厨房抽油烟机，全家陷入“静音牢笼”。
上海青聪泉：大小蜗牛成长记
2K

2025.02.13

来源：上海青聪泉儿童智能训练中心
作者：张晓虹

栏目：康复手记;

关键词：上海青聪泉

在成长的道路上，每个人都是独特的“蜗牛”，或大或小，但都在努力地向着自己目标前行，去探寻那些温暖而励志的故事。孩子们的成长，就像蜗牛爬行的轨迹，虽然缓慢，但却坚实。每一次的进步，无论是在学习中取得的进步，还是在生活中学会的某项技能，都是他们成长的印记。
辽宁盛京医院南湖院区成人ASD就诊攻略
2.9K

2025.02.13

来源：青衫Aspie
作者：懒羊羊懒洋洋

栏目：康复手记;

关键词：辽宁盛京医院南湖院区,成人ASD,陪诊问题

因为高倩之前有过相关纠纷，所以不允许未成年单独就诊。请十五岁至快成年的未成年就诊者带家长前来就诊。关于未成年就诊者是否需要家长陪同就诊，彭医生助理给的回复是，根据就诊者个人的意愿。
请坚定地帮助自己——中学生就诊ADHD心路历程
2.2K

2025.02.11

来源：青衫Aspie
作者：一只快活的柠檬精

栏目：康复手记;

关键词：ADHD心路历程,学习困难,多动障碍,注意障碍

这篇文章的主旨是想告诉并鼓励更多认为自己需要检查的人，在自己分析后，坚定自己的想法，寻求科学的帮助，改善生活现状。不要过多听信身边的人，因为大部分人都不了解神经多样性，比如大部分人以为的ADHD仅包含多动障碍，而不了解注意障碍。
特教老师手记：5岁的辉辉经过3个月的训练在语言理解方面有哪些进步呢？
1.9K

2025.02.07

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

栏目：康复手记;

关键词：特教老师,语言理解,广州星智成长,语言认知训练师

大家好，我是星智少儿成长服务中心的语言认知训练师彭卫清老师，今天和大家分享一位学生的教学过程，希望能够更好地帮助到大家。
刘氏视听动哈尔滨哈西分部案例分享：信任，以行动助成长
2.2K

2025.01.27

来源：哈尔滨市南岗区刘氏视听动托管服务部

栏目：康复手记;

关键词：刘氏视听动哈尔滨哈西分部,运动能力

回顾以往，看到睿睿的一些变化，会有一些喜悦。但睿睿还有很多方面需要去提升，我能做的就是提升专业，让他能够持续的进步。希望在我和家长，刘氏团队的共同努力下，睿睿能够逐步成长，拥有更美的明天。
实例分析：阅读障碍孩子的情感需求！
2.8K

2025.01.24

来源：北京长和大蕴儿科诊所有限公司

栏目：康复手记;

关键词：阅读障碍孩子,北京长和大蕴,社会情感能力,行为问题,执行功能训练

阅读障碍不仅仅是一个学术问题，更会对孩子的社会情感有着深远的影响。孩子可能会因为阅读障碍在学业上受到挫折感到沮丧、自尊心低落，甚至可能出现焦虑和抑郁。这些情感上的挑战可能会导致回避行为和学习动力下降，从而形成恶性循环。那么，作为父母和教育工作者，我们应该如何帮助这些孩子渡过难关，提升他们的
特教老师手记：小霖来星智成长的半年进步很大！
2.4K

2025.01.21

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

栏目：康复手记;

关键词：特教老师,广州星智成长,高级康复师,社交融合

大家好，我是星智成长社交融合教研室主任高级康复师谢玲云，今天在这里和大家分享我所执教的一个学生小霖的进步，希望能够更好的帮助到大家。
关于诺诺上小学的阅读识字经验的分享
1.9K

2025.01.15

来源：诺爸说

栏目：康复手记;

关键词：阅读识字经验的分享,阅读障碍

其实就我和诺爸真实接触的孩子而言，我们发现我们的孩子的学习能力其实真不弱，甚至在记忆力和接受后的专注状态上有更好的表现，但若他们在面对课业时充满着畏难和抗拒双重压力时，在具体学习中就会很容易陷入情绪之中内耗，而无法用心理解到逐步掌握。呈现出学不进去的状态。
案例分享：天天是“野孩子”？
1.7K

2025.01.10

来源：哈尔滨市南岗区刘氏视听动托管服务部

栏目：康复手记;

关键词：刘氏视听动哈尔滨哈西分部,训练机构,行为治疗,视觉辩识能力

在一所小学校的四年级的课堂上老师背对着同学，忙着在黑板上抄写内容，有位小男生坐在底下闲不住，一会儿逗逗旁边的同学，见同学不理他，径自走到教室后面开始原地踏步，老师当下虽然可以暂时制止他的行为，但对他仍无可奈何——他就是今天我们的主人公天天。
特教老师手记：无眼神对视不会与人交流的星星经过训练有哪些改善呢？
1.8K

2025.01.09

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

栏目：康复手记;

关键词：特教老师,无眼神对视,广州星智成长中级特教康训师

各位家长老师好！我是星智成长（广州校区）中级特教康训师杨惠君，今天和大家分享一位学生的教学过程，希望能够更好地帮助到大家。
星空智程《医教康融》个案研讨会（七）
1.8K

2025.01.06

来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

栏目：康复手记;

关键词：星空智程,医教康融,个案研讨会,特教老师,自闭症谱系障碍

随着《医教康融》个案研讨会的持续深入，我们迎来了第七期研讨会，本期研讨会上，教学督导、特教老师、医师汇聚一起，分享孩子的康复进展，剖析孩子在各个方面的进步点和下一步康复计划，为家长答疑解惑，确保家长都能清晰地了解孩子的康复现状与未来方向，共同探索更加高效、科学的康复路径。
案例分享：6岁城城打破无声壁垒，康复4个月重返普校
3K

2025.01.06

来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

栏目：康复手记;

关键词：康复训练,上海小凡星,全面发育迟缓,感知觉,口部运动

近日，小凡星淮南中心传来令人振奋的消息：城城小朋友顺利康复，成功毕业，并已重返幼儿园！这一刻，不仅是城城家庭的喜悦，也是所有小凡星工作人员心中的一份欣慰与骄傲。在毕业当天，城城的家长特意送来了锦旗，以表达他们对教学工作的感谢与认可。为了纪念这个特殊的时刻，我们留下了温馨的合影。照片中，城城
从早期干预到成功融合的星宝家庭访谈实录
2.8K

2025.01.03

来源：北京心雨滴教育科技有限责任公司

栏目：康复手记;

关键词：早期干预,家庭访谈,北京心雨滴,ADOS评估,影子老师

每位孩子在干预路上都会遇到坎坷和阻碍，但小宝从诊断到干预再到现在融合，这一路走来，每个节点的大方向都是正确的，值得我们借鉴与参考。12月末我们有幸采访到了小宝妈妈，下面我们一起听听小宝的故事吧。
案例分享：助力两岁半迟娃全面发展
2.3K

2025.01.02

来源：连云港市因材特教教育咨询有限公司

栏目：康复手记;

关键词：因材特教,发育迟缓儿童,生活自理,密集干预,仿说能力

助力2-6岁发育迟缓儿童全面发展是我的口号，也是我们的教育理念，并且始终贯穿在我们的课程当中。在多年的实践中，我们收获了很多家长对孩子干预效果的评价，这些评价不光是认知、语言方面的，还有生活习惯、生活自理、兴趣爱好、与人交往等各个方面。
半年，从无语言到顺利毕业让孩子进步的关键是...
1.8K

2025.01.02

来源：微关爱（北京）科技有限公司

栏目：康复手记;

关键词：无语言,北京微关爱,发育迟缓,孤独症

每个宝宝生来都承载着父母的期望，发育迟缓从不是被缺陷定义的个体，而是亟待解锁潜力的宝藏。2024年11月1日，被诊断语言发育迟缓疑似孤独症的果果（化名）顺利从微关爱毕业，老师和小朋友们一起为他举办了简单的毕业仪式。
案例展示：祝贺浩浩战胜困难，康复训练后重返幼儿园！
2K

2024.12.26

来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

栏目：康复手记;

关键词：康复训练,小凡星,情绪问题,发育迟缓,社交沟通

今天，我们怀着无比激动的心情，向浩浩小朋友表示热烈的祝贺！经过在小凡星的10个月康复训练，浩浩终于成功重返幼儿园，开启了他新的学习旅程。在过去的10个月里，浩浩在小凡星运城中心的老师们悉心指导下，经历了许多挑战与成长。他的坚持与努力，不仅让自己变得更加自信，也深深感染了身边的每一个人。
两年干预，孤独症典型转变为正常孩子，聪明兔常平校区做了哪些努力
2K

2024.12.20

来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

栏目：康复手记;

关键词：孤独症,聪明兔,认知,孤独症儿童,融合幼儿园,问题行为

依娜（化名），今年秋季她已由幼儿园跨入普通小学的门槛，目前在一所中心小学上学。表现优异，无任何负面反馈，其问题解决能力、逻辑思维及数学运算能力均获校方高度评价。

共979条

自闭症康复手记列表sign up

人工快速找机构