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知识普及

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能会马马虎虎把事情全部放在一起,或者为了提高工作质量会把自己变的很疲惫。
  • 多动症知识误区
    多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期儿童,往往在3岁左右就会出现一些症状。
  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较晚,学习说话的进度也较慢。
  • 多动症孩子能认真看电视玩手机,却不能专心上课?背后原因值得深思
    多动症孩子能认真看电视玩手机,却不能专心上课?背后原因值得深思
    我家孩子看电视、玩游戏很专心,就是没把心思用在学习上。为啥会被诊断为多动症?为什么说他注意力有问题?这是很多家长对ADHD注意力认知上的一个误区。
  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    Kogel,2014)。言语干预是一个漫长的过程,能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平,这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说话或者说话晚2、能说话,发展慢,部分儿童语言“倒退”3、“鹦鹉学舌”似的言语、刻板言语、自言自语4、语言应用、
  • 孩子出现蝴蝶手就一定是自闭症吗?不一定!沐光行教育为您解答
    孩子出现蝴蝶手就一定是自闭症吗?不一定!沐光行教育为您解答
    老师,在某音/某手上经常会看到有关‘蝴蝶手’的视频,都说这是自闭症的表现。我的孩子最近总是玩手、甩手,您能帮我判断他是否患有自闭症吗?的确,宝宝手部的某些“异常动作”常常引起许多家长的担忧。那么,“蝴蝶手”究竟是什么?仅凭这种手部动作就能断定是自闭症吗?今天,沐光行教育将为各位家长解开这个

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