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知识普及

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会一起涌入他们大脑。因此,明确的视觉图和活动流程表对自闭症小朋友的学习会有帮助。
  • 福州看儿童自闭症的医院:孩子不太看人、不爱回应?早期社交表现值得留意
    福州看儿童自闭症的医院:孩子不太看人、不爱回应?早期社交表现值得留意
    在陪伴孩子成长的过程中,细心的家长可能会注意到一些细节:孩子似乎不太喜欢眼神对视,叫名字时反应不明显,或是很少主动分享自己的兴趣。这些社交表现上的特点,如果持续存在,往往是孩子早期发展发出的重要信号,值得家长用心观察和了解。
  • 青少年第二次分离个体化
    青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖,在矛盾中不断确认自我意识,逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离,害怕被控制,害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够,不敢失去与家庭的联结。
  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在近30年来才随着社会和科学的发展逐渐进入大家的视野。实际上,男女ADHD发生率的差异,可能没有传统观念所认为的
  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经元突触可塑性缺陷,但罗伊氏乳杆菌治疗未能逆转KO-I小鼠mEPSCs的变化。
  • 撒泼打滚、崩溃大哭、一言不合就失控?这三点原因家长要知道
    撒泼打滚、崩溃大哭、一言不合就失控?这三点原因家长要知道
    “你知道吗?她现在怎么这么容易情绪崩溃,就因为这么点小事就嚎啕大哭各种闹腾。我那个超级无敌可爱小乖乖去哪儿了?”大家有没有想过,她为什么会这样呢?除了不同年龄的孩子具备的情绪类型、管理能力的不同。还有三个重要原因家长要重视起来。

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