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特殊孩子无法从词组提升到流畅句子表达？也许你漏了这一步
在语言干预过程中，你是否也遇到过以下问题：孩子语言出来后，一直停留在词组阶段，无法提升到流畅句子表达？孩子的语言表达总是词不达意，以电报句或短语拼凑而成？孩子的主动表达常常内容颠三倒四，缺乏逻辑和条理性，不连贯？...
世界自闭症日系列公益活动，我们可以做些什么？
去年，雅恩携手爱建特种基金会、儿基会为爱发声专项基金共同举办了“自闭症关爱月”系列公益活动，携手社会各界，共同推动大众对自闭症群体的关注，促进融合教育发展，为他们创造优良的生存环境。Get家长养育宝典，赠送《自闭症谱系障...
南宁市小星星残疾人辅助性就业基地开展关爱“星娃”公益活动
2023年“世界孤独症日”关爱“星娃”公益活动在南宁市小星星残疾人辅助性就业基地举办。广西建院党支部教师党员、预备党员、入党积极分子代表及工作室先锋队成员参加活动。...
培养特殊孩子思维能力的方法
培养孩子逻辑思维能力在特殊孩子进行训练的过程中，尽量利用比较直观的教具。比如，在教孩子学习说“苹果”的时候，可以将苹果的模型拿出来，让孩子形成较为直观的概念，将实物和概念结合在一起训练，摸苹果、吃苹果。以此来提高孩子的概...
【爱耳“慧”听—暖暖咿起行】爱耳系列公益活动启动仪式顺利举行
出席本次活动的领导和嘉宾有：郑州市残疾人联合会副理事长张松振、吴志超，康复部部长闻传霞，郑州市政府妇儿工委办专职副主任马淑艳，郑州市残疾人康复就业服务中心副主任屈小平，中国聋人协会副秘书长杨赞华、赵琳娜，郑州大学第一附属...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...