重庆向阳花永川校区

特殊教育教师一向善用戏剧的活动来教导枯燥的教材，但自从教育部颁布的培智学校课程方案中加入了“艺术休闲”的课程内容后，艺术就成了一门正式的课程，“戏剧”作为艺术的一种主要形式，更是以它丰富多彩的姿态在等待着特教专业人员的学习与应用。