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如何教会特殊孩子认识方位？
认识方位（上下、左右、前后等）是孩子日常生活和学习的重要基础。对于特殊孩子（如自闭症、发育迟缓等），教学需要更直观、重复和趣味化。以下是几个实用方法....
中国电子学会“烛光义教”公益活动走进邯郸市广平县特殊教育学校和邢台市广宗县特殊教育学校
一、“烛光义教”走进两所特殊学2022年12月23日，“烛光义教”走进邯郸市广平县特殊教育学校和邢台市广宗县特殊教育学校。河北省药品医疗器械检验研究院党委书记、院长李挥通过线上方式寄语学校发展、学生教育。...
陈鹤琴：给特殊孩子的教育，应该是这样的
我国著名儿童教育专家陈鹤琴提出活教育理论。重视科学实验，主张中国儿童教育符合儿童身心发展规律，他有关家庭教育的理论深入浅出，发人深省，并且这一理念也适合教师对待孩子的教育方式。...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
社区联合西湖公益及特需儿童干预中心开展公益活动
日前，蒋村街道竞渡社区联合西湖公益小天使以及“恒星乐乐”特需儿童干预中心，开展了一场关爱孤独症儿童的公益实践活动，通过关于“爱”的主题课程与实践活动，启迪大家如何关爱生命、尊重差异，培养小天使们的责任感与同理心。...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...