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木兰县特教学校品牌 · 简介Brand profile

木兰县特殊教育学校简称木兰县特教学校,是木兰县教育局下属的特殊教育学校,对全县残疾儿童进行九年义务教育。从2015年起,木兰特教对全县残障儿童逐乡、逐村、逐屯走访,对入学状况进行了分析和归档,并为适龄残疾儿童因为身体原因或者家庭原因未能上学的儿童实施送教上门服务。每月送教一到两次,送教前,老师针对孩子的实际情况,制定个别化教学设计,精心准备教学内容,并针对孩子的日常情况提出合理化建议。送教中,老师用亲切的语言、和蔼的笑容、专业的素养,跟孩子玩数字游戏、识记字词、比较大小、准确表达,与孩子亲切交流,真诚地与家长进行对话沟通。通过送教服务,学生的生活沟通能力、认知能力、适应能力都得到了不同程度的提高。截至目前,木兰县33名残障儿童有了“私人教师”,爱的力量让这些“折翼天使”梦想花开。...

木兰县特教学校自闭症资讯real-time info

木兰县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子?
    个性化评估:自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估,适合孩子的特殊需求和发展水平。例如,一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中,他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些?
    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木,手打开继续往前走,看他的协调能力,左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前,他都是能不能的过程,就是说他的动作能不能做得到。6岁之后,我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 反复回想这些旧事,是抑郁的一种表现
    在生活中,人们时不时会陷入沉思,有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情,尤其是负面的经历,这反而不利于情绪的放松,甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系...

    2025-04-27

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

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