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星童融合影子老师帮助特殊孩子融入小学之路
我是一名小学影子老师，星童们初入小学每天在普校中经历的困难和煎熬是难以想象的且不被周围人所理解。小学老师要面对很多学生，难有时间照顾到星童们的心理、情绪等需求。在普校里就读的学生（如自闭症、多动症、抽动症、学习障碍、沟通...
巧用3个技巧，成功缓解特殊孩子情绪问题
2、找找百变宝宝播放特殊儿童自己的表情视频片段，家长示范当孩子出现情绪时，无论是正面还是负面情绪，都以颜色纸圈把孩子的表情圈着，让孩子看到有情绪和没有情绪的分别，并同时教导孩子说出他能掌握的情绪名称。...
居家生活这样练！帮特殊孩子学会主动提要求
在厨房忙碌时，孩子指着水杯嗯嗯直叫；玩玩具时突然发脾气，却始终说不出「帮我打开」；想吃零食时只会拽妈妈衣角…… 这些场景是否让你既心疼又无奈？对于语言发育迟缓、孤独症或有其他特殊需求的孩子来说，「提要求」是迈向自主沟通的...
河南省举办第十七个世界孤独症日公益活动
为引导更多人聚焦孤独症儿童、营造关心爱护孤独症儿童的氛围，3月31日上午，由河南省残疾人联合会主办，河南省残疾人康复服务中心承办，郑州市残疾人联合会、郑州市残疾人康复就业服务中心等协办的“伴你星途，益起未来”孤独症日公益...
她筹资640万办学，她骑行8万公里送教…只为一群特殊孩子！
柳佳今年44岁，是沅江市特殊教育学校校长。从事教育工作23年以来，她为沅江市的残障儿童的健康成长倾注着青春与热血：她所在的特校先后接收残障学生400余名，不仅实现零收费就读，还有30余名残障学生回到了普通幼儿园和普通小学...
绘本唤醒特殊孩子语言的小小魔法书！
在我们身边，有这样一群孩子：他们或许开口较晚，或许发音不清，或许难以组织完整的句子。语言康复，对于他们和他们的家庭来说，是一条需要耐心与智慧的道路。而在这条路上，有一件强大而温暖的“工具”常常被我们忽略，那就是——绘本...