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给对方法特殊孩子才学得更好
AI、网路搜寻、社交软体、教学应用程式、短影音....等资源，而家长也不单纯只希望孩子学得知识，更多期待在品德教育、情绪控管及主动学习等面向，有时甚至会形成「我不在意成绩好，我只注重学习态度」、「我要我的孩子快乐就好，快...
爱在春天里：重庆乐语鸟3.26爱心公益活动
2024年3月26日下午，乐语鸟儿童早期发展中心迎来了一批特别的访客——来自重庆两江新区(自由贸易试验区)人民法院的爱心志愿者们。他们带着满满的爱心和关怀，为乐语鸟的小朋友们带来了欢乐与陪伴。...
社区矫正公益活动走进茌平区特殊教育学校
为进一步加强对社区矫正对象的教育管理，强化对社区矫正对象的监督管理力度,增强社区矫正对象的法律意识和社会责任感,2月20日茌平区司法局组织22名社区矫正对象来到茌平区特殊教育学校开展社区公益服务活动。...
家长做好这3点，特殊孩子校园生活不再困难！普校融合成功率提升60%！
文文妈妈也反映孩子“上课不能安静的坐着”，明明在家里已经能够乖乖安坐30分钟有余。但进入校园后，还是表现出“不规矩”的行为，比如动不动就去爬桌子。课堂里也不大能很好地遵守课堂纪律，注意力总是飘走。当孩子进入普通学校后，家...
礼县特殊教育学校：送教上门为特殊孩子点燃希望未来
11月15日，礼县特殊教育学校的送教上门老师来到白河镇高家湾各人崖组，范小明和他的妈妈早早的就站在村口迎接。刚下车，范小明用手语向老师问好!通过感受声带震动让聋哑孩子学习发音方法生活技能课:梳头发礼县特殊教育学校，为了确...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...