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东莞智翔儿童关爱中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:东莞智翔儿童关爱中心
成立时间:2012年08月15日
机构全称:东莞市智翔儿童关爱中心
负 责 人 :戴海锋
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :广东,东莞市,塘厦镇,莆心湖社区环市西路282号二楼 导航
专栏简介:东莞智翔儿童关爱中心服务平台总共收录了东莞智翔儿童关爱中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,东莞智翔儿童关爱中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2434位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握东莞智翔儿童关爱中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:东莞市智翔儿童关爱中心东莞塘厦镇莆心湖社区环市西路282号二楼,总校香港,南方地区有三家分校,分别在东莞清溪智翔儿童关爱中心及惠洲爱星星儿童康复学校,东莞市凤岗爱星星儿童关爱学校/清溪智翔儿童关爱中心,东莞市智翔儿童关爱中心是一家致力于为儿童自闭症、智力发展落后、精神发育迟缓、语言障碍、学习障碍、多
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  • 东莞智翔儿童关爱中心在东莞塘厦镇哪个位置,如何才能找到?

    218

    2024.06.12

    东莞智翔儿童关爱中心在东莞塘厦镇哪个位置,如何才能找到?

    来源:东莞市智翔儿童关爱中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:东莞智翔儿童关爱中心在东莞塘厦镇哪个位置,如何才能找到?,东莞市智翔儿童关爱中心

    东莞智翔儿童关爱中心于2012年08月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于广东东莞塘厦镇莆心湖社区环市西路282号二
  • 东莞智翔儿童关爱中心_东莞塘厦镇自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.9K

    2023.09.17

    东莞智翔儿童关爱中心_东莞塘厦镇自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:东莞智翔儿童关爱中心怎么样?,东莞自闭症儿童康复/语言训练

    东莞智翔儿童关爱中心_东莞自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 首儿所荣获“北京市儿童健康特色单位”及北京市妇幼健康“双十”专家及金牌讲师,助力首都儿童健康事业高质量发展

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    2024.06.07

    来源:首都儿科研究所附属儿童医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:王琳,首都儿科研究所

    ​根据北京市卫生健康委员会关于《遴选妇幼健康特色单位和专业人员助力健康北京建设的通知》,进一步发挥首都儿科研究所优秀学科和专业人员在儿童保健领域的示范引领作用,积极支持儿童健康服务体系建设和促进工作,我所认真组织申报,择优推荐相关专家,助力首都儿童健康事业高质量发展。
  • 2025年菏泽0-6岁儿童健康管理业务培训班在菏泽市妇幼保健院顺利举行

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    2025.04.01

    来源:菏泽市妇女儿童医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,李金,房振楠,菏泽市妇幼保健院

    3月28日,由菏泽市卫生健康委主办,菏泽市妇幼保健院承办的全市0-6岁儿童健康管理业务培训班在市妇幼举办。本次培训采取线下和线上相结合的形式,线下培训地点在菏泽市妇幼保健院门诊楼四楼学术报告厅,线上培训采取“大手拉小手-云上妇幼”平台形式,在“云上妇幼”远程医疗平台-远程培训中在线观看。培
  • 清远市彩虹桥特殊儿童康复中心承办关爱自闭症儿童美术作品展活动

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    2023.03.31

    来源:清远市彩虹桥特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:关爱自闭症儿童美术作品展活动,清远市彩虹桥特殊儿童康复中心,清城区彩虹星儿童康复中心

    “我们是朋友·让我走进你的世界”———关爱自闭症儿童美术作品展2007年12月联合国大会通过决议,将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。2023年4月2日是第十六个“世界自闭症关注日”,为呼吁社会各界对自闭症儿童的关注,清远市青年
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    2025.01.02

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    关键词:儿童孤独症康复,发育迟缓,康复训练,智力康复,重庆智星康儿童医院

    时间来到2024年的尾声,你会以一种什么样的方式迎接新年呢?在重庆两江新区,有一群人一直守护着“星星的孩子”,他们用医者的专业和仁心,用师者的爱心和耐心,陪着孩子们一起温暖跨年、一起前行。
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    2023.01.31

    来源:吉林星桥康复咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:星星桥长春中心直播预告,了解儿童多动症,搭建儿童自主沟通社交能力

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  • 新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(东莞)(2024-01-08更新)

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    2024.01.08

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:东莞梦立方康复中心发育迟缓常规课,东莞富勤复康训练中心发育迟缓体验课,东莞安安春竹发育迟缓融合课

    新增儿童发育迟缓康复训练课程价格行情(东莞)(2024-01-08更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-08儿童康复发育迟缓优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为东莞莞城街道,东莞南城街道,东莞南城街道。
  • ​爱与坚持:蓝沁儿童康复中心的温暖运动会

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    关键词:精细动作,感统,自闭症日,认知能力,三门县蓝沁儿童康复中心

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    2020.06.27

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,,机构资讯

    关键词:邓红珠,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,邹小兵,中山三院

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  • ​赣州星星桥儿童康复与发展中心“情暖母亲节,传承好家风”主题活动顺利开展

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    2023.05.14

    来源:赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症孩子,康复中心,赣南星星桥

    5月12日下午,赣州蓉江新区妇女联合会联合赣州蓉江新区星星桥举办了“情暖母亲节,传承好家风”主题活动,出席此次活动的领导有区妇联主席吴玲杰、区妇联挂职副主席李牵牵,区妇联黄佳慧科长、蔡黎坊科长及赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心全体师生与所有母亲们。
  • 祁东博宁儿童能力发展中心暖阳相伴,为爱同行融合实践活动

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    2026.05.19

    来源:祁东县博宁儿童能力发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,认知,特殊儿童,祁东县博宁儿童能力发展中心

    2026年5月17日是第三十六个全国助残日,今年的主题是:“保障残疾人平等权益促进残疾人融合发展”。在这个充满温度的日子里。博宁儿童能力发展中心在鼎山公园举办了“暖阳相伴,为爱同行”融合实践活动。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此,本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析,以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    2.5K

    2023.06.05

    来源:教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者: 郭德华

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势,是现代文明社会的体现,承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期,相较于其他特殊儿童,孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多,已成为突出的教育短板,需要引起社会的高度重视。
  • 声音频率和声源性别对自闭症儿童声音性别识别的影响

    1.6K

    2024.06.06

    来源:中国特殊教育2021年第7期(总第253期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:社会认知,特殊教育,听觉异常,特殊儿童,社交障碍,自闭症谱系,语言理解能力,高功能自闭症

    声音性别识别是指分辨声学信息中所包含的性别信息⑶,个体对声音性别识别的成功与否在很大程度上影响着社会互动的进程⑷。鉴于社交互动缺陷是自闭症儿童的核心障碍之一,对声音性别识别进行研究将有助于理解自闭症儿童对听觉社交线索的加工特点,并为教师、临床人员的干预工作提供新思路。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 近10年国际孤独症儿童融合教育研究热点及前沿趋势* ———基于知识图谱的可视化分析

    2.8K

    2023.04.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2022年第14期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症,融合教育,阿斯伯格,特殊教育,社会交往障碍

    第一,整体而言,国际孤独症儿童融合教育研究越来越受到专家学者的关注,英美等国家在国际研究中占据相对重要的位置。第二,研究热点方面,国际孤独症儿童融合教育研究热点主要包括在融合教育背景下,通过干预问题行为来积极影响孤独症儿童学业成就,严重残疾孤独症儿童的社会交往问题,儿童顺利过渡到成人时期的
  • 孤独症个体出走行为及其干预策略的研究综述*

    2.2K

    2023.05.27

    来源:《中国特殊教育》2022年第3期(总第261期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,应用行为分析,阿斯伯格,特殊教育

    独症个体的出走行为既包括危险系数较小的离座行为,也包括离开安全空间这一可能威胁个体生命安全的行为,离座行为是出走行为的初期表现。若不及时对孤独症个体的离座行为进行干预,后期极有可能会发展为走出安全空间等危险系数较高的行为。孤独症个体出走行为的特征表现为地点的随机性、外显动作特征的多样性以及
  • 克氏行为量表的应用研究

    2W

    2020.02.16

    来源:江西医学院学报2002年第42卷第6期 

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,自闭,自闭症,克氏,克氏量表,量表

    克氏行为量表是1969年由Clancy[1]编制的由家长填写的孤独症诊断量表,由14项组成,评分方法为2分法:每一项分为是(1分)、否(0分),7分为划分法,能有效区分孤独症儿童和其它控制组儿童(包括正常儿童、脑性麻痹、听力障碍和智能不足)。1983年台湾谢清芬[3]等对该量表进行了修订,
  • 基于NCS体系的自闭症儿童康复性室内色彩研究

    2.7K

    2025.06.10

    来源:南华大学松霖建筑与设计艺术学院,

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:地板时光,语言障碍,特殊教育,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,感统训练,社交障碍,自闭症干预,自闭症康复,语言训练,李斌

    由于自闭症儿童的康复训练中需要大量的康复道具,这类康复道具的色彩设计考虑到的自闭症儿童的病理情况和儿童的心理因素,因此通过对康复道具的色卡取色,对大连市一所儿童康复中心的自闭症儿童进行分组实验,一组进行色彩喜爱倾向实验,考虑选择儿童的个体情况进行分析。一组进行观察实验,通过色卡进行室内布置
  • 焦虑障碍患者家庭关怀度及其影响因素和护理对策

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    2022.07.21

    来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表

    焦虑障碍作为临床上常见的一组以精神和躯体焦虑症状为主要特征的精神障碍,其发生与复发不仅与患者的病前人格特征密切相关,而且也与家庭环境中出现的各种生活事件和人际关系问题有关,所以患者家庭功能的好坏与焦虑障碍患者的发病与康复有关。本文通过了解焦虑障碍患者的家庭关怀度及其影响因素从而为进行有得放
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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