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梅州市第二中医医院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:梅州市第二中医医院
成立时间:1970年01月01日
机构全称:梅州市第二中医医院儿童康复科
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 科研学术机构 | 事业单位 | 残联定点机构
区     域 :广东,梅州市,梅江区,梅松路35号 导航
专栏简介:梅州市第二中医医院服务平台总共收录了梅州市第二中医医院在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,梅州市第二中医医院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握梅州市第二中医医院的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:梅州市第二中医医院儿童康复科是在我院多年传统康复的基础上,加入现代康复医学手段,集中西医康复最佳评估与治疗方法,为广大病患者服务的中西医结合学科,是目前梅州市康复规模最大、治疗项目最齐全的儿童康复医疗机构之一。小儿脑瘫专家刘振寰教授在我科设立了儿童康复名医工作室,定期在我科开展讲课、门诊及查房,本科
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  • 北京馨翼受邀参加2025年京津冀儿童康复联合体工作推进培训会

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    为认真贯彻落实习近平总书记关于京津冀协同发展的重要论述特别是习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神,2024年4月25日,京津冀残疾儿童康复联合体成立。京津冀残疾儿童康复联合体下设肢体(脑瘫)、听力语言、智力残疾和孤独症儿童4个类别的专项联合体。

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    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
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    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
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    栏目:融合访谈

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    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
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    2020.02.27

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    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,崔广利

    9月2日,由诊锁界主办的“第二届中国诊博会”在杭州开幕。作为稳居言语康复行业头部阵营的东方启音应邀出席,峰会上,东方启音创始人、技术运营副总裁崔广利女士作为特邀嘉宾,就「“聚焦思维”在12年言语康复的实践」这一话题在峰会上发表了精彩的演讲,获得与会医疗专业人士的认同。大咖齐聚,共话新思维诊
  • 杨晓玲:目前儿童精神科医生非常缺乏

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    关键词:残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

      《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。  内容介绍:2006年12月1日,中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据,此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚,中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举

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    关键词:融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

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    关键词:融合教育,特殊教育,儿童语言,特殊儿童,认知能力,语言训练,封玉

    中华传统文化融入特殊儿童早期阅读是非常必要的,能够让特殊儿童初步了解传统文化,并慢慢培养其文化自信和文化认同感。要让孩子更好地进行学习,特殊儿童教师需要深入学习提升自己的传统文化修养,同时与时俱进了解新的教育教学方式,研读新的特殊儿童文学作品,并主动思考传统文化融入早期阅读的方式,用游戏的
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    2022.07.28

    来源:中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

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    关键词:感觉统合训练,吉林大学第一医院,贾飞勇

    脑性瘫痪是指自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常[1],综合康复训练[2]是目前主要的治疗方法。物理疗法(physicalthera-py,PT)是脑瘫治疗的基础,对于约占脑瘫60%~70%的痉挛型脑瘫,PT可不同程度地改善患儿的粗大运动功
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    利用中西结合适宜技术优化儿童康复治疗手段以提高康复效果以“知情同意、安全便捷”为原则,运用简、易、廉、效的适宜技术,如耳穴贴压、针灸、穴位埋针、推拿等疗法,结合物理、心理疗法、康复护理、数码听觉统合训练等现代康复理念和应用技术,达到益髓补脑、化瘀通络,强壮筋骨,改善局部血液循环,缓解肌肉痉
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    关键词:量表,认知,癫痫,儿童多动症,多动症,多动症儿童,张婕,王伟

    为了探讨不同严重程度多动症儿童的血清NE、DA水平及其影响因素,本研究选取了院内66例多动症患儿作为观察组,并选择同期健康体检儿童为对照组,进行对比分析探讨,现报告如下。
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    2023.05.17

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症谱系障碍,汕头市特殊教育学校

    在对特殊学生进行数学知识的教学时融入游戏活动,教师可以利用游戏的新颖性、形象性以及直观性的特点有效刺激学生的大脑皮层,让学生的思维处于积极兴奋的状态。与此同时,教师在融入游戏活动时也能够有效拉进学生与知识之间的距离,降低知识的理解难度,以此点燃学生的学习热情
  • 孕期环境危险因素与孤独症谱系障碍病因学关系的研究进展*

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    2023.05.12

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第10期

    作者: 李素水

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    关键词:孤独症谱系障碍,社会认知,肠道菌群,刻板行为,发育迟缓

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  • 中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究

    2.3K

    2023.10.20

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:中美特殊教育资源中心发展历程及现状比较研究,个别化教育,康复训练,残障儿童,深圳市第二特殊教育学校,杭州市杨绫子学校

    在特殊教育资源中心发展过程中,仍需进一步理清我国各级特殊教育资源中心的核心功能,明确不同类型特殊教育资源中心的职能定位并为其增权赋能,可以进一步探索以独立法人形式单独运作,加强监管部门对其的督导。在特殊教育资源中心资金和资源保障上,可以引入更多的社会资源,鼓励社会组织参与特殊教育资源建设;
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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