孤独症流量门户 自闭症机构入驻

电白区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:电白区特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:茂名市电白区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :广东,茂名市,电白区,水东镇桥南路 导航
专栏简介:电白区特殊教育学校服务平台总共收录了电白区特殊教育学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,电白区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握电白区特殊教育学校的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:茂名市电白区特殊教育学校位于茂名市电白区水东镇桥南路,是茂名市教育局依法举办的专门对茂名市残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。茂名市电白区特殊教育学校使用经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。茂名市电白区特殊教育学校目的和任务
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  • 五四青年王海洋深耕特殊教育行业,不厌其烦教导特殊儿童

    2.5K

    2023.05.04

    五四青年王海洋深耕特殊教育行业,不厌其烦教导特殊儿童

    来源:茂名市电白区特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:五四青年王海洋,特殊教育,广东省茂名市电白区特殊教育学校

    2016年,从南京特殊教育师范学院毕业后,王海洋来到茂名市电白区特殊教育学校任教。这所电白区唯一一所公办的特殊教育学校,为全区的适龄残疾儿童提供九年义务教育。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 浙江特殊教育职业学院召开2024年第三季度全面从严治党暨政治生态状况分析会

    1.5K

    2024.10.14

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,浙江特殊教育职业学院

    10月12日上午,浙江特殊教育职业学院召开2024年第三季度全面从严治党(党风廉政建设)暨政治生态建设状况分析会。党委书记王飞主持会议并讲话。驻民政厅纪检监察组副组长胡勇到会指导,学校党委班子成员、副处以上中层干部、校纪委委员参加会议。
  • 太仓市特殊教育学校融心乐团在苏州市特殊儿童文艺大赛中绽放光彩

    2.9K

    2024.05.31

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校

    ​2024年5月28日,太仓市特殊教育学校融心乐团一行出发前往苏州,参加“快乐成长 共享未来”的特殊儿童文艺大赛。在这场展示特殊儿童艺术才华的比赛中,融心乐团一首现场演奏唱《一生有你》温馨动人,赢得了现场观众和评委的一致好评。
  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

    1.2W

    2020.06.27

    来源:成都市武侯区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,武侯区特殊教育学校

    为进一步对标优质学校,立足实际求突破,以资源中心工作为契机促进学校全面发展,2018年4月4日,龙泉驿区特殊教育学校特邀请武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长莅临指导,就资源中心及学校工作进行为期一天的深度研讨。龙泉驿区特殊教育学校付勇校长、张慧副校长、林江华主任及4名资源中心教师全程参与研讨会。
  • 校际交流促发展,融合共生谱新篇:广东省廖建华名校长工作室莅临泉州特殊教育学校参观交流 校际交流促发展

    2.3K

    2026.01.15

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复中心,特殊儿童

    ​2025年12月17日,广东省廖建华名校长工作室团队莅临我校,围绕融合教育与特殊教育办学实践开展参观交流之旅。
  • 礼仪文明新风,共建文明校园 :济南特殊教育中心学生会开展礼仪培训活动

    3K

    2025.06.26

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    为落实立德树人根本任务,铸牢学生文明礼仪意识,加强校园文化建设,共建美丽文明校园,近日,济南特殊教育中心学生会在启慧楼多媒体教室开展“礼仪文明新风 共建文明校园”礼仪培训活动。
  • 柳州市特殊教育学校关爱特殊儿童杨梅公益采摘活动

    3K

    2025.06.10

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,周佳,柳州市特殊教育学校

    2025年5月27日上午柳州市特殊教育学校师生参加了由柳州市奇石园管理处组织的“柳银‘梅’好联动 共享‘梅’好时光”关爱特殊儿童杨梅公益采摘活动,让同学们能够感受美好,享受“梅”食。
  • 广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会顺利召开

    1.8W

    2021.10.24

    来源:广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系

    栏目:,机构资讯

    关键词:特殊教育,康复机构,郭德华,惠州护苗

    2021年5月21日,广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会在南宁举行,我校校长文萍、广西教育学会副秘书长黄永和出席会议,我校特殊教育系党总支书记韦琍、主任郭德华以及各康复机构主任、教师代表45人参加会议。
  • 加入《大米和小米》,一起在特殊教育领域大干一场吧!

    1.8W

    2020.09.24

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,特殊教育,大米和小米

    快速了解《大米和小米》互联网o2o项目吴晓波公益金创业十强做过多期行业内影响力报道入围网易订阅平台2015年度影响力榜单获教育类和辛勤园丁类两项大奖宗旨为特殊群体提供最权威、专业的信息与服务谁是大米?资深媒体人前南方都市报首席记者国内平面媒体访谈第一人四叶草家长支持中心发起人我们需要你是一
  • 育心启智,家校共育——成都市青羊区特殊教育学校班主任期末教研活动

    1.8K

    2024.12.31

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:社交故事干预,替代行为,行为问题,成都市青羊区特殊教育学校,赵敏

    ​勤耕不辍,且行且思。为切实加强班主任队伍建设,赋能班主任专业成长,助推学校德育工作以及家校共育水平迈向新高度,2024年12月27日,成都市青羊区特殊教育学校组织开展“育心启智,家校共育”为主题的班主任教研活动,资源部负责人赵敏主任主持本次教研活动,学校全体班主任老师参与。
  • 东西协作,牵手聚力共发展 ——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流

    2.9K

    2023.02.24

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:临夏州特殊教育学校,济南特殊教育中心

    东西协作,牵手聚力共发展——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流开展东西部协作和定点帮扶,是党中央着眼推动区域协调发展、促进共同富裕作出的重大决策。为扎实开展校际间的对口帮扶工作,2月21日,临夏州特殊教育学校校长马建光到济南特殊教育中心参观交流,携手推动两地教育增进了解,促进发展,共同提

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  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 自闭症谱系障碍者面部表情加工特异性

    2.5K

    2024.10.16

    来源:心理技术与应用

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,自闭症,认知,社会交流,社会交流障碍,特殊教育,ASD,高功能自闭症,张林,贺荟中

    随着行为学和神经生理学等多种研究方法的不断发展,国内外已有大量研究证实,相比普通人群,ASD患者在面部表情判断方面存在行为层面和生理层面的特异性表现,但对ASD患者面部表情识别的特异性表现的成因仍未形成统一定论,在研究结果上也仍存在一些矛盾。因此,本文将就ASD患者在面部表情加工上的特异性
  • 甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性与生长发育状况的相关分析

    2.4K

    2023.06.13

    来源:中国营养学会第十五届全国营养科学大会

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,生长发育

    采用多阶段随机抽样方法,从临夏和甘南两州11个市/县中抽取3021名儿童及看护人收集基本信息和24h膳食回顾调查,测量儿童体重和身长。甘肃少数民族地区6~23月龄儿童饮食多样性不佳,以致消瘦率、发育迟缓率和低体重率发生风险的增加。
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院,武汉,430079)摘要 大量的研究表明,自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现,并对伴有自闭
  • 我国高中阶段特殊教育发展的实证分析与策略抉择基于:2016—2019年的数据

    2.1K

    2025.01.02

    来源:沈阳师范大学二○二年第三期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,弱智,技能训练

    全面分析我国高中阶段特殊教育发展特点,总结经验,发现问题,进而提出进一步发展我国高中阶段特殊教育的策略,对于贯彻落实党的十九大提出的“普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”[2]的战略部署具有重要的理论和实践意义。
  • 基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

    1.8W

    2022.08.03

    来源:临床研究2021 年 06 月 第 25 期

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复

    自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病,儿童在患病后主要表现为社会交往障碍,语言表达障碍以及行为刻板重复。目前,现代医学,尤其是临床治疗正,对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段,并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容,五行理论对于金木水火土
  • 以个体为中心的人文关怀护理在儿童康复治疗中的应用分析

    2.2K

    2022.12.22

    来源:当代医学2021年5月第27卷第13期总第600期Conte

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:以个体为中心的人文关怀护理在儿童康复治疗中的应用分析,河南省儿童医院

    本研究结果表明,以个体为中心的人文关怀护理在康复治疗中应用效果良好,患儿家属满意度高,康复治疗依从性强,护理安全质量评分也较高。因此,对各个医务人员进行以个体为中心的人文关怀能力培训也是各个医院值得思考的事情,特别是护理人员,人文关怀能力的培养需要医学院校、医院等紧密配合[11]。如何让人
  • 孤独症谱系障碍患儿睡眠质量与发育及行为表现的相关性研究

    1.8K

    2023.06.02

    来源:护士进修杂志2022年11月第37卷第22期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会认知,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育

    ASD患儿患睡眠障碍的概率更高,年龄和居住方式可能是其独立影响因素,并且睡眠质量可能显著影响ASD患儿中枢神经系统的发育与个人行为表现,提示改善其睡眠质量,可能有助于ASD患儿的治疗与康复,为临床提供一定的理论依据。
  • 四维一体的学前融合教育模式下的案例研究

    1.9K

    2024.06.19

    来源:《师道》教研2021年第7期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:音乐治疗,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力

    随着对多种障碍类型特殊儿童的不断了解,在学前融合教育的深入与进程反思中,我园逐步形成具有特色的学前融合教育模式——四维一体的学前融合教育模式。本文就自闭症儿童林林为例,采用我园前期实践探索出来的学前融合教育模式开展相关的教育工作,期待可以进一步检验模式效能,完善模式体系。
  • 孤独症个体出走行为及其干预策略的研究综述*

    2.2K

    2023.05.27

    来源:《中国特殊教育》2022年第3期(总第261期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,应用行为分析,阿斯伯格,特殊教育

    独症个体的出走行为既包括危险系数较小的离座行为,也包括离开安全空间这一可能威胁个体生命安全的行为,离座行为是出走行为的初期表现。若不及时对孤独症个体的离座行为进行干预,后期极有可能会发展为走出安全空间等危险系数较高的行为。孤独症个体出走行为的特征表现为地点的随机性、外显动作特征的多样性以及
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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    北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日,是海淀区教委所属的唯一一所对智障儿童进行义务教育、康复训练的公办学校。学校校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚。建立了早期训练-义务教育-职业...
  • 深圳市精神残疾人及亲友协会
    【成立时间】2019年5月20日正式在深圳市民政局注册为社会团体。【本会的性质】本会是由深圳市精神残疾人及亲友和与精神残疾人工作有关的社会组织、企事业单位及个人自愿结成的联合性、非营利性社会团体,是精...
  • 广州市康纳学校
    广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)是广州市残联属下事业单位,员工编制人数为90人,学位200个,包括学龄前和小学阶段,是一间专门为孤独症谱系障碍儿童提供义务教育、早期教育、早期干预、康复治疗...
  • 太原市迎泽区特殊教育中心学校
    迎泽区特殊教育中心学校成立于1986年,是太原市建立较早的培智学校。2007年9月,学校正式迁入了水西关南一巷的新校区,作为太原市迎泽区唯一一所面向智力障碍儿童的公办的特教学校,学校以“让每个孩子能自...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”,扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
  • 和平县和爱学校
    和平县和爱学校是和平县负责残疾人义务教育的事业单位。对残疾儿童少年实施义务教育;业务范围:视力残疾儿童少年义务教育,听力残疾儿童少年义务教育,智力残疾儿童少年义务教育;康复训练:视力残疾儿童少年康复训...
  • 南宫市特殊教育学校
    南宫市特殊教育学校,位于南宫市朝阳街,对残疾儿童、少年实施义务教育。视力残疾儿童、少年义务教育、康复训练;听力残疾儿童、少年义务教育、康复训练;智力残疾儿童、少年义务教育、康复训练。为了加强教学的有效...
  • 广州市白云区云翔学校
    云翔学校是白云区的一所公办义务教育阶段特殊教育学校,接收区内智力障碍特殊学生,现有20多名教师,43个学生。学校所有设备均考虑了学生的年龄、智力特点,安全环保,教具基本上是由教师自行设计制作。贯彻党和...
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