孤独症流量门户 自闭症机构入驻

循循培训咨询服务有限公司

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:循循培训咨询服务有限公司
成立时间:2020年05月11日
机构全称:循循培训咨询服务(南京)有限公司
负 责 人 :苏惠玲
性     质 :感统训练机构 | 社会公益机构
区     域 :江苏,南京市,江宁区,苏源大道19号九龙湖国际企业总部园B4栋一楼(江宁开发区) 导航
专栏简介:循循培训咨询服务有限公司服务平台总共收录了循循培训咨询服务有限公司在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息23条,其中自闭症专业文章23条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,循循培训咨询服务有限公司目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握循循培训咨询服务有限公司的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:公司旗下有“循循特教咨询”,和“臺灣融合教育携手平台”公众号进行资源共享,依台湾专业师资(包含台湾13所高校的特殊教育系所教授、普通学校一线教师、语言治疗师、物理治疗师、体育运动类理疗师等),面向特殊需求儿童,提供13个类别的咨询和康复服务,包含视觉障碍、听觉障碍、言语障碍、智力障碍、肢体障碍、精神
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  • 脑性麻痹水中运动治疗运个案

    2.4K

    2022.12.03

    脑性麻痹水中运动治疗运个案

    来源:循循特教咨询

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:特殊教育,水中运动治疗的的特色,脑性麻痹水中运动治疗运个案

    研究者希望透过水中运动治疗的介绍,经由本文推广水中运动治疗之原则,并介绍水中运动治疗运用于脑性麻痹教学历程分享,藉以让更多的治疗师及特教师了解如何实际执行,将水中运动治疗落实于教学现场。例如脑性麻痹个案在水中运动治疗训练后,在水中动作表现、日常生活功能、及关节活动度皆能有所进展(陈琬甄,2
  • ADHD儿童融合教育:普通班介入、环境调整

    2.5K

    2022.11.26

    ADHD儿童融合教育:普通班介入、环境调整

    来源:循循特教咨询

    作者:张琼华

    栏目:融合教育

    关键词:ADHD 儿童,融合教育,ADHD儿童普通班介入教学策略,特殊教育

    如何提供给ADHD儿童的普通班老师教学策略?实施的教育阶段特殊教育课程纲要,以特殊生学习需求与九年一贯课程间之差异,来决定课程进行与方式,若导师与IEP团队合作,在了解学生起点行为后,进行学习内容、学习历程、学习环境及评量方式四大向度调整。
  • 我也想上体育课——融合式体育课程的规划与实施

    3.3K

    2022.11.18

    我也想上体育课——融合式体育课程的规划与实施

    来源:循循特教咨询

    作者:郑慧珠

    栏目:融合教育

    关键词:特殊教育,融合式体育课程,融合教育,多重障碍学生

    安安到资源班从事动作练习后,动作虽有进步,但当她看着同侪在操场上做各类活动时,总是充满羡慕的眼神,她希望有机会能上体育课。叁、教学流程一、准备阶段在每周的体育课之前,资源班教师与体育教师先讨论融入体育课程的方法及所需的各项资源(如:小球、软球、无靠背椅子、旋转椅等);
  • 营造友善学习环境,体贴妥瑞氏症学童学生事务及特殊教育

    1.4W

    2021.01.23

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:李琼瑶 循循特教咨询

    栏目:自闭症教育

    关键词:情绪障碍,特殊教育

    妥瑞氏症的孩子发病后,症状很多元:眨眼睛、清喉咙、吸鼻子、耸肩膀、扭屁股、甩头,极少数会骂脏话。接下来我又观察了一个月左右,小良除了眨眼睛的频率比较高一点之外,实在看不出患有妥瑞氏症的症状,一切表现都很上轨道。
  • 音乐治疗与专注力发展

    2.4W

    2021.01.21

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:张旭铠 循循特教咨询

    栏目:康复方法

    关键词:情绪障碍,认知,音乐治疗,职能治疗,行为问题

    孩子在音乐的创作上虽然不一定需要有深厚的音乐理论基础,但是却需要孩子高度的专注力去思考每一个步骤,而当创作完成时,就会带给孩子很大的自信心及成就感。在无压迫的环境当中获得成就感并提升专注力,不管成果是不是很精准,欣赏孩子们在学习过程中各方面的变化,你会发现,每个生命都有它存在的价值。
  • 父母当教练,练出青少儿专注力

    1.5W

    2021.01.11

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:罗梅英 循循特教咨询

    栏目:家庭康复

    关键词:认知,职能治疗,感统,感觉统合,统合,问题行为

    各式最新科技产品加上源源不绝的资讯,吸引了我们的注意力,使我们愈来愈分心,连大人都如此,更何况孩子。不专心,不等于ADHD在儿童心智科的门诊,可见许多忧心的父母带孩子求诊,最多的主诉都是「孩子不专心」,他们担心孩子不专心,是不是ADHD(注意力不足过动症)?
  • 脑瘫儿童的最佳发展

    2.6W

    2020.12.28

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:曾颂惠 循循特教咨询

    栏目:自闭症科研

    关键词:认知,辅助,退行,粗大动作,生活自理

    GMFCS第二级:患者可独立行走与扶着栏竿爬楼梯,但是跑、跳、长时间行走、或行走于路面较不平的地面会受限或有困难;GMFCS的研发旨在提升家庭与专业人士之间的沟通,让彼此能用相同的概念描述孩子的整体类长期追踪657位脑麻儿童的粗动作发展。
  • 运用多元解题教导认知困难儿童数学

    2W

    2020.12.20

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:林桂如 循循特教咨询

    栏目:认知训练

    关键词:认知,特殊教育,特教,提示

    联想式操作解题对于依赖具体操作方式、类化能力中等的儿童,家长可以利用联想的方式,将不同物品联想成为题目中指称的物品,透过想象的方式,帮助儿童运用手边现有的物品加以解决问题。情境式图画解题对于具体操作或联想方式解题表现不错的儿童,家长可以用情境式图画的提示方式,帮助孩子透过图画理解问题内容。
  • 美国研究:ADHD的小孩运动20分钟,注意力变得更集中

    2.1W

    2020.12.15

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:特教

    商业周刊循循特教咨询美国研究:ADHD的小孩运动20分钟,注意力变得更集中《商业周刊》(201608还没上学的小孩,因为父母没空,所以他们只能待在家里看电视、玩玩具;美国「疾病控制与防范中心」(CDC)认为,小孩和青少年每天至少须要60分钟或更多的运动量。
  • 运用美劳教学,培养触觉辨识能力

    2W

    2020.12.12

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:认知,特殊教育,特教

    视障生的美劳教学目标,除了培养一般的美学概念、艺术欣赏与绘画技巧外,主要任务是训练他们的触觉、动觉及手的协调能力,并培养形象思维及空间想象能力,从而提升美学素养与创造力。此外,教师可藉由视障生制作出的作品,再现他们的个人认知,并与一般生的作品互相参照对应。

共23篇文章

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  • 智能障碍学生认识节日教学

    2.9K

    2022.12.23

    来源:循循培训咨询服务(南京)有限公司

    栏目:特教资讯

    关键词:智能障碍学生认识节日教学,认识节日教材教具

    五、结语认识节日对智能障碍学生来说有其必要性,以智能障碍者长远的社会适应路程来看,认识海内外的重要节日相关知识也是不可获缺的,因此认识节日的重要性不容忽视。
  • 特幼班-课程教学范例

    3.3K

    2022.11.12

    来源:循循特教咨询

    栏目:特教资讯

    关键词:融合教育,结构化教学,特殊教育,特,自闭症儿童

    (三)以「独立生活出发,进而回归主流教育」为目标教材选择围绕幼儿的生活经验,教学内容以功能性为主,以变化有趣的教学方式呈现,让幼儿从学习「独立生活」出发,进而能回归主流教育。具功能性课程内容如下:(ㄧ)统整课以单元主题为认知内容串连,用体验、操作与比较等方式学习认知概念。

共2篇文章

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  • 孤独症谱系障碍儿童动作发展障碍研究进展

    1.7K

    2025.02.26

    来源:陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:执行功能,语言障碍,精细动作,感觉统合,孤独症干预,,手眼协调,社会交往,行为刻板,王琳,北京师范大学

    基于已有文献对孤独症儿童各时期的动作发展障碍进行归类和细化——将婴儿期的动作发育迟缓归纳为动作发育里程碑延迟;将儿童和青少年期的粗大和精细动作技能缺陷划分为姿势控制障碍、动作协调困难、步态异常和手部动作操作障碍。本文希冀通过对以上每一类动作发展障碍的详细介绍和分析,明晰孤独症的本质特点和为
  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    2013年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 5 版(the Diagnostic and Statistical Manual of Psychiat-ric Disorders,Fifth Edition,DSM-5)提出了孤独症谱系障碍(autism spectrum disorde
  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    1.6K

    2022.11.22

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症患者观点釆择训练新方法,执行功能,共情能力,特殊教育,徐胜

    Jackson等人开始探索ASD儿童接受BHP训练前后直证关系反应水平与ToM任务表现的关〔49]。该研究将5名5至6岁ASD儿童随机分为实验组(三名被试)和控制组(两名被试),所有被试前测均包含直证关系反应水平、ToM的5级任务表现以及ASD症状评估。实验组釆用BHP方案进行训练,3名被
  • 精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症的疗效观察

    2.5K

    2025.08.18

    来源:现代药物与临床

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:量表,中医治疗,儿童多动症,儿童智力,多动症,行为问题,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心,刘靖

    精苓口服液具有益智宁神、潜阳滋阴、补肾健脑的功效,可达到凝神益智的效果[5]。哌甲酯控释片属于中枢兴奋药,能够兴奋延脑呼吸中枢,可以对单胺类递质的释放进行控制,提高患儿情绪的自控力及注意力[6]。因此,本研究采用精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症。
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

    2K

    2023.04.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中,教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生,这类学生的数感较差,思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况,教师若通过游戏的方式进行教学,就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果,这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 星星的守护者也需要关爱

    2.6K

    2023.09.01

    来源:记者手记

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:星星的守护者也需要关爱,自闭症孩子,自闭症患者,田惠萍

    一边承受家庭的重创,一边又是社会支持体系的薄弱及长期承受的压力,家长的身心健康又有谁来呵护?康睿妈妈也说到:“自闭症患者的父母和家庭所承受的苦难,同样需要社会的关爱和帮助。”社会除了要接纳自闭症患者,解决他们的教育、就业问题,也能够给予家长们一定的理解和支持。
  • ​从学术会议看中国特殊教育学术发展热点:基于2017—2019年中国特殊教育学术会议的研究

    2.5K

    2024.05.17

    来源:昆明学院学报202143(2):23~29

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童,辅助技术

    通过对学术会议的归纳分析,将有助于研究者快速掌握近期学术研究的热点、趋势,对学术研究者有较好的指导意义。陈定权、邱均平等学者已使用这种方法研究了不同学科领域的研究热点,并证明了这种研究方法的可行性。本文通过收集2017—2019年间在中国召开的129场特殊教育学术会议信息,分析学术会议的基
  • 孤独症谱系障碍者未来安置的信托模式分析

    2.7K

    2023.06.02

    来源:第42卷第10期绥化学院学报2022年10月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,特殊教育,社交障碍

    孤独症谱系障碍(以下简称孤独症)是一种伴随终身的广泛性发展障碍,即使患者早期受过良好干预,在长大成年后,绝大多数患者仍不具备独立生活能力。中国超千万孤独症患者的未来安置问题的解决,不仅需要各自家庭的努力,更需要社会和国家政府的通力协作和帮扶。
  • 早产儿神经发育特点及临床诊疗进展

    2.5K

    2024.08.16

    来源:综述

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:精细运动,量表,执行功能,脑瘫,家庭干预,感觉统合训练,早期干预,粗大运动,行为问题,胡斌,王伟

    据估计,每年全世界有1500万不同胎龄早产儿出生尽管早产儿的存活率近年来得到显著提高,但与足月儿相比,幸存的早产儿面临更大的生后并发症的风险,特别是神经系统发育障碍,给家庭、社会及卫生系统造成了沉重的负担。因此,了解早产儿神经发育特点、早期准确识别具有神经发育损伤的早产儿并对其进行个体化的
  • 出生时相关因素对婴儿气质类型的影响

    1.6W

    2022.08.11

    来源:中国妇幼健康研究2019年1月第30卷第1期

    作者: 王红

    栏目:名家论文

    关键词:模仿,感觉统合,亲子依恋,气质类型,行为问题,

    气质既是人格发展的基础,也是性格的核心。气质又是个体对体内、外刺激以情绪反应为基础的行为方式,是个性心理特征之一。有关文献报道智能发展和气质类型的关系为气质积极的易养型儿童智能发展程度相对气质偏消极的难养型儿童来讲高一些。但不同气质特点的个体与周围世界的作用方式各不相同,这会影响婴幼儿与周

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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成立:2014-04-02

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性质:民办康复机构

特教老师

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性质:民办康复机构

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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