孤独症流量门户 自闭症机构入驻

宁波星情

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:宁波星情
成立时间:2014年09月29日
机构全称:宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心
负 责 人 : 杨爱云
性     质 :民办康复机构
区     域 :浙江,宁波市,鄞州区, 导航
专栏简介:宁波星情服务平台总共收录了宁波星情在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息3条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,宁波星情目前的内容数量在全国所有机构中位居1751位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握宁波星情的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心(简称鄞州星情)成立于2014年9月30日,是一家民办非企业单位,主要为自闭症儿童、发育迟缓儿童、感觉统合失调儿童和多动症儿童等提供专业的康复教育服务。中心位于宁波市鄞州区长寿东路784号金桥水岸商业街,目前有个训教室、音乐教室、游戏教室、精细教室和感统教室数间。中心
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  • 宁波星情在宁波鄞州区哪个位置,如何才能找到?

    170

    2024.06.08

    宁波星情在宁波鄞州区哪个位置,如何才能找到?

    来源:宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:宁波星情在宁波鄞州区哪个位置,如何才能找到?,宁波鄞州星情儿童康复训练互助中心

    宁波星情于2014年09月份开业,是一家民办康复机构,地址位于浙江宁波鄞州区
  • 一场面向鄞州区幼儿教育新教师的科普讲座——《如何早期识别孤独症》如期举行

    3.2K

    2023.08.18

    一场面向鄞州区幼儿教育新教师的科普讲座——《如何早期识别孤独症》如期举行

    来源:宁波晚报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:如何早期识别孤独症,鄞州区星情特殊儿童康复训练中心

    近日,一场面向鄞州区幼儿教育新教师的科普讲座——《如何早期识别孤独症》如期举行,主讲人是宁波市妇女儿童医院儿保科吕兰秋主任医师,台下的聆听者中,有鄞州区61所幼儿园的160余位新教师。
  • 宁波星情_宁波鄞州区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    3.2K

    2023.08.13

    宁波星情_宁波鄞州区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:宁波星情好不好?,宁波自闭症儿童康复/语言训练

    宁波星情_宁波自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共3篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情(泉州,漳州,南平)(2023-08-29更新)

    2.2K

    2023.08.29

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:晋江晨露学习障碍综合课,漳州龙海育臻注意力障碍综合课,南平星愿感统失调综合课

    新增儿童综合课康复训练课程价格行情(泉州,漳州,南平)(2023-08-29更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-29儿童康复综合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为泉州晋江,漳州龙海,南平延平区。
  • 铁岭市昌图县残联做好自闭症儿童康复工作并开展“世界孤独症日”宣传活动

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    2021.07.20

    来源:铁岭市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,自闭症,认知,世界孤独症日,孤独症康复,孤独症患者,康复训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者

    此次活动通过网络、微信等方式、向社会公众宣传自闭症有关知识,使更多的人加深对这个特殊群体的了解,营造造全社会理解、关心和帮助自闭症患者的良好氛围,促进自闭症患者积极平等参与社会生活。4月2日是世界孤独症日,为了唤醒社会各界广泛关爱孤独症患者,普及孤独症康复基本知识,铁岭市昌图县残联开展主题
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情(奉贤区,朝阳区,广州)(2023-09-21更新)

    2.2K

    2023.09.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:上海百音教育发育迟缓常规课,北京昕悦飞扬语言障碍常规课,天河星语自闭症常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情(奉贤区,朝阳区,广州)(2023-09-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-21儿童康复常规课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为上海奉贤区,北京朝阳区,广州天河区。
  • 上海青聪泉儿童智能训练中心搬迁通知

    2.9K

    2023.01.19

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:机构资讯

    关键词:上海青聪泉儿童智能训练中心,搬迁通知

    搬迁通知为了给星星的孩子提供更好的学习和康复环境,上海青聪泉儿童智能训练中心(长宁总院)于2023年1月15日起整体搬迁至以下新址:上海市长宁区双流路28号。搬迁期间给大家带来的不便,敬请谅解,十分感谢您的关爱与支持!
  • 山西省阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    2.1W

    2022.06.17

    来源:阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,行为分析师,ABA,BCBA,BCaBA,儿童早期干预,儿童语言,发育迟缓,早期干预,特殊儿童,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓,阳泉六月花

    六月花干预中心六月花特殊儿童干预中心2022-05-0922:24发表于北京六月花特殊儿童干预中心坚持以基于ABA原理的科学干预技术,致力于为15岁至8岁自闭症儿童、发育迟缓儿童、语言发育迟缓等发展发育性障碍儿童提供早期干预。
  • 郑州市二七区蓝海湾康复教育中心第35届助残日活动

    1.7K

    2025.05.15

    来源:郑州市二七区蓝海湾康复教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复机构,残疾人事业,郑州市二七区蓝海湾康复教育中心

    ​5月13日上午,我中心在二七万达广场参与了由郑州市残联主办,二七区残联承办的郑州市第35次“全国助残日”宣传活动暨残疾人就业招聘会。此次活动以“弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量”为主题,市委副书记、政法委书记吕挺琳出席并致辞,二七区残联理事长毛学利出席。
  • 从0到10万孤独症家庭,北大医疗脑健康星宝蓝战役情公益活动总结

    2W

    2020.03.10

    来源:

    栏目:热门机构资讯,,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孩子情绪,贾美香,康复机构,融合教育,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康

    一场突如其来的疫情,扰乱了本该生机盎然的春天。在这场没有硝烟的战“疫”里,我们看到了人间疾苦,也看到了人间光明,更收获了太多感动。这些感动大多来自于我们身边的普通人。他们是驰援一线的医务工作者;是缔造火神山速度的工人;是放弃休息,守护一群特殊孩子的康复从业人员……每一份付出和守护,都值得铭
  • 新增儿童多动症康复训练课程价格行情(中卫,银川,固原)(2023-12-15更新)

    1.7K

    2023.12.15

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:中卫托福儿童康复中心多动症融合课,银川星语家园康复中心多动症口肌课,固原爱心园康复中心多动症感统课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情(中卫,银川,固原)(2023-12-15更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-15儿童康复多动症优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为中卫沙坡头区,银川兴庆区,固原原州区。
  • 黄山润星启智儿童成长中心融入自然,乐享春天户外融合活动

    2.8K

    2025.04.27

    来源:黄山润星启智康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,特殊儿童,黄山润星启智儿童成长中心

    黄山润星启智儿童成长中心开展了, "融入自然,乐享春天"为主题的户外融合活动,为特殊儿童提供更为广阔的社交平台, 通过参与户外融合活动,让孩子走出康复中心,体验在去户外的过程,丰富幼儿社会生活,增强幼儿社会经验,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。“融入自然,乐享春天"感受大自然,最好
  • 柳映星津,星语心愿 :天津心心语星光儿童守护与成长计划首场融合活动

    1.8K

    2026.05.12

    来源:天津心心语康复护理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津心心语,精细动作,特教,特教老师,特殊儿童,认知能力

    5月 6 日,天津心心语儿联合河西区青少年事务社工工作站,共同打造的柳映星津,星语心愿星光儿童守护与成长计划首场融合活动圆满落地。这不是一次单次的公益互动,而是一套常态化、长周期的特殊儿童融合陪伴体系的正式启动。

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  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通,需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右,严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    1.5W

    2020.01.03

    中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 杜佳楣浅谈孤独症康复训练核心!

    2.3W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

    从专业的角度来讲,做为一个孤独症孩子家长和孤独症教育从业人员,我前前后后也接触过近一两千个孤独症(自闭症)孩子。有见到过自我封闭很重但进步很快的孩子;也有见到过程度相对比较好进步却很慢的孩子,我想大部分家长一定觉得很困惑,为什么呢?我曾也一直在思考这个问题。现在看来其实无非家长们在训练时的
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 孤独症儿童妈妈:我想成为广场舞大妈

    2.8K

    2025.04.22

    来源:广州市康纳学校

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,儿童孤独症康复,家庭干预,康复训练,感统,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    金秋九月,康复与评估部招收了十几名新生,这些新生入校后将采用亲子共训的模式进行康复训练。我们知道,孤独症儿童的康复教育与家长的参与息息相关,家长掌握孤独症康复训练的理论和实操知识,有助于提高康复教育的质量。因此,每一位新生家长,在开学初就要进行为期3天的培训。
  • 美国高校早期儿童特殊教育专业发展的现状、特点及启示[

    1.8K

    2023.12.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,早期干预,特殊儿童

    目前,我国学者十分重视美国特殊教育师资培养、高校特殊教育专业建设的研究,但没有论及其学前特殊儿童师资培养与高校早期儿童特殊教育专业建设情况。本文试图通过对美国高校早期儿童特殊教育专业人才培养体系的梳理,以期对我国高校学前特殊教育专业建设与学前特殊儿童师资培养提供一些借鉴。
  • 基于系统设计理论的自闭症儿童辅助干预产品设计研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源:技术与实践

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,康复训练,辅助干预,ASD

    在医疗手段收效甚微的情况下,如何通过设计有效地借助辅助治疗产品帮助自闭症儿童更好地进行康复训练是值得关注的问题。因此,本文将尝试在系统设计理论的指导下,结合多元智能理论和辅助干预方法探寻自闭症儿童辅助干预产品的设计原则和设计方法。
  • ​高功能自闭症儿童多维:感统—个训—箱庭干预的案例研究

    2.6K

    2024.08.23

    来源:​科教导刊(电子版)·2021年第20期/7月(中)

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:情绪障碍,应用行为分析,感觉统合,ABA,儿童语言,语言发育

    本研究拟以某机构的一名自闭症儿童为研究对象开展多维(感统—个训—箱庭)干预,基于ASD儿童的基本情况,对ASD儿童开展行为发展、教育和心理辅导的综合干预,以其探索多元化的干预与治疗方法,以促进ASD儿童的身体平衡发展,认知技能提升和情绪行为改善为目标,丰富ASD儿童介入的课题,为服务ASD
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 自闭不是玩笑话:请关注自闭儿童

    1.9K

    2024.11.20

    来源:医普荟萃

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,广泛性发育障碍,癫痫,发育迟缓,社会交往障碍,自闭症的孩子,自闭症的治疗,语言发育

    目前临床上对于自闭症的病因尚未完全清楚,但是据相关研究表明,某些危险因素与自闭症发病存在较为密切的关联。引发自闭症的危险因素主要包括如养育者有离群、强迫特点的父母 ;孕产期受到病毒感染、抽烟饮酒、服药等 ;额叶、颞叶等脑区异常 ;神经递质失衡等免疫、感染、遗传以及妊娠期理化因子刺激。
  • 借助融合教育让学习有困难的学生“脱困”

    2.6K

    2023.04.25

    来源: 中国教育新闻网-中国教育报2021年2月2日第2版

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认借助融合教育让学习有困难的学生脱困,个别化教育

    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中,融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上,融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童,对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵,利用融合教育手
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

    2.7K

    2023.07.08

    来源:陕西学前师范学院学报2022年第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,强化物,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗

    充分考虑共享积极情感在孤独症儿童干预中的重要作用,有必要将共享积极情感视为重要的干预目标。以往的孤独症干预研究更重视沟通技能,很少把积极情绪和共享积极情感视为主要的干预目标。对于干预双方来说,共享积极情感既是维持有效社会沟通必不可少的情感纽带,同时也是维持有效社会关系的强化物。未来干预人员
  • 高功能孤独障碍患儿感兴趣脑区组织密度的对照研究①

    1.5W

    2020.02.12

    来源:中国妇幼保健2008年第23卷

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,认知能力,提示,孤独障碍,高功能孤独

    本研究还发现HFA患儿双侧海马内嗅皮质的组织密度显著降低。海马内嗅皮质等邻近结构,是中颞叶的主要组成部分。这些特殊脑区与大脑皮质相关区域的联系共同形成了功能性整体,与人类认知、记忆等高级活动有关,并且海马与新皮质之间存在多个神经环路,而内嗅皮质很可能是海马通往相关皮质的“门控”结构〔1,9
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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