来源：台州市贝蓓儿童康复指导中心

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栏目：自闭症机构问答

关键词：台州市贝蓓儿童康复中心在台州椒江区哪个位置，如何才能找到？,台州市贝蓓儿童康复指导中心

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：自闭症机构问答

关键词：台州市贝蓓儿童康复中心收费情况?,台州自闭症儿童康复/语言训练

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栏目：社交训练

关键词：融合幼儿园区域活动的支持有哪些,自闭症孩子同伴支持,融合幼儿园区域活动支持，支持自闭症孩子，融合幼儿

来源：HGM

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栏目：自闭症表现

关键词：认知缺陷,认知缺陷是自闭症儿童的特征吗？

来源：HGM

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栏目：自闭症家庭

关键词：应寻求的支持,什么是自闭症家庭应寻求的支持？

来源：HGM

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栏目：情绪行为

关键词：自闭症儿童自言自语,矫正自闭症儿童自言自语的方法是什么？

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作者：猫猫可

栏目：家庭康复

关键词：自闭症干预训练基本原则,自闭症干预训练方法

来源：HGM

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栏目：情绪行为

关键词：自闭症儿童,破坏性行为,如何减少自闭症儿童的破坏性行为

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

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栏目：康复方法

关键词：特殊教育,多动症,ADHD儿童教育

来源：诺爸说

作者：I am诺诺爸爸

栏目：情绪行为

关键词：走出自我封闭,自闭症孩子的情感,情绪感受

来源：自闭症家园网

栏目：机构资讯

关键词：合肥蜀山区儿童康复家长课费用情况,合肥蜀山区儿童康复家长课

来源：自闭症家园网

栏目：机构资讯

关键词：泉州育青康复中心注意力障碍口肌课,泉州市小榕树康复中心注意力障碍感统课,晋江市新阳光康复中心注意力障碍社交课

来源：成都市小树苗脑伤儿童关爱中心

栏目：热门机构资讯

关键词：认知,康复训练,特殊儿童,成都市小树苗脑伤儿童关爱中心

来源：上海哈喽教康医疗科技有限公司

栏目：热门机构资讯

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来源：自闭症家园网

栏目：机构资讯

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来源：自闭症家园网

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来源：自闭症家园网

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来源：太原市灵星社区服务中心

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来源：肥西县成蹊特殊儿童发展中心

栏目：热门机构资讯

关键词：特殊儿童,成蹊特殊儿童发展中心

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栏目：自闭症访谈

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来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

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栏目：名人访谈

关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

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来源：太原市灵星社区服务中心

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栏目：自闭症访谈

关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

来源：生活日报官方账号

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栏目：名人访谈

关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

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来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

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栏目：名人访谈

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来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

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栏目：融合访谈

关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

来源：现代特殊教育(高等教育研究)

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栏目：康复训练理论

关键词：共同注意,特殊教育,康复训练,特殊儿童,社交技能,自闭症干预,行为问题,语言训练,华中师范大学

来源：

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栏目：孤独症谱系理论

关键词：自闭症,自闭症儿童,动态情境,社交定向,知觉特征

来源：中国康复·2022年9月·第37卷第9期

作者： 姜志梅

栏目：孤独症谱系理论

关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,情绪障碍,社会交流障碍

来源：融合教育实践研究

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栏目：融合教育理论

关键词：论同伴关系对轻度发展障碍学生的影响作用,自闭症儿童,行为问题,问题行为,青春期自闭症,贺荟中

来源：科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

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栏目：融合教育理论

关键词：以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究,个别化教育,多动症,泉州市特殊教育学校

来源：豫章师范学院学报2021年8月 第4期

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栏目：融合教育理论

关键词：普通小学教师融合教育接纳态度调查与研究,特殊教育,个别化教育,气质类型,特教老师,言语障碍

来源：苏州大学教育学院

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栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

关键词：地板时光,语言治疗,游戏治疗,社交沟通,重复刻板行为,ABA,结构化游戏,行为问题,视频示范法,认知能力,王丽,马丽

来源：中外医疗

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栏目：语言训练理论研究

关键词：地板时光,应用行为分析,感觉统合,ABC量表,行为矫正,言语训练

来源：《健康必读》Healthmust-Readmagazine2

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栏目：康复训练理论

关键词：儿童发育迟缓早期干预,康复治疗,早期干预

来源：聊城市人民医院儿科新生儿病房

作者： 刘蕾

栏目：孤独症谱系理论

关键词：量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾