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台州市贝蓓儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:台州市贝蓓儿童康复中心
成立时间:2018年11月26日
机构全称:台州市贝蓓儿童康复指导中心
负 责 人 : 林海松
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :浙江,台州市,椒江区,经中路729号台州创意园区8号楼 导航
专栏简介:台州市贝蓓儿童康复中心服务平台总共收录了台州市贝蓓儿童康复中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,台州市贝蓓儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居577位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握台州市贝蓓儿童康复中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:贝蓓儿童康复指导中心(以下简称贝蓓)是致力于儿童发育迟缓和脑瘫等严重发育障碍的连锁儿童康复指导机构。我们的理念是做让儿童喜欢、家长放心、同行认可、员工满意的专业康复机构。推动我们持续发展的核心是康复质量、创新技术和分享机制。贝蓓成立于2012年,已经成为浙江省内康复师数量最多、专业设置最全、也是目前
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台州市贝蓓儿童康复中心专栏sign up

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  • 台州市贝蓓儿童康复中心在台州椒江区哪个位置,如何才能找到?

    239

    2024.06.14

    台州市贝蓓儿童康复中心在台州椒江区哪个位置,如何才能找到?

    来源:台州市贝蓓儿童康复指导中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:台州市贝蓓儿童康复中心在台州椒江区哪个位置,如何才能找到?,台州市贝蓓儿童康复指导中心

    台州市贝蓓儿童康复中心于2018年11月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于浙江台州椒江区经中路729号台州创意园区8号楼
  • 台州市贝蓓儿童康复中心_台州椒江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.4K

    2023.10.06

    台州市贝蓓儿童康复中心_台州椒江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:台州市贝蓓儿童康复中心收费情况?,台州自闭症儿童康复/语言训练

    台州市贝蓓儿童康复中心_台州自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 融合幼儿园区域活动的支持有哪些?同伴如何支持自闭症孩子?

    2.3K

    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:融合幼儿园区域活动的支持有哪些,自闭症孩子同伴支持,融合幼儿园区域活动支持,支持自闭症孩子,融合幼儿

    区域活动中同伴的支持区域活动因为有很大的自主性,所以深得幼儿园小朋友的喜爱。廷廷又去拿他的玩具,小朋友抓出几个玩具给廷廷,然后把盒子拿走了。老师见两个小朋友之间不能产生互动,于是,就安排廷廷和旁边的小女孩一起玩钓鱼的玩具,待把盒子里所有的小鱼都钓完后,引导两个小朋友击掌庆祝。
  • 认知缺陷是自闭症儿童的特征吗?

    2.7K

    2023.03.27

    认知缺陷是自闭症儿童的特征吗?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:认知缺陷,认知缺陷是自闭症儿童的特征吗?

    目前学者们对自闭症儿童认知障碍的研究主要集中于三个方面,即言语认知障碍、情感认知障碍及执行功能障碍。四、情感认知障碍的相关研究1、自闭症儿童缺乏对他人情绪注意的能力。四、情感认知障碍的相关研究1、自闭症儿童缺乏对他人情绪注意的能力。
  • 什么是自闭症家庭应寻求的支持?

    2.3K

    2023.03.14

    什么是自闭症家庭应寻求的支持?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:应寻求的支持,什么是自闭症家庭应寻求的支持?

    一、家庭内部成员、亲戚朋友的支持当自闭症儿童确诊时,家庭内部必然承担着最大的精神压力。通过联谊会,家长之间可以互相鼓励,在生活上互相支持、互相照顾,使家长在精神上有一种归属感,共同渡过难关。也可以在一定程度上进行人力资源的合理分配,在照顾时间上进行互补,在日常生活中互相帮助,比如一同照顾自
  • 矫正自闭症儿童自言自语的方法是什么?

    2.6K

    2023.03.01

    矫正自闭症儿童自言自语的方法是什么?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童自言自语,矫正自闭症儿童自言自语的方法是什么?

    在日常评估和教学过程中,家长问道:“孩子经常自言自语怎么办?”2、当自闭症儿童无聊自言自语时,就要告诉孩子现在应该做什么,要求孩子保持安静做事或者玩玩具。2、当自闭症儿童无聊自言自语时,就要告诉孩子现在应该做什么,要求孩子保持安静做事或者玩玩具。
  • 自闭症干预训练应遵循哪些基本原则?

    2K

    2023.02.21

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症干预训练基本原则,自闭症干预训练方法

    社会交往困难,难以用语言沟通互动,兴趣单一狭窄,行为僵化刻板等等,都是自闭症的核心标准和症状。那么,家长们应该采取什么样科学的干预训练方法,如何去给孩子提供正确适当的教育方法呢?家长应该遵循什么样的干预原则呢?
  • 如何减少自闭症儿童的破坏性行为?

    2.3K

    2022.12.20

    如何减少自闭症儿童的破坏性行为?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童,破坏性行为,如何减少自闭症儿童的破坏性行为

    在自闭症儿童成功控制第一个压力情境后,就要让他置身第二个压力情境。怎样如何减少自闭症儿童的破坏性行为?怎样如何减少自闭症儿童的破坏性行为?怎样如何减少自闭症儿童的破坏性行为?怎样如何减少自闭症儿童的破坏性行为?
  • 多动症专栏 | ADHD儿童患病对学业有哪些危害?

    2.4K

    2022.11.12

    多动症专栏 | ADHD儿童患病对学业有哪些危害?

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:特殊教育,多动症,ADHD儿童教育

    ADHD儿童认知功能、学业和职业能力常有损害,现有的研究较为一致地发现ADHD儿童在青春期和成人期的学业及职业水平低于一般人群。尽管大部分ADHD儿童进入成年期能找到工作。此外,成年期ADHD儿童的工作表现差,容易被解雇或更频繁地更换工作。
  • 激活自闭症孩子对于人的情感的方法有哪些?

    2.3K

    2022.09.22

    激活自闭症孩子对于人的情感的方法有哪些?

    来源:诺爸说

    作者:I am诺诺爸爸

    栏目:情绪行为

    关键词:走出自我封闭,自闭症孩子的情感,情绪感受

    一、自闭症孩子对于人的情感是比语言等等各种能力更底层的更关键的因素很多时候家长会说,自闭症孩子语言都没出来我关注他情感干什么?如果真的在机构待两年三年,自闭症孩子失去了在幼儿园自己独立的跟集体去适应去接触的机会,等到了小学很难适应,小学一下子就会是完全不同的状况。

共32篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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    2023.03.20

    来源:益阳市星愿儿童能力发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:益阳市星愿儿童能力发展中心,毁掉孩子专注力的5件事

    或者家长在宝宝旁边大声交谈、看电视、刷视频,玩手机。边看电视边吃饭当孩子饭没吃完不想吃了,家长为了让孩子多吃饭,就打开动画片,让孩子边看边吃,或者边看边喂饭,你还要在旁边频繁地喊“快吃”、“饭要凉了”、“不吃我就关电视了”……
  • 财富中国永久对口资助华阳特殊儿童康复中心—以榜样的力量践行公益

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    2020.07.07

    来源: 深圳市华阳特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,自闭症,深圳市华阳特殊儿童康复中心

    2015年3月13日下午,互联网P2P金融公司财富中国相关领导等一行来到深圳市华阳特殊儿童康复中心,向康复中心里的特殊儿童致以深切的关怀和真诚的祝福。代表公司现场捐助2万元,并承诺永久对口资助,将系统化、常态化地帮助康复中心在日常生活、医疗救助、房屋租赁等方面逐步改善,同时将此纳入公司长远
  • 南京市栖霞区孙区长一行莅临栖霞区星星荟儿童发展中心调研指导

    2.5K

    2024.10.08

    来源:南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:执行功能,BCBA,发育迟缓,康复训练,感统训练

    ​9月30日上午,栖霞区孙区长及栖霞区残联黄理事长一行人莅临栖霞区星星荟儿童发展中心检查并指导工作。黄毅园长带领全体行政班子迎接指导。各位领导在视察的过程中,对星星荟中心硬件设施、师资配备及教育成果等方面给予肯定,并对中心未来发展及节前消防安全工作提出指导意见。
  • 邹小兵教授亲临深圳长和大蕴儿童康复门诊部会诊

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    2020.05.19

    来源:深圳长和大蕴儿童康复门诊部

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症康复,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症专家,邹小兵,深圳长和大蕴儿童康复门诊部,深圳长和大蕴,长和大蕴

    为了提高与普及人们对自闭症“早发现、早诊断、早干预”康复教育的认识,让更多自闭症孩子得到权威专家的评估康复和治疗建议。深圳长和大蕴儿童康复门诊部盛情邀请我国著名自闭症专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵教授,为自闭症患儿“指路明灯”。众所周知,作为国内自闭症领域最权威的专家
  • 开放交流,共促成长:星辰儿童干预中心开放交流活动

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    2025.02.25

    来源:镇江星辰残疾人康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,镇江星辰儿童干预中心,康复训练,特殊儿童

    ​为了提升融合教育资源教师对特殊教育领域的认知,深入了解康复活动的内容和游戏方法,加强双方交流与合作,2025年2月24日镇江星辰儿童干预中心与镇江经开区融合教育资源中心携手组织了此次研训观摩活动。
  • 新增儿童感统课康复训练课程价格行情(桂林,深圳,东城区)(2024-01-06更新)

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    2024.01.06

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:桂林琉璃杉多动症感统课,深圳爱心智慧发育迟缓感统课,北京慧灵语言障碍感统课

    新增儿童感统课康复训练课程价格行情(桂林,深圳,东城区)(2024-01-06更新),目前自闭症家园网统计到2024-01-06儿童康复感统课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为桂林七星区,深圳宝安区,北京东城区。
  • 专业赋能,规范领航:桂林牧思康复服务中心​残疾儿童康复档案规范化专题培训

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    2026.02.24

    来源:桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,康复机构,康复训练,桂林市临桂区牧思康复服务中心

    近日,由广西壮族自治区残疾人康复研究中心与桂林市临桂区牧思康复服务中心联合举办的“2026年残疾儿童康复训练救助服务档案规范化专题培训班”顺利举行。
  • 天津星星赞:只争朝夕,不负韶华,用心康复每一个特殊儿童

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    2023.02.07

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    栏目:机构资讯

    关键词:天津星星赞,特殊孩子和家庭的康复机构,特教

    与大部分的机构创始人不同,冯春梅并不是患儿家属,也不是特教行业出身,她是如何与特殊儿童结缘的,她的人生经历也勾起了我们的极大的兴趣。冯春梅说“希望女儿以后不管在哪个岗位上,都能用专业和爱心对待每一个孩子。”
  • 让留守儿童在温情互动中读懂时间:玉溪市特殊教育学校开展心理团辅活动

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    2025.11.19

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自我管理,特殊教育,认知能力,玉溪市特殊教育学校

    随着心理健康教师放慢语速、配合手势抛出谜语,玉溪市特殊教育学校的教室里,留守儿童们纷纷睁大眼睛,有的举手比划,有的小声猜测。11月6日,学校针对视力、听力、智力障碍等特殊留守儿童群体,精心设计了“争分夺秒”主题心理团辅活动,用适配他们认知特点的趣味形式,帮助孩子们建立时间概念,学会简单的自
  • 青岛市晨星实验学校、香港圣道学校到访星空智程参观交流:探索特殊儿童康复模式,共促教学水平提升

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    2023.06.08

    来源:青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊儿童,青岛市晨星实验学校,星空智程

    ​6月7日,青岛市晨星实验学校校长郑芳、香港圣道学校校监梁锦波、校长林家仪等一行8人,莅临青岛市星空智程心理康复中心参观交流,星空智程心理康复中心院长孙海英陪同参观。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 帮助ADHD儿童和青少年的建议

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    2025.04.28

    来源:山东省聊城市东昌府区文苑小学

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:行为治疗,认知,执行功能,自我管理,多动症

    在美国DSM-5诊断标准中分别定义为神经发育障碍,由神经、心理功能两个类别的延迟组成。其中两个重要维度分别被称为分心行为和多动冲动行为,但经过长期研究显示患者心理功能方面的障碍远远大于这些字面意义。
  • 弥散张量成像在孤独症谱系障碍中的应用新进展

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    2023.07.10

    来源:磁共振成像2022年11月第13卷第11期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童孤独症,发育迟缓

    DTI在ASD研究中广泛应用,尤其在评价脑白质纤维束微观结构改变、辅助ASD早期识别、评估病情严重程度、监测治疗反应方面具有重要价值。DTI技术在ASD诊疗方面具有定量测量、可视化、预测度及准确度高等优势,该技术亦具有花费高、空间分辨率低、噪声大、磁场切换时易产生伪影、儿童需深度镇静等特点
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析*

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    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 注意缺陷多动障碍儿童共患对立违抗性障碍与父母养育方式的相关性

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    2023.06.17

    来源:中国当代儿科杂志,2022,24(8):869-873

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,儿童智力,发育迟缓,行为问题,注意缺陷多动障碍

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,注意力不集中、多动和冲动是ADHD的3个最典型症状。我国儿童ADHD患病率为6.26%。ADHD易共患其他神经发育/精神障碍性疾病。对立违抗性障碍(opp
  • 生态系统理论下自闭症儿童家庭教育实施困境及行动策略探析

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    2023.06.24

    来源:广西教育学院学报2022年第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,孤独症,行为治疗,唐氏综合征,特殊教育

    自闭症儿童成长的过程中离不开家庭支持,科学有效的家庭教育对自闭症儿童的康复起着至关重要的作用,从不同层次对自闭症儿童的家庭教育进行分析,更能有针对性地发现自闭症家庭目前面临的家庭教育困境,从而在政府、社会、家庭的共同努力下,帮助家庭解决困境,促进自闭症儿童的发展。
  • 融合环境下特殊需要幼儿社会情感技能干预硏究

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    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,融合教育,问题行为,特教

    (1)总体上,该班幼儿接受社会情感技能课程干预后,社会情感技能得到提升且同伴关系得到改善;(2)三名特殊需要幼儿的社会情感问题行为干预效果显著;(3)该班级干预前后融合教育质量改善且处于高质量水平。
  • 高等融合教育课堂教学质量问题与对策

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    2023.01.12

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,残疾人事业,中国残疾人联合会,南京特殊教育师范学院,杜林

    高等融合教育在我国已经有了近30年的发展历史,虽然取得了一定的进步,但是仍然没有达到蓬勃发展的程度,融合的理想和教育现实之间还存在一定的差距。要缩小这个差距则需要多方面的共同努力。从宏观和中观层面讲,相关政策、硬件设施的建设、专业教师的培训、人才培养模式等方面的完善,需要国家和各高校根据实
  • 新西兰学习故事法在融合教育学生学业评价中的应用与启示

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    2024.01.04

    来源: 基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:新西兰学习故事法,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,自闭症儿童,语言训练,华中师范大学

    2007年国家课程颁布后,为提升教师对有特殊教育需要学生进行学业评价的能力,新西兰教育部于2009年颁布《叙事评估:教师指南》 (Narrative Assessment:A Guide for Teachers),重点讲解学习故事法如何运用于特殊学生的学业评价中。随后,学习故事法成为新西
  • 提高情绪与行为障碍儿童言语沟通能力的个案研究

    1.6K

    2023.09.04

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,融合理论

    关键词:融合教育,生活自理,行为问题,情绪与行为障碍

    融合教育环境中的情绪与行为障碍儿童面临着许多挑战。融合教育教师需要根据儿童的特点提供相应的支持,采用适宜的干预方法改善儿童的情绪与行为问题,帮助其更好地融入集体。在对情绪与行为障碍儿童的言语沟通能力进行干预时,教师可以尝试多样化的干预技术,如情绪绘本阅读、情境表演等,更加科学、规范地为儿童
  • 美国发育迟缓和残疾婴幼儿儿童发现项目评介

    1.9K

    2025.09.26

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

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