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淄博特殊教育中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：淄博特殊教育中心
成立时间：1970年01月01日
机构全称：淄博市特殊教育中心
负 责 人 ：路荣喜
性     质 ：公办康复机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
区     域 ：山东,淄博市,张店区,四宝山办事处尚庄村宝鑫路10号 导航
专栏简介：淄博特殊教育中心服务平台总共收录了淄博特殊教育中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息5条，其中自闭症专业文章5条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，淄博特殊教育中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握淄博特殊教育中心的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：淄博市特殊教育于1959年12月在博山创办，由最初的“淄博市盲聋哑儿童学校”数易校名，屡迁其址，历尽沧桑，走过了五十二个春秋，写下了光辉灿烂的篇章。淄博市特殊教育中心是淄博市政府为市民办的实事之一，主要办学功能为盲聋学前教育、义务教育、高中教育、职业教育。学校于2008年底开工建设，2011年10月

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淄博特殊教育中心专栏sign up

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  • 主动拥抱数字化浪潮，推动信息技术与特殊教育深度融合：2024年数字化赋能特殊教育高质量发展研讨会在淄博举办

    2.2K

    2024.12.20

    主动拥抱数字化浪潮，推动信息技术与特殊教育深度融合：2024年数字化赋能特殊教育高质量发展研讨会在淄博举办

    来源：山东省淄博市特殊教育中心

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：数字化,特殊教育,特教学校,泛化能力,社交能力,沟通能力

    进一步推动信息技术与特殊教育深度融合，12月14日—15日，由中国教育技术协会中小学专业委员会主办，中国教育学会特殊教育分会协办，淄博市教育信息化研究院、淄博市特殊教育中心承办的2024年数字化赋能特殊教育高质量发展研讨会在山东淄博举行。
  • 淄博市特殊教育中心举办了“爱的智慧”特殊儿童家庭教育培训会

    2.4K

    2023.05.23

    淄博市特殊教育中心举办了“爱的智慧”特殊儿童家庭教育培训会

    来源：淄博市特殊教育中心

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：淄博市特殊教育中心,“爱的智慧”特殊儿童家庭教育培训会

    近日，淄博市特殊教育中心联合淄博麦田公益组织共同举办了“爱的智慧”特殊儿童家庭教育培训会。学生家长、班主任及淄博市特殊教育联盟成员学校部分特殊儿童家长代表近200人参加会议。
  • 淄博市特殊教育学校发展联盟启动仪式拉开帷幕

    3.2K

    2023.03.31

    淄博市特殊教育学校发展联盟启动仪式拉开帷幕

    来源：淄博市特殊教育中心

    作者：姜健

    栏目：融合教育

    关键词：淄博市特殊教育学校,成立发展联盟和融合教育集团

    3月30日，淄博市特殊教育学校发展联盟暨融合教育集团成立启动仪式在淄博市特教中心举行。启动仪式上，市特殊教育中心党委书记、校长王芝东发表致辞，相关方面代表发言，会议邀请北京联合大学教授刘全礼作融合教育专题报告。
  • 淄博特教中心开展非遗课程进校园调研工作

    3.2K

    2023.03.01

    淄博特教中心开展非遗课程进校园调研工作

    来源：鲁网

    作者：姜健

    栏目：自闭症行业

    关键词：淄博市特殊教育中心,非遗课程进校园调研工作

    近日，学校党委书记、校长王芝东，教学副校长贾益芹带领非遗课程进校园工作推进组的成员老师，参观了桓台县大苇地手工艺品体验馆，尝试借助非遗项目寻求适合残疾学生就业的新途径。学校与公司负责人达成初步合作意向，以非遗课程进校园的形式搭建合作平台，成立一支以非遗文化主讲教师、学校手工课教师为主体的非
  • 山东淄博：飒美特校服传递爱与温暖，为特殊儿童撑起一片蓝天

    2.3K

    2023.02.25

    山东淄博：飒美特校服传递爱与温暖，为特殊儿童撑起一片蓝天

    来源：齐鲁晚报网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：特殊儿童,淄博市特殊教育中心

    特殊教育帮助这些有特殊需要的孩子们打开了一扇门：让他们能够用手语说话，用盲文了解世界，利用特殊的手段和方法帮助有特殊需要的孩子学习，改善他们的行为，进行生活训练，弥补身体的缺陷，发展生活技能。每一朵鲜花都会绽放淄博市特殊教育中心是一所涵盖视障、听障、智障、自闭症、脑瘫及多重障碍儿童；

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 第十六届山东省职业院校技能大赛中职特教组比赛在济南特殊教育中心举行

    2.3K

    2023.12.04

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    加强残疾学生职业技能训练，提高残疾学生适应社会、融入社会的能力，12月2—3日，第十六届山东省职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛在泉城济南举行。本组比赛共设护理技能、服装设计与制作、听障烹饪、培智烹饪四个赛项，由济南特殊教育中心承办。
  • 浙江特殊教育职业学院：追逐热血人生 不负美好青春

    2.7K

    2023.11.20

    来源：浙江特殊教育职业学院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：浙江特殊教育职业学院,特殊教育,田径运动会

    浙江特殊教育职业学院全校师生相聚在活力满满的校园里，迎来了浙江特殊教育职业学院第十届田径运动会暨师生趣味运动会。让我们一起，点燃这寒冬。学校党委书记王飞，院长、党委副书记黄宏伟，党委委员、纪委书记王光净，党委委员、副院长黄桂美，党委委员、副院长王涛出席开幕式。学校中层、师生代表千余人参加开
  • 不负春日追梦行，跟岗学习共成长——惠州市护苗培智学校教师到惠州市特殊学校跟岗学习

    2.8K

    2023.03.09

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：机构资讯

    关键词：惠州市护苗培智学校,惠州市特殊学校

    惠州市护苗培智学校教师到惠州市特殊学校跟岗学习2023年2月27日——3月2日，惠州市护苗培智学校派十一名教师分两批次到惠州市特殊学校进行为期两天的跟岗学习。在跟岗过程中，护苗老师们认真学习市特校老师的教学课件的设计与教学流程的设置。
  • 新洲区残疾人联合会学雷锋关爱残疾儿童志愿服务行动于3月4日在心之初特殊教育新洲校区顺利召开

    1.8K

    2023.03.09

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症康复,定点康复机构,新洲区残疾人联合会,心之初特殊教育新洲校区,关爱残疾儿童志愿服务行动

    新洲区残疾人联合会学雷锋关爱残疾儿童志愿服务行动于3月4日在心之初特殊教育新洲校区顺利召开，本次活动由新洲区心之初康复培训暨华师心理学研究团队服务支持，活动获得圆满成功。本次活动参与方有：新洲区残疾人联合会黄方学理事长与康复科工作人员，华中师范大学心理学院莫书亮教授与其带领的研究团队成员，
  • 陵水黎族自治县特殊教育学校2022-2023学年寒假放假通知及假期温馨提示

    2.6K

    2023.01.14

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：陵水黎族自治县特殊教育学校,2022-2023学年寒假放假通知及假期温馨提示,假期安排须知

    本学期由于疫情影响，我们度过了一个短暂而又特殊的学期。不让孩子独自一人在家，以防发生意外事故。不玩火，如火柴、打火机、蜡烛等。不玩火，如火柴、打火机、蜡烛等。切忌不让孩子独自一人留在车内。即使要燃放，也要选购正规厂家的正规产品，保证燃放的安全性。
  • 策马扬鞭启新程，德育赋能强少年：宁夏特殊教育学校 2026 年春季开学典礼

    1.8K

    2026.03.06

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校,王宁,马扬

    宁夏特殊教育学校2026 年春季开学典礼于3月3日下午在二楼阶梯教室举行。全体师生齐聚一堂，以昂扬饱满的精神状态，共同开启新学期的崭新篇章。典礼庄严而温馨，既是一次凝聚力量的集结，更是一堂生动深刻的“开学第一课”。
  • 回首教研路，共赴新征程：济南特殊教育中心2024-2025学年教研组工作汇报

    1.6K

    2025.06.24

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,关键反应训练,济南特殊教育中心

    在过去充实而富有意义的一学年里，济南特殊教育中心各教研组深耕教学教研，积极探索创新，取得了丰硕成果。2025年6月20日下午，学校在自强楼演播大厅举行2024- 2025学年教研组工作汇报，16个教研组依次展示特色成果。活动由教务处主任王玉玲主持，全体教育教学人员参加。
  • 蓝海湾康复教育中心；宣导传达儿童康复的惠残政策

    2K

    2023.11.14

    来源：郑州市二七区蓝海湾康复教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：郑州蓝海湾康复教育中心,儿童康复,惠残政策

    蓝海湾康复教育中心的多名教师与郑州大学小白鸽志愿服务队，不畏严寒，走进了郑州大学第五附属医院、康复前街二号院，西工房等社区，通过宣传页以及讲解的形式，宣导传达了更多关于儿童康复的惠残政策。
  • 2024年柳州市特殊教育学校教师成长团辅活动

    2.8K

    2024.06.07

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州特殊教育学校,马丽,王静

    5月28日上午，一场别开生面的OH卡体验活动成功在我校举办，为辛勤耕耘在教育一线的教师们带来了一场心灵的盛宴。此次活动邀请到国家二级心理咨询师王翔雁，她曾任柳州市中小学心理健康教育指导中心副秘书长，柳州市第二届德育指导员，现任柳州市高中心理中心组成员，广西中小学心理健康教育韦献华名师工作室
  • 从知道到共创：温江特殊教育学校深化家庭教育指导师能力建设

    2.5K

    2026.05.19

    来源：成都市温江区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,矫正行为,温江特殊教育学校

    5月14日，温江区“一十百千万”计划第十一期线下培训顺利举行，12位区级“幸福家庭工程师”与近百名校级家庭教育指导师齐聚一堂、共学共进。本期培训聚焦“关系重建”这一核心命题，以个体心理学为理论支撑，创新整合“感触—感觉—感受—认知—信念—决定—行为—习惯—关系”全链条，打造出可直接迁移、可

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮

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  • 你很可能得了成年人多动症

    2.6K

    2023.04.21

    来源：宁波日报/2022年/6月/27日/第008版

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,自我管理,发育迟缓,多动症,多动症的表现

    多动症可能是由于神经系统疾病造成，可以给予中枢兴奋剂等药物治疗、行为治疗，加强心理干预和治疗。患者平时可以积极参加社会活动，提高自我管理、交流等能力。另外，建议患者平时注意规律饮食，适当补锌对改善多动症也有一定的帮助作用。
  • 益肾豁痰汤加减治疗儿童孤独症谱系障碍精亏痰扰证35例临床观察

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    2023.06.15

    来源：中医儿科杂志第18卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,社交沟通,刻板行为,行为问题

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一类于儿童发育早期出现的以社会交往障碍和重复限制感觉－运动行为为核心症状的症候群。益肾豁痰汤治疗儿童ASD精亏痰扰证，可明显缓解病情，显著改善其感觉能力、交往能力、运动能力、语言能力和自我照顾能力，且安全性高，疗效显著
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建：以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

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    2024.12.05

    来源：探索发现209|2021|08

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,广泛性发育障碍,康复机构,早期干预,特殊儿童,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对当前我国自闭症儿童康复中心环境落后，教育资源和康复设施不足，且多为改建或租用的空间环境现状[3,4]，文章对第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛中的获奖作品——“星·巢”自闭症儿童康复中心设计方案进行了深入解析。
  • 融合教育让我慢慢读懂“来自火星”的你：浅谈自闭症儿童的班级关怀

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    2024.12.12

    来源：班级管理

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    栏目：融合教育理论

    关键词：异常行为,自闭症,融合教育,刻板行为,特殊儿童,自闭症儿童,行为刻板

    瑞瑞，3岁时发现其不会说话，喊他名字时没有反应，不愿意和其他孩子一起玩耍，每天会出现许多刻板行为，后诊断为自闭症，开始接受专业治疗。入小学前能说出完整的句子，学习能力较差但记忆力很强，每天都不能自主进入学习状态，刻板行为严重，不能加入集体之中。为了让瑞瑞的刻板行为有所改善，笔者开始关注瑞瑞
  • 济宁市任城区学龄前儿童孤独症谱系障碍患病情况∗

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    2023.06.06

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,重复刻板行为,发育迟缓,,社会交往障碍

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种以重复刻板行为和社会交往障碍为核心特征的神经发育障碍类疾病。ASD患儿需要长期进行康复治疗，给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来，ASD的患病率在全球范围内呈迅速上升趋势,全球儿童ASD的患病率为1%。我国6~12
  • 全面性发育迟缓婴幼儿脑白质磁共振扩散张量成像特点研究及影响因素分析

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    2023.05.09

    来源： 脑与神经疾病杂志2022年第30卷第9期569

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    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,言语障碍,语言发育迟缓

    儿童发育迟缓主要包括体格、语言、运动、心理以及智力发育不同程度迟缓，患者往往以一方面发育迟缓为主要症状来院就诊，而全面性发育迟缓主要是指体格、语言、运动、智力以及心理等方面均存在不同程度的发育迟缓。
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

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    2023.09.06

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    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,儿童康复,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童情绪

    根据孤独症儿童的表情识别结果，机器人执行相应的语音指令或动作指令，算法再次识别患儿当前的面部表情，并通过机器人给出语音反馈。在刻板动作矫正模块中，当算法检测到患儿的刻板行为时，机器人会语音提示患儿模仿机器人示范的标准动作，算法会识别儿童是否完成指定行为，并通过机器人给予反馈，与患儿进行互动
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

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    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

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    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。
  • 情境教学在学龄前自闭症社区适应训练中的应用

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    2024.05.30

    来源： 教书育人（上旬刊）2021年第07期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：共同注意,精细动作,作业治疗,自闭症培训,轻度自闭症,泉州特殊教育学校

    情景教学正好能兼顾普通和自闭症幼儿的两方的思维特点，让幼儿从具体情境中学习，从直观环境中获取知识经验。社会适应障碍是自闭症幼儿两大核心障碍之一，针对社会适应障碍开设社区适应训练在学龄前自闭症课程体系中显得尤为重要。
  • 基于CiteSpace近十年国内儿童康复文献计量学及可视化分析

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    2025.09.15

    来源：南京医科大学康达学院第一附属医院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：认知训练,音乐治疗,发育迟缓,图片交换沟通系统,,家庭康复,康复训练,感觉统合训练,浙江特殊教育职业学院,南京特殊教育师范学院

    Cite Space是用于分析研究内容的新趋势与新动态[12]，可得到作者、机构、关键词等可视化图谱，实现对文献相关信息的共现分析、聚类分析，显示和分析学科研究前沿的演变方向、研究前沿与其知识基础之间的关系，帮助研究者快速了解本研究领域的研究现状、研究重难点和发展趋势等[13-16]。本研

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