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威海天宇

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:威海天宇
成立时间:2010年04月20日
机构全称:威海火炬高技术产业开发区天宇启智学校
负 责 人 :孙宇
性     质 :民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 :山东,威海市,环翠区,西北山路8号 导航
专栏简介:威海天宇服务平台总共收录了威海天宇在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,威海天宇目前的内容数量在全国所有机构中位居2819位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握威海天宇的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:在强烈的社会责任感的感召下,在无限的爱心驱动下,2007年10月,我们着手筹建自己的威海自闭症康复学校。筹建之初,我们无资金、无场地、缺师资、无器材,无设备,困难重重。在这种情况下,我们的爱心工程仍然启动起来。2008年2月19日,天宇学校的前身:威海星星家长联盟正式成立。2008年3月17日,天宇
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  • 威海天宇在威海环翠区哪个位置,如何才能找到?

    250

    2024.06.16

    威海天宇在威海环翠区哪个位置,如何才能找到?

    来源:威海火炬高技术产业开发区天宇启智学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:威海天宇在威海环翠区哪个位置,如何才能找到?,威海火炬高技术产业开发区天宇启智学校

    威海天宇于2010年04月份开业,是一家民办康复机构 | 民办特殊学校,地址位于山东威海环翠区西北山路8号
  • 威海天宇_威海环翠区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.9K

    2023.11.03

    威海天宇_威海环翠区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:威海天宇哪里有?,威海自闭症儿童康复/语言训练

    威海天宇_威海自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 爱心传递,共筑成长梦—乌鲁木齐职业技术学院第五党支部走进贝乐盈康智园

    1.9K

    2025.04.23

    来源:乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复训练,特殊儿童,乌鲁木齐贝乐盈康智园

    在这个充满生机的季节里,乌鲁木齐职业技术学院第五党支部的党员们怀揣着对特殊儿童深深的关爱与责任,踏上了前往贝乐盈康智园的旅程,开展了一场意义非凡的慰问活动及场地参观。这不仅是一次简单的走访,更是一次心灵的触碰与爱的传递。
  • 郫都区特殊教育学校第八周升旗仪式——交通安全伴我行

    2.8K

    2023.02.11

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:郫都区特殊教育学校第八周升旗仪式,交通安全

    为了增强同学们的安全意识,提高自我防护能力,职高班的钟静同学在升旗仪式上呼吁全体同学:1校外注意交通安全,走人行道,过马路,看清楚红绿灯,走斑马线,不翻越护栏;同学们,重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。
  • 南京市培智学校唱游与律动中心组学末总结会在玄武特校召开

    2K

    2024.01.11

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,南京市玄武区特殊教育学校

    时光静谧无声,冬意悄然而至。2024年1月5日下午南京市培智学校唱游与律动学科中心组召开了学末总结会。南京市教研室特教教研员宋修玲老师以及中心组成员齐聚玄武区特殊教育学校,共同参加了本次总结会。
  • 桂林市七星区残联、启智特校领导莅临桂林心之乐未成年人援助中心指导交流

    2.3K

    2026.02.04

    来源:桂林心之乐未成年人援助中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,桂林心之乐

    2025 年 12 月 24 日下午,桂林市七星区残疾人联合会张小红理事长、桂林市启智特殊教育学校赵文校长一行,专程莅临桂林心之乐未成年人援助中心指导交流。心之乐全体工作人员满怀热忱接待,三方围绕 “特殊儿童康复与教育融合”“社校残联多方联动”等核心议题深入畅谈,共同为特殊教育事业的发展探
  • 校际交流促发展,携手共进启新程:环江毛南族自治县特殊教育学校同仁到柳州市特殊教育学校交流

    1.6K

    2025.09.23

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,个性化教育,环江毛南族自治县特殊教育学校

    秋意渐浓,情谊更暖。2025 年 9 月 12 日上午,环江毛南族自治县特殊教育学校的同仁们到柳州市特殊教育学校开展校际交流活动。我校领导高度重视此次交流,一场围绕特殊教育发展的深度对话就此拉开帷幕。
  • 青白江区特殊教育学校第一次工会换届选举委员圆满成功

    2.4K

    2023.03.02

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:青白江区特殊教育学校,第一次工会换届委员选举会

    工会换届谋跨越凝心聚力开新篇2月24日下午,青白江区特殊教育学校召开了第四届工会会员大会第一次会议,选举产生新一届工会委员会。新当选的工会主席符东梅代表新一届工会委员会表态:工会将始终围绕学校中心工作,以服务学校、服务职工为重点,积极发挥工会组织作用,有效推动学校各项工作顺利开展。
  • 【培智学校】回首重温耕耘路,凝心聚力向未来:2023秋季学期期末总结会议

    1.8K

    2024.01.22

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童,康复机构,惠州护苗培智学校

    ​为更好地总结过去,做好下学期的工作规划,1月19日晚,我校于五楼培训厅进行了“回首重温耕耘路,凝心聚力向未来”——2023秋季学期期末总结会议,会议由办公室主任刘艳冰主持。
  • 黄山润星启智儿童成长中心赴宿州市灵璧县爱满园儿童发展中心学习交流

    2.5K

    2024.11.20

    来源:黄山润星启智康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:影子老师,生活自理,融合幼儿园,黄山润星启智儿童成长中心

    11月18日,黄山润星启智儿童成长中心主任潘桃妃带领康复团队赴灵璧县爱满园儿童发展中心,围绕康教融合工作进行了深入交流与探讨,旨在学习推动我中心的康教融合的发展之路,探索出适合本地的康教融合模式,同时促进两地的特殊教育事业的发展。
  • 成都市温江区特殊教育学校开学工作会

    2.7K

    2024.09.05

    来源:成都市温江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,成都温江特殊教育学校

    ​为全面统筹新学期各项工作,携手踏上新征程,2024年8月30日—8月31日,成都市温江区特殊教育学校举行了2024—2025学年度上期开学工作系列会议,以全新的姿态迎接新学期的到来,通过全面的部署为新征程指明方向。
  • 专业引领促成长,精准把脉启新章:融爱星专家莅临上虞区知笃园儿童成长中心指导教学与管理工作

    2.4K

    2025.11.18

    来源:绍兴市上虞区知笃园儿童成长中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:绍兴市上虞区知笃园儿童成长中心,融爱星,个性化教学

    朔风渐紧,银霜轻覆山河草木,在这藏锋蓄力,静侯新生的时节里。上虞区知笃园儿童成长中心荣幸迎来了诸暨融爱星的专家团队,为中心的教学与管理工作进行了一次全面、深入、精准的“把脉问诊”与高端引领。

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  • 心理护理辅助药物治疗对儿童多动症的效果研究

    2.8K

    2023.05.15

    来源:基层医学论坛2022年11月第26卷第33期57

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细动作,儿童多动症,社交障碍,行为矫正,认知行为干预,运动疗法

    儿童多动症是儿童常见的行为疾病之一,表现为注意力障碍、多动不宁、行为冲动,影响家庭关系和学习。由于儿童自身行为控制能力较差,很难控制和接受相应的约束,容易偏离社会习俗,产生一些破坏性行为,不利于培养正常的亲子关系和社会关系。对儿童多动症患儿实施常规护理联合心理护理可有效提高依从性,改善患儿
  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

    1.8K

    2023.06.05

    来源:湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

    2K

    2023.04.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中,教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生,这类学生的数感较差,思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况,教师若通过游戏的方式进行教学,就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果,这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 北京以首善标准推进融合教育

    1.8K

    2022.11.30

    来源:北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心,本刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:北京以首善标准推进融合教育,融合教育

    北京市是国内最早实施融合教育的地区之一,早在20世纪80年代初期就幵始了三类(盲、聋、智力)残疾儿童进入普校随班就读的实践探索,雯雯所在的学校就是其中之一,目前该校残疾学生人数占全校学生总数的近四分之30多年来,北京市一直以首善标准积极推逬融合教育发展,无论是制度保障、专业支持还是师资培养
  • 抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理

    2.4K

    2023.04.23

    来源:教育生物学杂志2022年11月第10卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,情绪障碍,注意缺陷多动障碍,抽动障碍

    儿童TD共病ADHD常见,其发病机制可能与基底节病变、皮层-纹状体-丘脑-皮层环路异常等等相关。共病ADHD使TD患儿的病情更严重、更复杂。TD共病ADHD的患儿治疗前需进行系统综合评估;使用行为干预结合必要的药物治疗,优先缓解对患儿社会功能损害最严重的疾病。临床上对TD或ADHD认识不足
  • 推进融合教育的制度困境与出路

    2.4K

    2023.10.07

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育,亦称全纳教育,是指将所有具有特殊教育需求的残疾学生最大程度融入普通学校学习,以满足其不同的学习需求,构建起开放、包容、接纳的教育体系。大力推进融合教育是落实习近平总书记关于“办好特殊教育”讲话精神的应有之义,是坚持教育公平和学生本位主义的集中体现,也是推进教育治理体系和治理能力现
  • 假装游戏对4~6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响

    1.8W

    2022.08.10

    来源:中国临床心理学杂志2021年 第29卷 第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:认知,自闭症儿童,游戏情境,动机

    掌握动机是指幼儿试图掌握具有挑战性活动的持续能力,可以促进新动机的增长和发展气在前人的相关研究中,掌握动机的指标包括在挑战活动中的表现和坚持气其中,表现导向的幼儿受外在动机驱使,关注他人对自己学习的奖励;而坚持导向的幼儿受内在动机驱使,关注对新技能的学习是否可以提高自己的能力。
  • 融合教育背景下特殊儿童的性心理健康教育探析

    2.7K

    2023.07.12

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:强化物,正强化,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,行为矫正,行为问题

    与普通儿童相比,融合教育中的特殊儿童更容易出现性心理健康问题。开展随班就读的普通学校需充分认识到特殊儿童的特殊性,通过加强性心理健康教育特殊儿童的性认知水平,并从行为层面引导其控制自身行为,以符合社会规范。最终使特殊儿童心理健康发展,形成良好积极的心理品质。
  • 孤独症谱系障碍诊疗现状与展望

    1.9W

    2020.02.08

    来源:2015 年 7 月中山大学学报(医学科学版)第 36 卷

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,DTT,PECS,RDI,儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,世界孤独症日,视觉支持,提示,言语障碍,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病。 近年来,不同领域的科学家对 ASD 的研究取得了诸多成果,包括对行为定义取得了共识、提高了婴幼儿早期表现认识、多方面了解其神经心理机制、发现罕见和常见的基因突变、逐步建立及完善系统性临床评估和循证干预措施
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

    1.5K

    2026.03.27

    来源:广州中医药大学深圳医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前,发病率高居学龄期儿童精神障碍首位,据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治,会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题,给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来,笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效,现报道如下。

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

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威海多福山康复有限公司

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构

特教老师

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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