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成都舞指

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:成都舞指
成立时间:2019年06月04日
机构全称:成都市舞指儿童关爱中心
负 责 人 :陈波
性     质 :民办康复机构 | 脑瘫智障机构
区     域 :四川,成都市,温江区,永宁镇白桦街69、71号 导航
专栏简介:成都舞指服务平台总共收录了成都舞指在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息3条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,成都舞指目前的内容数量在全国所有机构中位居1670位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握成都舞指的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:成都市舞指儿童关爱中心简称“成都舞指”,建于2019年,是一所由行政审批局批准的正规的专业康复中心,4A级社会组织机构。以服务于成都自闭症、脑瘫、智障、唐氏综合症、多动症、发育迟缓、语言障碍等特殊儿童为己任。
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  • 成都舞指在成都温江区哪个位置,如何才能找到?

    209

    2024.06.16

    成都舞指在成都温江区哪个位置,如何才能找到?

    来源:成都市舞指儿童关爱中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都舞指在成都温江区哪个位置,如何才能找到?,成都市舞指儿童关爱中心

    成都舞指于2019年06月份开业,是一家民办康复机构 | 脑瘫智障机构,地址位于四川成都温江区永宁镇白桦街69、71号
  • 成都舞指_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    3.2K

    2023.11.10

    成都舞指_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都舞指哪里有?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都舞指_成都自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 脊髓性肌萎缩症及舞指疗法

    2.9K

    2023.05.08

    脊髓性肌萎缩症及舞指疗法

    来源:成都市舞指儿童关爱中心

    作者:老陈

    栏目:争鸣与其他

    关键词:脊髓性肌萎缩症,舞指疗法,脑瘫患者

    SMA患者必了解:脊肌萎缩症是脊髓性肌萎缩症(Spinal MuscularAtrophy,SMA)的简称。脊肌萎缩症主要由于脊髓前角运动神经元变性,导致了肌肉无力、肌肉萎缩,是常染色体隐性遗传病,多由基因突变引起。舞指疗法是专门针对脑性损伤脑神经性疾病的治疗方法。SMA患者跟脑瘫患者的治

共3篇文章

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  • 脑瘫呼吸开发将开启脑瘫最大限度的康复

    2.7K

    2023.01.10

    来源:成都市舞指儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:脑瘫呼吸开发,脑瘫孩子康复

    如果脑瘫孩子沒有接收过拓展呼吸的治疔,那么你的孩孑康复空间还很大,我们传统的康复只是做了一个热身康复,呼吸空间打开越早越好,愈后效果越好,呼吸空间关系到脑先天不足后天的供氧,身体精气的运行强弱直接关系到神经骨骼肌肉的发育和脏腑的运行能力的强弱。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?

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  • 多参数生物反馈仪联合精细化护理在儿童多动症护理中的应用

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    2023.04.01

    来源:医疗装备2022年4月第35卷第8期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,儿童多动症,操作条件反射,经典条件反射

    儿童多动症也被称为注意力缺陷多动障碍,是儿童期、青少年期人群常见的心理问题。患儿主要表现为活动过度、注意力下降、学习成绩差、行为冲动等。多动症于1985年被德国医师霍夫曼提出,之后被多国医师所认可。对于该疾病,临床主要采用药物治疗,但在药物治疗的同时选择有效的护理干预也十分重要。精细化护理
  • 杨建军和他的海洋天堂

    2K

    2023.06.15

    来源:华夏时报/2022年/9月/12日/第005版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,儿童康复,孤独症康复机构

    经过早期干预,孩子进入7周岁后,会形成一个分流,有20%左右的孩子经过早期干预发展得比较好,会进入普通学校进行融合教育,但部分儿童在进入后,对于如何适应学业压力,如何和同学友好相处,如何适应健全人的教育环境各方面依然会存在问题,所以,还有80%左右的孩子会进入公办的特殊教育学校或者天爱义务
  • 安徽省0~14岁智力障碍/发育迟缓儿童的发生率调查及高危因素分析

    2.4K

    2024.04.24

    来源:第37卷第5期长春中医药大学学报

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童康复,儿童智力,发育迟缓,安徽省儿童医院康复医学科,陈晓丽,安徽省儿童医院

    我国14岁以下儿童ID/DD发生率约为1.2%[1]。随着社会经济发展及遗传咨询、产前检查等工作的开展,以及其他各类因素的综合作用,遗传性疾病婴儿出生有所减少,对降低儿童ID/DD发病起到一定的作用[2]。随着高龄产妇不断增多,先天遗传疾病防治工作面临更大的挑战。本研究调查了安徽省0~14
  • 早产儿神经发育特点及临床诊疗进展

    2.5K

    2024.08.16

    来源:综述

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:精细运动,量表,执行功能,脑瘫,家庭干预,感觉统合训练,早期干预,粗大运动,行为问题,胡斌,王伟

    据估计,每年全世界有1500万不同胎龄早产儿出生尽管早产儿的存活率近年来得到显著提高,但与足月儿相比,幸存的早产儿面临更大的生后并发症的风险,特别是神经系统发育障碍,给家庭、社会及卫生系统造成了沉重的负担。因此,了解早产儿神经发育特点、早期准确识别具有神经发育损伤的早产儿并对其进行个体化的
  • 家庭康复训练计划应用于儿童粗大运动康复训练研究

    2.1K

    2022.09.23

    来源:山西医药杂志 2021 年 1 月第 50 卷第 1 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,模仿,家庭康复,康复训练,粗大运动,脑瘫,运动疗法

    癫痫是神经内科常见疾病,儿童和青少年的发病率高, 为 0.50%~0.75%[1],20%~30%为难治性癫痫,需要长期服用多种药物控制[2,3],现在医学模式的演变,使大家对癫痫患儿的关注已经不仅仅局限于疾病本身, 生活质量也成为大家关注的重心[4]。康复治疗就成为改善患儿生活质量的主要
  • 公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究

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    2023.10.18

    来源:图书馆学刊

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:公共图书馆自闭症群体艇支持服务策略研究,融合教育,自我管理,康复机构,社交技能,行为问题,辅助沟通,广州市残联

    鉴于目前大龄自闭症群体支持保障服务在图书馆领域乃至整个社会层面的缺失断档,公共图书馆应积极拓展深化残疾人服务,不仅要将自闭症等心智障碍群体纳入特殊服务对象范围,更要探索如何在图书馆平台下为大龄自闭症或其他心智障碍人士提供继续教育、就业辅助等有价值的生存支持服务,这对于促进残疾人融合发展、保
  • 新西兰学习故事法在融合教育学生学业评价中的应用与启示

    2.8K

    2024.01.04

    来源: 基础教育研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:新西兰学习故事法,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,自闭症儿童,语言训练,华中师范大学

    2007年国家课程颁布后,为提升教师对有特殊教育需要学生进行学业评价的能力,新西兰教育部于2009年颁布《叙事评估:教师指南》 (Narrative Assessment:A Guide for Teachers),重点讲解学习故事法如何运用于特殊学生的学业评价中。随后,学习故事法成为新西
  • 注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展

    1.8K

    2022.12.26

    来源:现代临床医学2021年4月 第47卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍儿童运动干预的研究进展,注意缺陷多动障碍

    ADHD儿童治疗常需要非药物干预和药物干预相结合,单一的治疗难以达到显著持久的效果。目前ADHD儿童治疗指南建议将非药物干预作为ADHD儿童和青少年治疗计划不可或缺的一部分。运动干预作为非药物干预的代表性手段,已得到推广,特别是中度到强烈的有氧运动,对于ADHD儿童和青少年是一种有益且耐受
  • 体育康复对智力障碍儿童的作用与意义

    2.4K

    2023.07.28

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,特殊教育,康复训练,生活自理,淮北市特殊教育学校

    体育康复对智障儿童既有助于运动潜能的开发,又有助于功能改善和缺陷弥补,有利于发展智力障碍儿童的高级心理过程,有助于发展智力障碍儿童的良好心理品质。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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言语老师

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性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

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成立:2024-05-09

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学科康复师

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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