孤独症流量门户 自闭症机构入驻

成都爱幼

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:成都爱幼
成立时间:2020年08月05日
机构全称:成都市爱幼儿童关爱中心
负 责 人 :杨梅英
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :四川,成都市,青羊区,蜀辉路588号4栋14层1407号 导航
专栏简介:成都爱幼服务平台总共收录了成都爱幼在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息7条,其中自闭症专业文章7条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,成都爱幼目前的内容数量在全国所有机构中位居889位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握成都爱幼的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:成都市爱幼儿童关爱中心简称“成都爱幼”,是在市民政局注册的民办非企业单位,2021年被青羊区残联评为孤独症和听障定点康复机构。2022年成为人爱社“台湾康复促进协会与上海馥儿健康联合创办”教学授权点,由台湾职能治疗及儿童发展专家陈世钟培训及教学督导。
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  • 成都爱幼在成都青羊区哪个位置,如何才能找到?

    148

    2024.06.16

    成都爱幼在成都青羊区哪个位置,如何才能找到?

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都爱幼在成都青羊区哪个位置,如何才能找到?,成都市爱幼儿童关爱中心

    成都爱幼于2020年08月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于四川成都青羊区蜀辉路588号4栋14层1407号
  • 成都爱幼_成都青羊区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.3K

    2023.11.12

    成都爱幼_成都青羊区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都爱幼哪里有?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都爱幼_成都自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 口肌训练是什么,口肌训练的误区有哪些?

    2.8K

    2023.03.28

    口肌训练是什么,口肌训练的误区有哪些?

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:口肌训练是什么,口肌训练的误区有哪些,每个做言语治疗的孩子都需要口肌训练吗

    02每个做言语治疗的孩子都需要口肌训练吗。当然不是,即使孩子需要透过言语治疗来改善说话清晰度,也不是每一位都需要口肌训练的。实际上,咀嚼吞咽食物和讲话都是使用相关的口腔肌肉群,如果家长看到孩子吃东西没有问题,比如说孩子能吃各种坚硬的食物、吃水果会吐果核、吃鱼能吐鱼刺的话,就可以初步排除孩子
  • 破坏孩子专注力的因素

    2.8K

    2023.01.16

    破坏孩子专注力的因素

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:破坏孩子专注力的因素,家长如何引导以及培养孩子的专注力

    家长如何引导以及培养孩子的专注力1构建简易、井然有序的家庭环境孩子的关注受周边环境危害非常大,尤其是对于存有注意力障碍的孩子,更容易被周边环境中的响声、物件所吸引。过一种平稳、有规律的生活,对孩子注意力的发展趋势大有帮助。
  • 孩子注意力好坏的关键看“主动注意”

    2.5K

    2023.01.09

    孩子注意力好坏的关键看“主动注意”

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:注意力缺陷的孩子,孩子注意力好坏的关键看“主动注意”,被动注意和主动注意,多动症的药物治疗

    再说后天因素注意力缺陷的孩子通常生活自理能力差,比如早上起床后他们就会坐在床上开始神游,不知道自己该做什么,这时候爸妈就会看着着急,主动地帮他们完成穿衣服,以及接下来的刷牙、洗脸所有的事;这些孩子的主动注意能力理论上是可以锻炼的,但实际操作上其实很难,并且注意力缺陷的孩子还有个典型的特点就
  • 感觉失调在不同年龄阶段的表现

    1.9K

    2023.01.09

    感觉失调在不同年龄阶段的表现

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练,感觉失调在不同年龄阶段的表现,感统情况测查

    很多成年人也有感统失调的问题,因为感统失调而导致的问题伴随终生,还时常被旁人论断为品行出了问题。今天我们来了解一下感觉统合失调在不同年龄阶段的表现。学龄前1学龄期1左右不分、易写错别字;粗心大意、丢三落四;
  • 一个小孩的破坏力究竟能有多大?

    3K

    2023.01.09

    一个小孩的破坏力究竟能有多大?

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:认知发展障碍,破坏性行为问题,矫正的办法

    孩子搞破坏,是因为好奇心,还是因为攻击性?面对孩子的“搞破坏”行为,父母必须要很好地区分好奇心和攻击性的不同,进而做出正确的决策。在教育过程中,应该注意:保护他的好奇心,同时帮助他克制自己的攻击性。(1)用大喊大叫或愤怒指责阻止孩子破坏性的行为是徒劳的,打骂的行为也是不可取的。

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  • 成都市爱幼儿童关爱中心参加第一届孤独症融合教育研讨会

    1.8K

    2023.08.11

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,音乐治疗,康复训练,成都市爱幼儿童关爱中心

    7月29日至7月30日,由香港安安国际孤独症教育基金会、中国蒙台梭利协会联合举办的第一届孤独症融合教育研讨会在青岛红树林度假世界举行。成都市爱幼儿童关爱中心有幸参与此次会议。
  • 执行功能理论、测评及教学策略运用培训班通知

    2.2K

    2023.05.20

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症,职能治疗,执行功能,成都市爱幼儿童关爱中心

    执行功能障碍是自闭症三大理论假说之一,神经影像及神经心理学研究均提示,执行功能的损害也是注意力缺陷障碍(多动症ADHD)的核心缺陷。为提高特教及康复老师的专业技术、提高行业的技术水平,更好的帮助孩子们成长,成都市爱幼儿童关爱中心承办上海人爱社儿童执行功能发展中心举办的“执行功能理论、测评及
  • 成都市爱幼儿童关爱中心2023年阳光蓓蕾“读懂我的孤独症朋友”世界孤独症日主题活动

    2K

    2023.04.04

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:读懂我的孤独症朋友,世界孤独症日主题活动,关爱孤独症儿童的公益活动,成都市爱幼儿童关爱中心

    成都市爱幼儿童关爱中心走进普通幼儿园,为小朋友们讲述“我的孤独症朋友”绘本故事。希望通过绘本阅读这种孩子乐于接受的形式,让更多普通孩子和家庭了解、“读懂”、接触孤独症孩子,在孩子幼小的心灵中播散爱心和善意的种子,让他们感受到生命的多元、学会理解和包容不同的人;
  • 成都市慈善总会“4.2世界孤独症关注日”主题活动:寻找有音乐潜能的孤独症谱系障碍者

    2.4K

    2023.04.01

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成都市慈善总会,4.2世界孤独症关注日主题活动,有音乐潜能的孤独症谱系障碍者

    寻找闪闪发亮的孤独症谱系障碍音乐潜能者1孤独症谱系障碍孩子有可能是音乐潜能者。已有研究证实孤独症谱系障碍者在天生具备“绝对音感”的比例中明显多于普通发育儿童。这对音乐学习有着深远的意义,它在学习速度,听音表现,感受能力上明显优于非“绝对音感”的学习者。
  • 关于举办自闭症社交对话及社交语言工作坊的通知

    2.2K

    2023.03.28

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症社交对话及社交语言工作坊,语言康复,成都市爱幼儿童关爱中心

    由于自闭症儿童的社交语言、社交情绪能力的发展千差万别,所以,社交对话工作坊将课程分为4模块,从社交对话/社交语言/社交情绪/社交故事4方面能力,运用社交游戏模式,配合灵活的居家引导,从科学评估到问题分析解决,给予自闭症儿童详尽的社交能力提升方案。
  • 关于举办儿童核心词汇评估与干预治疗技术工作坊的通知

    3.1K

    2023.03.28

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:关于举办儿童核心词汇评估与干预治疗技术工作坊的通知,孤独症,语言训练,成都市爱幼儿童关爱中心

    尊敬的各位专家、同仁:为了提升儿童言语语言康复评估和治疗能力,让儿童康复治疗师及特殊从业者学习国外先进的言语语言实操技术,由成都市爱幼儿童关爱中心主办的“儿童核心词汇评估与干预治疗技术工作坊”将于2023年4月30日-5月1日在成都举行,现将相关事宜通知如下:一、培训主题1、核心词汇的评估
  • 孩子专注力差可能是妈妈造成的?

    2.9K

    2023.02.21

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:专注力训练,孩子专注力差可能是妈妈造成的,成都市爱幼儿童关爱中心

    曾经哈佛大学做过一项有名的心理实验,叫做“看不见的大猩猩”。视频播放完之后很多被测试者都答对了,却没有人发现视频曾出现过一只大猩猩。集中注意力在某一个事物上,与大脑的额叶区发育关系密切,但是额叶区的发展非常缓慢,到青春期才能到达高峰。
  • 成都市爱幼儿童关爱中心​公益直播

    2.3K

    2023.01.09

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市爱幼儿童关爱中心,公益直播,促进自闭症儿童执行功能发展策略,ASD执行功能训练运用,ASD执行功能缺损

    成都市爱幼儿童关爱中心公益直播直播主题促进自闭症儿童执行功能发展策略直播时间2022年12月8日(周四) 20:00-21:30直播嘉宾-陈世钟主讲嘉宾。人爱社儿童执行功能发展中心联合创始人。中华儿童执行感统发展协会理事长。
  • 成都市爱幼儿童关爱中心赴上海人爱社参观学习

    3.1K

    2023.01.09

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市爱幼儿童关爱中心,自闭症谱系障碍,感觉统合训练

    转眼间和上海人爱社的合作已经快一年了。本周,爱幼儿童关爱中心的老师们赴上海人爱社参观学习台湾资深治疗师团队亲自上课也实现了。未来,成都市爱幼儿童关爱中心的老师们在人爱社团队的带领和帮助下,将持续不断的学习,为更多的孩子带来更好的干预!
  • 成都的孤独症孩子有新家啦~

    2.2K

    2023.01.09

    来源:成都市爱幼儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市爱幼儿童关爱中心,香港安安教育“中小城市赋能计划”,孤独症孩子

    11月,我们又迎来了成都的合作伙伴——成都市爱幼儿童关爱中心。成都中心老师介绍地址及联系方式成都市青羊区通惠门路3号附4号(通惠门地铁C口)电话:028-62568195微信号:19130672971安安教育成都群,也欢迎成都的家长和老师进入我们的微信成都群,大家一起抱团取暖!

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为您找到以下相关访谈

  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症

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  • 奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用

    3K

    2023.01.04

    来源:教学篇-教学创新

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:奥尔夫音乐在特殊教育学生中的应用,特殊儿童,平凉市特殊教育学校

    奥尔夫音乐教育理念与方法符合当下我国所提倡的针对特殊学生的教育要求,能够为特殊学生今后走进社会以及参与学习活动提供可靠的力量支持,对社会的和谐、稳定发展具有突出的贡献。因此,教师应对此起到高度的重视,在教育的过程中加强对奥尔夫音乐教育理念与方法的应用,并依据学生的实际情况做出针对性的调整,
  • 不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨

    2.1K

    2023.02.20

    来源:第38卷第3期2021年6月研究报告.实验动物科学.

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨,儿童康复,ABA,,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,问题行为,广西幼儿师范高等专科学校

    本研究结果表明有氧运动、丰富环境及二者结合都可使ASD模型鼠海马组织中NRXN1、NL3和Shank3蛋白的mRNA表达上调,NRXN1、NL3和Shank3均处于NRXN-NLGN-SHANK信号通路中,且均为自闭症的易感基因。行为学实验结果显示经干预手段提供思路,为基因通路治疗自闭症提
  • 广泛性发育障碍与感觉统合失调的关系

    1.7W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第8期

    作者: 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,认知能力,社会交往,提示,统合,统合训练,CARS,CARS量表,量表

    感觉统合是指大脑将从人体器官各部分感觉信息进行多次组织分析、综合处理,从而作出正确决策使整个肌体和谐有效地运作,这样才能完成人类高级而复杂的认知活动包括注意力、组织能力、自我控制能力、概括和理解能力[1]。感觉统合失调儿童的一些临床表现在广泛性发育障碍(pervasive developm
  • Asperger(阿斯伯格)综合征与儿童孤独症的鉴别

    1.5W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志1997年第7卷第3期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症表现,孤独症,孤独症表现,社会交往,提示,言语障碍,语言发育

    主要有以下五个方面: ①在社会交往障碍上,两者均表现有不能和同龄人交往,没有亲密的朋友。儿童孤独症表现更为明显,他们往往迥避他人(包括父母),常常对他人的呼唤听而不闻。AS则保留着笨拙的社交方式,单方面地与人交往,和父母有情感交流,能够共同分享乐趣,不少患儿喜欢别的成人。②在语言交流障碍上
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • 象征性游戏测试的心理测量学特性研究

    2.1W

    2020.02.27

    来源:中国循证儿科杂志  2007年3月第2卷第2期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,结构化,精细运动,认知能力,提示,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,量表,复旦大学附属儿科医院

    对发育障碍幼儿进行早期评估有助于早期发现和诊断,用科学的评估方法可以有效地获取幼儿的可靠信息,确定其是否存在功能障碍,同时也为制定合理的康复干预计划及判断干预和治疗效果提供依据。目前标准化评估工具的引进、研发和使用正成为幼儿康复工作的重点之一[1,2]。在幼儿评估领域中,游戏的作用越来越重
  • 智力糖浆及五维赖氨酸对全面性发育迟缓康复疗效的影响

    2K

    2023.07.26

    来源:论著·社区中医药

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症,语言障碍,认知训练,发育迟缓

    全面性发育迟缓(GDD)是指<5岁的儿童有≥2个标志性发育指标明显延迟,没有达到相应年龄应有的水平,包括粗大运动和精细动作、认知、语言、交流、社会适应能力以及日常生活能力等多个领域。智力糖浆联合五维赖氨酸颗粒可以提升BDD儿童的综合康复干预效果,促进儿童在适应性、语言及社交功能方面的恢复。
  • 自闭症谱系障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较

    1.9K

    2024.09.30

    来源:H2021年第4期现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:精细运动,量表,ASD,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,,认知能力,轻度自闭症,胡晓毅,北京师范大学

    有部分ASD儿童由于被普通学校拒收、教育需要得不到满足和扰乱正常课堂秩序等原因无法进入普通学校,只能进入到特殊教育学校、机构,甚至不得不在家接受教育[8]。因此,在融合教育的背景下明晰ASD儿童入学成熟水平的特征是我们要探讨的重要问题。本研究通过对比ASD儿童与普通儿童的入学成熟水平,探讨
  • 主角大小和主线索颜色对3~6岁自闭症儿童绘本阅读视觉偏好的影响

    2.1K

    2024.12.18

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:广泛性发育障碍,儿童语言,康复中心,早期干预,特殊儿童,社会交往,行为问题,认知能力,语言训练,高功能自闭症,赵骁骁,连福鑫

  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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