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绵阳市儿童福利院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:绵阳市儿童福利院
成立时间:1970年01月01日
机构全称:绵阳市儿童福利院
负 责 人 :张萍
性     质 :社会公益机构 | 事业单位
区     域 :四川,绵阳市,涪城区,磨家镇观音堂村一社 导航
专栏简介:绵阳市儿童福利院服务平台总共收录了绵阳市儿童福利院在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,绵阳市儿童福利院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握绵阳市儿童福利院的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:绵阳市儿童福前身是“绵阳梓潼儿童福利院”,始建于1941年,2015年搬到了墨家镇观音堂,福利院分为婴幼儿、学龄儿童和重残儿童三个区。几年来,该机构在各级残联、党政领导的关怀重视下,通过整合教学场地、配备办公和教学设施,完善工作制度,提高康复教师专业,技术水平,加强队伍建设,规范服务程序,逐步打造攀
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  • 泉州市残疾儿童少年融合教育教师能力提升培训班赴玄武区进行交流学习

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    ​2024年10月28日-29日,泉州市残疾儿童融合教育教师能力提升培训班成员来到南京市玄武区开展交流学习。28日上午,培训班成员赴玄武区特殊教育学校开展学习。在苗茜副校长的带领下,培训班成员们共同参观了校园环境,全面了解了学校的各项日常工作。优美的校园环境,浓厚的校园文化得到了学员们的充
  • 湖南省康复机构四星评审小组专家团莅临宁乡市星苑儿童康复中心检查评审

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    来源:宁乡市星苑儿童康复中心

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    4月20日,由湖南省残联牵头的省康复机构星级评定——四星评审小组专家团来到宁乡,开展为期一天的检查评审工作。评审小组专家团对于宁乡星苑的教学环境、师资力量、设施设备、专业课堂开展给予了高度的肯定,同时也提出了,希望宁乡星苑能够继续知优势而发挥优势,知不足而找准努力方向,不断提升内核竞争优势
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  • 北京九三学社石景山区工委到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动,关爱孤独症儿童健康成长

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    在“六一”儿童节来临之际,5月29日,九三学社石景山区工委及支社班子成员到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动,为孤独症儿童送温暖、献爱心。
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    关键词:孤独症,孤独症谱系,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心,李树玲

    10月19日下午,音乐学院在南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心正式签订“大学生志愿服务基地”共建协议书,音乐学院党总支书记潘红与南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心李树玲园长代表双方签约,并举行了挂牌仪式。出席仪式的有南京市建邺区残联科长阮宝林、音乐学院党总支书记潘红、学工办副主任章洁、
  • 助力孤独症儿童康复:广州市康纳学校应邀对肇庆市残疾儿童康复中心开展教师专业培训

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    关键词:孤独症儿童康复教育,广州市康纳学校,肇庆市残疾儿童康复中心,孤独症康复知识培训

    我校作为孤独症康复教育人才的培养基地,积极发挥基地示范作用,为全省的孤独症儿童康复教育人才的培养添砖加瓦。针对肇庆市残疾儿童康复教师的需求,两位老师分别进行了《走近孤独症》、《结构化教学》、《孤独症儿童行为管理》等系列讲座。
  • 广州市孤独症儿童服务者协会积极开展孤独症儿童多对一帮扶工作

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,自闭,自闭症

    除着社会宣传力度的加大,孤独症(又称自闭症)儿童的问题得到社会的日益关注,孤独症孩子的良好成长需要长期积极的陪伴和干预,这为家长从精神、心理、经济等方面都带来了极大的负担。我们希望,陪伴孤独症孩子成长不仅是其家庭的责任,也是整个社会共同的责任。据悉,在广州市第四届社会组织公益创投项目中,专
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    关键词:融合教育,广州慈幼康复服务中心,广州残疾人安养院

    在这次探访中,慈幼康复服务中心的代表们首先参观了院区,深入了解了院友们的生活和康复情况。大家对安养院院友制作的手工艺品印象深刻,其中一位院友制作小熊的技艺尤为精湛。这位院友能够熟练地制作各种大小的串珠熊,制作速度甚至比员工还快,让人赞叹不已。
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    来源:潍坊市星愿儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症康复,残疾人事业,潍坊市星愿儿童关爱中心

    10月17日,聊城市残联党组书记、理事长侯宪江一行16人赴潍坊市开展专题调研,潍坊市残联副理事长谢谦彪等陪同调研。期间,调研团重点走访了潍坊市星愿儿童关爱中心,对其在孤独症儿童康复与就业衔接领域的创新实践给予高度评价。

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  • 北大六院郭延庆:让“我”进入“你”的世界:谈与孤独症儿童的关系

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    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,孤独症谱系障碍,北大六院

    一个孤独症孩子存在于“我”的世界,就大大不同了,它不再是“无关痛痒”,而是直接关联到“我”,之所以直接关联到我,就是因为他直接被我意识,而且一旦意识,我与他,就不再是单独的、无关痛痒的、甚至可有可无的存在,而是一种关联存在,谁也离不开谁,因为一旦离开,这种存在又复变为单独的、无关痛痒的、甚
  • 中山三院成三梅:自闭症(孤独症)儿童8个语言训练的小技巧

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    关键词:行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅|广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流,是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的,但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上,关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多

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  • 针灸联合康复训练对孤独症谱系障碍患儿智力康复及语言障碍的影响

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    来源:中国疗养医学2022年第31卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,社交障碍

    孤独症谱系障碍是一种发育障碍性疾病,临床上表现为智能障碍、语言障碍、社交障碍、情绪异常、行为异常等症状,导致患儿的身心发育迟缓[1]。临床上治疗该疾病的常用方法是行为矫正、特殊训练等综合康复训练,但治疗效果不佳。针灸联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿,可以提高患儿的智力水平,促进患儿恢复认
  • 家庭教育中如何提高自闭症儿童的模仿能力

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    来源:基础教育研究

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时,父母需要改变自己日常与孩子互动的模式,成为孩子平等的游戏伙伴,通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练,增加孩子的模仿行为。
  • 盐酸哌甲酯控释片联合针刺治疗小儿多动症临床观察

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    2023.05.31

    来源:光明中医2022年2月第37卷第4期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    多动症即注意缺陷多动障碍是小儿心理行为异常的表现,属于小儿常见病,病因与心理刺激、遗传因素、生长环境、神经功能异常等存在联系,患儿可出现运动行为、情绪表达以及学习能力下降,影响患儿学习生活。临床治疗小儿多动症主要采取药物疗法,然而药效单一,疗效不佳,患儿预后效果较差。联合盐酸哌甲酯控释片联
  • 新西兰学习故事法在融合教育学生学业评价中的应用与启示

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    栏目:融合教育理论

    关键词:新西兰学习故事法,融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,自闭症儿童,语言训练,华中师范大学

    2007年国家课程颁布后,为提升教师对有特殊教育需要学生进行学业评价的能力,新西兰教育部于2009年颁布《叙事评估:教师指南》 (Narrative Assessment:A Guide for Teachers),重点讲解学习故事法如何运用于特殊学生的学业评价中。随后,学习故事法成为新西
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

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    2023.07.27

    来源:中国康复·2022年8月·第37卷第8期501

    作者:

    栏目:康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词:应用行为分析,孤独症,沙盘游戏,音乐治疗,康复训练

    运动治疗自闭症谱系障碍儿童的典型症状之一是情绪调节能力不足,进而诱发攻击性等不良行为。据有关外文文献报道,有些自闭症谱系障碍的患儿在消极或极度兴奋时会出现攻击性行为。运动疗法作为一种简便易行的方法,可以有效改善儿童情绪调节障碍的攻击性行为。
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    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第2期

    作者: 陶国泰 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
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    来源:西南大学教育学部

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    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构

教务主任

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

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长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

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有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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