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南昌咿咿呀呀

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：南昌咿咿呀呀
成立时间：2016年12月22日
机构全称：南昌市青云谱区咿咿呀呀潜能发展中心
负 责 人 ：吴连华
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：江西,南昌市,青云谱区,蔡家坊公租房5号楼4楼 导航
专栏简介：南昌咿咿呀呀服务平台总共收录了南昌咿咿呀呀在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，南昌咿咿呀呀目前的内容数量在全国所有机构中位居3074位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握南昌咿咿呀呀的专业能力，从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：咿咿呀呀潜能发展中心成立于2014年，位于南昌市青云谱区，占地面积为1200平方米，学习环境优雅、文化氛围浓厚，教学设备齐全，是省内最高端的民办康复机构。多年来致力于儿童语言康复，用专业和爱打造高品质的服务，已拥有医、教、研为一体的专业技术服务及管理体系，为推动我省康复事业健康发展做出了突出贡献。坚

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  • 南昌咿咿呀呀在南昌青云谱区哪个位置，如何才能找到？

    160

    2024.06.18

    南昌咿咿呀呀在南昌青云谱区哪个位置，如何才能找到？

    来源：南昌市青云谱区咿咿呀呀潜能发展中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南昌咿咿呀呀在南昌青云谱区哪个位置，如何才能找到？,南昌市青云谱区咿咿呀呀潜能发展中心

    南昌咿咿呀呀于2016年12月份开业，是一家民办康复机构，地址位于江西南昌青云谱区蔡家坊公租房5号楼4楼
  • 南昌咿咿呀呀_南昌青云谱区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.5K

    2023.12.16

    南昌咿咿呀呀_南昌青云谱区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：南昌咿咿呀呀怎么样?,南昌自闭症儿童康复/语言训练

    南昌咿咿呀呀_南昌自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 携手同行，共促发展：广州市残疾人联合会一行莅临慈幼康复服务中心参观交流

    2.2K

    2025.11.13

    来源：广东省残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,儿童康复,孤独症儿童,广州市残疾人联合会

    2025年11月12日，广东省残疾人联合会原二级巡视员郭伟、广州市残疾人联合会市管一级调研员卢坚，白云区残联理事长许攀等领导专家调研组成员莅临慈幼康复服务中心（新达路中心）调研指导。中山大学、华南师范大学等高校学者及医疗专家共同参与本次交流活动。
  • 宁乡市星苑儿童康复中心启动2025年残疾儿童精准康复项目，助力特殊儿童家庭迈向希望

    2.9K

    2025.03.18

    来源：宁乡市星苑儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,家庭康复,康复中心,特殊儿童,宁乡星苑

    ​为深入贯彻落实湖南省民生实事工程部署，扎实推进长沙市0-14岁残疾儿童精准康复服务高质量发展，宁乡市星苑儿童康复中心于3月14日隆重举行“2025年残疾儿童精准康复项目”启动仪式。活动通过政策宣导、服务解读与多方联动，为特殊儿童家庭注入信心与力量，彰显政府关怀与社会责任担当。
  • ​多向联动推动融合教育高质量发展 ——新都区2023年春融合教育工作会暨资源教师专题培训

    2.9K

    2023.03.04

    来源：成都市新都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,新都区2023年春融合教育工作会,融合幼儿园

    融合教育工作会为落实教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》和《十四五特殊教育提升行动计划》文件精神，推进新都区随班就读工作，提升随班就读（资源教室）教师专业素养和能力，新都区教育局、教科院、特殊教育资源中心于3月1日下午组织开展了2023年春融合教育工作会暨专题培
  • 民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心参观芙蓉区育才东屯小学，共同探讨普特融合教育

    2.1K

    2023.05.08

    来源：长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,精细动作,普特融合,儿童康复,长沙晚稻田儿童康复中心

    民革长沙财贸支部联合长沙晚稻田儿童康复中心，一行学习和参观芙蓉区育才东屯小学，探讨普特融合教育，感受特教班的氛围及校园环境，促进老师之间的相互沟通与交流，达到共同学习的目的，为后期合作融合教育特教班奠定基础。
  • 2022年 4月肇庆市特殊教育资源中心揭牌成立

    1.7W

    2022.07.26

    来源：肇庆教育号微信公众号

    栏目：热门机构资讯

    关键词：肇庆市特殊教育资源中心,肇庆启聪学校

    今年4月，肇庆市特殊教育资源中心揭牌成立后，局面得到了转变，该中心统筹调配资源，让残疾儿童得到更好的教育，小董由当地的特殊教育学校负责送教上门，送教上门的次数也随之增加，且小董的家长还可以通过资源中心建设的肇庆市特殊教育服务平台，在网络上进行学习，小董也可以享受到在特殊学校一样的教育。
  • 上海普陀区展翼儿童培智服务中心参与举办孤独症公益义诊暨VR技术应用发布会

    1.5W

    2020.07.06

    来源：上海普陀区展翼儿童培智服务中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症日,上海普陀区展翼儿童培智服务中心

    “世界自闭症日”已经迎来了第十个年头，对于上海普陀区展翼儿童培智服务中心的孩子们来说也是一个特殊的日子。为了能让孩子们有更好的治疗，上海精神卫生中心、上海交通大学电子信息与电气工程学院一起合作开创VR项目，这是一种康复的新的起点。VR技术在特殊儿童中的运用是一个全新的概念，通过虚拟的不同场
  • 太原市心予社区服务中心党支部召开“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会

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    2020.04.24

    来源：太原市心予社区服务中心

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：太原市心予社区服务中心

    4月10日，太原市心予社区服务中心党支部召开“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会。市非公和社会组织工委副书记（兼）、太原市社会组织综合党委书记、太原市民政局调研员张世明，迎泽区社会组织党委副书记、区民政局副局长郑刚参加会议。会上，党支部书记韩绍风通报了党支部班子查摆问题、开展批评和自
  • 携手香港协康会 南京市自闭症儿童教育发展有新突破

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    2020.07.19

    来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：结构化,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,香港协康会,欧阳伟康,协康会

    南报网讯（记者马道军）今天（9月24日），记者从残联部门获悉，我市自闭症儿童教育有新突破，香港协康会与我市星星荟儿童发展中心达成意向协议，在自闭症儿童教育与发展方面，展开深度合作，携手关爱“星星的孩子”。自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍。自闭症儿童又被叫做“星星的孩子
  • ​南京星星荟儿童发展中心儿童节特别活动

    2.6K

    2024.06.11

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京星星荟儿童发展中心,特殊群体

    星宝的情绪问题是很多家长心中的“大问题”，不仅不利于孩子向积极方向发展，尤其当星宝们要步入小学时，还会面临因情绪问题被劝退的风险。今天就提供几个应对孩子情绪问题的妙招，供各位家长参考。
  • 成蹊特殊儿童发展中心关爱残障群体，共享美好未来

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    2026.05.18

    来源：肥西县成蹊特殊儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,成蹊特殊儿童发展中心

    2026年5月17日，我们迎来第三十六个全国助残日，本年助残日主题为保障残疾人平等权益，促进残疾人融合发展。为弘扬平等、融合、共享的助残理念，让特殊儿童走出课堂、拥抱多彩生活。淮北市成蹊特殊儿童发展中心组织开展《关爱残障群体，共享美好未来》全国助残日主题公益观影活动，老师带领孩子们携手家长

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • 支持随班就读学生学校融合的三大路径：以苏北地区为例

    2.1K

    2023.08.29

    来源：第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：支持随班就读学生学校融合的三大路径,影子老师,特殊儿童,特殊需要儿童,结构化,问题行为

    教师和学生能够获得特殊教育专业支持与服务、学校营造平等和互助友爱的氛围、减轻教师工作负担。[2]此外，还有改变学校教育质量、评价方式、在经济上给随班就读教师一定的奖励、给家长开展相关培训等其他因素。[2]究其原因，根本在学校、在教师、在家庭，只有多方协同配合才能真正探寻支持随班就读儿童学校
  • 肥胖儿童心理及治疗

    1.4W

    2022.07.29

    来源：江苏卫生保健

    作者： 郭锡熔

    栏目：名家论文

    关键词：肥胖儿童,儿童肥胖症,郭锡熔,南京妇幼保健院

    儿童肥胖症近10年来以年平均9%左右增长，将是21世纪的一个重要社会问题。肥胖不但对儿童心肺功能产生慢性损伤，是成人期心血管疾病、糖尿病、高血压、某些部位癌症的重要危险因素，而且还严重阻碍着儿童心理行为的发展，压抑潜能发育，造成儿童难以克服的心理行为损伤。因此防治儿童肥胖症已成为预防医学的
  • 绘画艺术在多动症儿童课堂干扰行为干预中的应用

    2K

    2023.05.04

    来源：中国学校卫生2022年9月第43卷第9期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症,沙盘游戏,特殊教育,感觉统合,儿童多动症

    ，临床对于多动症的治疗主要有医学治疗和艺术治疗两类方式，并且后者近年来在多动症治疗中的应用更为广泛。绘画艺术干预是艺术疗法的一种重要形式，其以心理投射理论和大脑偏侧化理论为依据，通过非言语工具的象征方式在绘画者与绘画作品间建立联系，以表达绘画者潜意识中的冲突、问题，使其负性情绪得到宣泄，进
  • 家长语言课堂应用于语言发育迟缓儿童训练的效果分析

    2.3K

    2023.03.07

    来源：健康之友2021年5月下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：家长语言课堂应用于语言发育迟缓儿童训练的效果分析,家长干预,康复训练,语言训练

    语言能力是人作为一个有智慧的个体与外界联系的桥梁和纽带。语言发展的滞后，不仅会阻碍儿童与外界的交流，还会使儿童的整体语言能力与同龄儿童相比落后，这无疑是对儿童心理发展的极大危害[2-6]。本研究调查发现由儿童家长对患儿进行家庭语言干预，同时配合语言治疗师的定期指导，有利于使家长了解孩子的语
  • 课堂教学中提高自闭症大学生融合教育质量的探索*

    1.5K

    2023.10.07

    来源：教书育人(下旬刊)2022年第02期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,共同注意,特殊教育,广泛性发育障碍,个别化教育

    教书育人是教师的天职，关爱学生则是师德的灵魂，自闭症大学生需要教师付出更多的关爱。自闭症大学生融合教育的发展需要高校、家长、政府部门等多方的共同努力和通力协作。课堂教学是自闭症融合教育的重要环节，融合课堂教学质量是自闭症大学生人才培养质量的重要因素。
  • 三维动脉自旋标记灌注成像显示学龄前孤独症儿童部分脑区血流下降

    2.4K

    2023.10.23

    来源：磁共振成像2022年1月第13卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,刻板行为,发育迟缓,孤独症儿童

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder，ASD)是一组起病于儿童早期的发育障碍性疾病，以交流障碍、社交障碍、刻板行为等为主要特征，发病率高；ASD为多因素致病，与遗传、神经发育、社会心理等有关，还有部分致病因素、可能致病因素或该疾病导致儿童身体异常等因素尚未了解清楚，
  • 那个来自星星的孩子

    2.9K

    2025.01.24

    来源：北京回龙观医院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,自闭症的孩子

    自闭症的孩子虽然特殊，但并不是一点办法都没有。每个人的心灵都像有一把钥匙。找到这把钥匙，便能慢慢进入他们的世界。希望有更多的人能关爱这些“来自星星的孩子”，让他们能慢慢发出自己的光亮，照亮自己，也能照亮别人。
  • 孤独症突触功能异常假说研究进展

    1.4W

    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 2016 年第 43 卷第 2 期

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症治疗,贾美香,社会交往,提示,语言发育

    孤独症是一种严重的神经发育障碍，临床和病因学方面具有高度异质性，美国精神障碍诊断统计手册第五版将其称为孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorder，ASD），临床症状分为两大方面①社会互动、言语和非言语交流异常，②刻板、固定行为模式和不寻常的感觉刺激反应，童年早期起病，
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

    2.4K

    2023.04.14

    来源：陕西中医2022年4月第43卷第4期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,儿童多动症,发育迟缓

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisor－der，ADHD)，俗称“多动症”，是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病[1]，通常于12岁之前起病，症状持续至少6个月[2]，在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动，可伴有学习困难，认知功能和
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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    威海多福山康复有限公司简称“威海多福山康复中心，”中心坐落于威海市乳山市银滩山东外事职业大学西校区来远楼，依托高等院校静谧、安全的校园生态环境而设立。中心面向0—6岁特殊儿童，提供专业化早期干预与康复...
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