孤独症流量门户 自闭症机构入驻

呼兰区特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:呼兰区特教学校
成立时间:2021年07月22日
机构全称:哈尔滨市呼兰区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :黑龙江,哈尔滨市,呼兰区,和兴社区和平街 导航
专栏简介:呼兰区特教学校服务平台总共收录了呼兰区特教学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,呼兰区特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握呼兰区特教学校的专业能力,从而对黑龙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:哈尔滨市呼兰区特殊教育学校即原来的哈尔滨市呼兰区聋哑学校,学习位于哈尔滨市呼兰区和兴社区和平街,为保障残疾儿童拥有受教育的权利,让他们也享受到和同龄人一样的学习生活,今年,学校在呼兰区委、区政府和区教育局的大力支持和帮助下,陆续完善了感觉统合教室、多感观教室、蒙氏教室、心理沙盘室,新增了沙画室、康复
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    ​在忙碌的教学生活中寻找乐趣,保持积极向上的心态,太仓市特殊教育学校于2024年11月25日举办了一场别开生面的教师心理沙龙活动。这场活动旨在缓解工作压力,增强团队凝聚力,让全校教师共同参与,体验了一场心理健康的盛宴。
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    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,康复训练,生活自理,孤独症谱系障碍,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

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  • 广州市康纳学校开展2024上半年反恐防暴应急演练

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  • 王文君博士校园行之165|芜湖市瑞吉欧幼儿园家庭教育科普讲座

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    2024年12月5日下午,王文君博士受邀来到芜湖市瑞吉欧幼儿园,为家长们带来了一场题为“让孩子成为她/他自己”的精彩讲座。这场讲座旨在帮助家长们更好地理解孩子在成长阶段的需求,以及如何在家庭教育中扮演更加积极和有效的角色。
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    关键词:那曲市特殊教育学校,特殊教育,教博会

    ​11月18日上午,第六届中国教育创新成果公益博览会(简称“教博会”)在广东珠海国际会展中心开幕。本届教博会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题,由北京师范大学主办,中国教育学会作为学术指导单位,中国民主同盟广东省委员会、珠海市教育局共同协办。汇集了2200+个全国教育创新成果1
  • 玉溪市特殊教育学校开展2023年秋季学期教师教案评比活动

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    关键词:特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    ​根据《玉溪市中小学教学常规管理实施细则(试行)》要求,为进一步加强我校教学常规管理,切实体现新课程教学理念的要求,加强教师教学基本功训练,促进教师加强学习,钻研课程标准和教材,规范教师备课环节,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,学校于2024年1月4日组织开展2023年秋季学期教师教案
  • 温江特殊教育学校精检细查保平安,深督实导促规范

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    关键词:特殊教育,成都市温江区特殊教育学校

    为切实保障特殊教育学校师生安全,全面规范学校管理工作,2025年6月17日上午,温江区人民政府责任督学汤全来到成都市温江区特殊教育学校,就学校安全管理工作进行了督导。
  • 黄埔艾欣开展特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期

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    2025.10.20

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:共同注意,孤独症谱系,康复中心,特殊儿童,黄埔艾欣

    黄埔区艾欣在黄埔康园三楼举办了特殊儿童教育与康复知识培训之社交小达人第三期活动。本次活动是“让爱喘息,为家赋能”特殊儿童家长学堂项目的重要组成部分,该项目获得了广州市黄埔区第六届社会组织公益创投活动的资助,其目标是为特殊儿童家长提供全方位的心理支持和康复教育支持,帮助他们营造更加和谐、稳定

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

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    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 徐胜

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加.家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式,以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题,但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索,可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

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    2021.12.31

    来源:科教导刊(电子版)· 2021 年第 21 期/7 月(下)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法,教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考,整理并分析问卷调查数据,为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料,提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 浅述绘画疗法在特殊儿童社会工作中的运用

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    2023.10.16

    来源:理论研究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:浅述绘画疗法在特殊儿童社会工作中的运用,语言障碍,广泛性发育障碍,自闭症儿童,行为问题,王玉凤

    绘画治疗运用于特殊儿童的介入工作,有其科学性和可行性,但由于绘画治疗来源于西方,在我国起步较晚,因此还有较大的探索和发展空间。在绘画治疗活动中,社会工作者应该鼓励儿童积极主动地参与,大胆发挥自己的主观能动性,提高绘画治疗的效果。此外,社会工作者要在经验中总结与反思,探索适合我国儿童发展特点
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

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    2022.07.29

    来源:中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段,值得在儿童保健三级网络中大力开展,使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗,降低弱视发病率。
  • 培智学校智力障碍、自闭症学生教学操作要领研究

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    2024.07.29

    来源:基础教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,认知,自我管理,特殊教育,特教,特教老师,特殊儿童,自闭症患者,阳泉市特殊教育学校

    目前,国际特殊教育倡导“社会—生态学模式”的本土化,力求在情境中实施生态化教育,在自然情境中训练,学习情境不要虚假化,要自然化、生态化,在情境中用自然结果强化教育,注重在真实的环境中习得行为,在自然环境中养成行为。
  • 家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用

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    2023.06.06

    来源:齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓

    儿童孤独症是指在儿童早期发生的神经发育障碍性疾病,也称为自闭症,是以刻板兴趣和行为,社会交往和交流能力欠缺的一种疾病。家属参与非语言性沟通联合引导式教育应用在儿童孤独症康复护理中效果满意,可改善患儿的智力,提高其孤独症治疗效果,减轻父母不良症状,值得临床推广。
  • 生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径

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    2023.10.07

    来源:潍坊工程职业学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径,个性化教育,康复训练,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院,北京师范大学

    强调人的发展是能动的,是个体与不同层次的环境系统之间相互作用的结果。也就是说特殊幼儿的发展与其所处的多维环境息息相关,他们之间通过有机联系相互影响、相互作用,从而促进特殊幼儿的学习与发展,因此若从生态学理论视野出发,有利于建构起较为全面且科学的学前融合教育支持系统。
  • 《不二兄弟》主演深度剖析自闭症家庭关系

    1.9K

    2025.05.28

    来源:中国电影报/2023年/03月/15日/第006版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,残疾人事业,自闭症患者

    日前,由青年新锐导演郭修篆执导,李茂、林哲熹领衔主演,何泓姗、巴图主演的电影《不二兄弟》已在全国上映,林哲熹在片中饰演的自闭症患者弟弟文修一角深入人心,以精湛的演技演绎出照顾患病家人的苦难与纠结,被赞“爆发力十足”、“表演真实细腻有温度”,其感染力极强的哭戏表演给现场观众留下特别印象,让不
  • 音乐治疗的临床应用:以儿童领域为例

    1.8K

    2024.03.07

    来源:当代音乐2021年第5期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:音乐治疗,特殊教育,康复训练,感统,,特殊儿童,自闭症儿童

    美国音乐治疗师 Wheeler 指出 ,歌曲创作不适合缺乏读 写能力的年幼儿童 ,而即兴音乐创作和根据预先制作的音乐设计活动对特殊需要的儿童有更显著的治疗性效果 。一 次成功的音乐治疗活动不仅仅是一次愉快的音乐体验 ,它也可以促进儿童的学习和发展 。相比之下 ,在临床的音乐干预实践中 ,单
  • 归脾汤加减辅治小儿多动症心脾两虚型疗效观察

    1.9K

    2025.08.25

    来源:河南省许昌市中心医院

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:量表,行为治疗,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症,多动症,社会交往,社会交往障碍,王慧

    小儿脏腑娇嫩,心志尚未发育健全,容易因受惊引起五脏损伤,导致机体阴阳失衡,阴不制阳而发病[5]。归脾汤是补益心脾、养心安神的名方,通过加减用药可调补脏腑,平衡阴阳,安神定志。本研究用归脾汤加减辅治小儿多动症效果较好,现报道如下。

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