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怀仁市特教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：怀仁市特教中心
成立时间：2007年09月03日
机构全称：怀仁市特殊教育中心
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：山西,朔州市,怀仁县,北坛东街南侧22号 导航
专栏简介：怀仁市特教中心服务平台总共收录了怀仁市特教中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，怀仁市特教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握怀仁市特教中心的专业能力，从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：仁怀市特殊教育学校始建于2007年3月，校园占地面积26亩，建筑面积4964平方米。建有律动室、多媒体教室、计算机教室、劳技室、演示报告厅等专用教室，各种教学设施齐全，能满足160名残疾儿童入学需求，是仁怀市目前唯一一所针对盲、聋、弱三类残疾学生开办的九年制学校，学生在校享受全免费教育。学校现有教职

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    特殊教育专家为宁陵县特教开展讲座和培训

    来源：中原传播

    作者：夏金明

    栏目：特殊教育

    关键词：宁陵县特殊教育学校，特殊教育专家,开展讲座和培训

    为深入贯彻落实县教育体育局“12610”贯彻精神，推进特殊教育的发展，加强宁陵县特殊教育师资队伍建设，为特殊儿童少年提供更加优质的个别化教育服务和更有温度、更有质量的教育，3月18日至19日，宁陵县特殊教育学校邀请专家杨东永、卜恩年和中国家庭教育高级指导师、分析师李亚栗为全体教职工进行培训
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    2023年01月08日深圳市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：深圳市自闭症教育机构十大品牌,深圳市自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月08日深圳市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复深圳市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时深圳市自闭症教育机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
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    2022.09.13

    天津市发布特殊教育发展提升行动实施方案

    来源：天津日报

    作者：张雯婧

    栏目：自闭症行业

    关键词：天津市特殊教育,普通教育和特殊教育融合,特教教师

    据了解，《方案》结合我市实际，提出8项主要任务23条具体措施，包括：持续提高残疾儿童义务教育普及水平，大力发展非义务教育阶段特殊教育，加强普通教育和特殊教育融合，推动职业教育和特殊教育融合，促进医疗康复、信息技术与特殊教育融合，改善特殊教育办学条件，巩固完善特殊教育经费投入机制，加强特殊教
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    榆林星希望培智教育中心_榆林榆阳区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

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    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：榆林星希望培智教育中心怎么联系?,榆林自闭症儿童康复/语言训练

    榆林星希望培智教育中心_榆林自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    9月26日上午，山东省人大召开新闻发布会，围绕省人大十四届常委会第十七全体会议刚刚表决通过的《山东省特殊教育条例》有关内容及贯彻实施情况进行政策解读。具体内容一起来看
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    关键词：郫都区特殊教育学校,特殊孩子,特殊教育

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    ​在第62个雷锋纪念日到来之际，为弘扬雷锋精神，培育同学们的社会责任感和奉献意识，扬州特殊教育学校聋高中部举办了以“传承雷锋精神，共筑爱心校园”为主题的手抄报评比活动。
  • 太仓市特殊教育学校开展火灾逃生演练

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    为了提升全体师生的消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急处置能力，太仓市特殊教育学校于2024年3月1日开展了校园火灾逃生演练。
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    加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”，由国家体育总局社会体育指导中心、中国毽球协会主办的“天行毽·毽行九州”2023年全国毽球公益推广大篷车活动于2023年11月17日在泉州市特殊教育学校隆重举行。
  • 爱心汇聚暖童心，真情关怀助成长：山丹县温馨日间照料中心关爱特殊儿童慰问活动

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    春风送暖，爱润童心。3月1日，甘肃国博酒业爱心团队走进温馨日间照料中心，开展关爱特殊儿童慰问捐赠活动，为孩子们送上爱心物资与温暖关怀，用实际行动诠释企业担当，以真情善意守护童真未来。
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    关键词：应用行为分析（ABA）,特殊教育,,南京特殊教育师范学院,余福林,微关爱

    11月14日下午，南京特殊教育师范学院康复科学学院王姣艳副院长、徐冬晨副院长、教育康复学系主任许海燕等领导与老师亲临微关爱南京江北中心，就微关爱如何参与“教育康复学产教融合品牌专业建设”的内容进行了详细沟通，并向微关爱授予了南京特殊教育师范学院“就业实习实训基地”的铜匾。
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    来源：成都市成华区特殊教育学校

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    关键词：成都市成华区特殊教育学校,义务教育段学生资助政策,成华区残疾人自强助学金,家庭经济困难非寄宿生生活补助

    现将义务教育阶段资助政策内容告知如下:一、鸡蛋牛奶工程资助范围：就读成华区公办学校（含民办学校政府委托办班）义务教育段的成都户籍在籍在校低保家庭学生、孤儿。二、宏志助学金资助范围：就读成华区公办学校（含民办学校政府委托办班）义务教育段在籍在校的低保家庭学生、特困供养人员中优秀非寄宿学生，学
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    2024.09.12

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校,玉溪特校

    ​为进一步做好秋季学期学校传染病防控工作，提高校园学习生活环境质量，有效防止学校各类传染病的发生和聚集，确保师生健康平安，玉溪市特殊教育学校坚持抓好学校各项卫生工作，推动爱国卫生工作不断深入。
  • 南宁护苗教学督导受邀为2025年柳州市大龄心智障碍者康复技术培训班暨全区融合教育康复指导师岗前培训班授课

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    2026.01.16

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,惠州护苗

    12月3日-4日，惠州护苗康教部负责人黄秋丽、教学督导李佳成、言语组组长何静，三位老师受邀在“2025年柳州市大龄心智障碍者康复技术培训班”中进行专项康复教学培训授课。

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  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源：郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打

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  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

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    2023.08.01

    来源：教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程，地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任，遵循高等教育人才培养的客观规律，不断完善高水平的特殊教育师资培养体系，提升人才培养质量，为特殊教育事业发展做出应有的贡献。
  • 高孤独症特质大学生情绪表达和调节与述情障碍特质的关系*

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    2023.04.22

    来源：中国心理卫生杂志，2022，36(12):1057－1062

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,共情能力,ASD,述情障碍

    高孤独症特质大学生的述情障碍特质通过表达抑制策略间接强化对情绪表达的抑制，暗示了既往研究中，个体抑制情绪表达的行为与孤独症特质正向关联的结果［48］，实际上可能是由于述情障碍特质的影响。表达抑制作为一种适应不良性情绪调节策略，习惯性使用表达抑制策略进行情绪调节对个人心理健康存在负面影响［4
  • 阿斯博格综合征的早期筛查和诊断(综述)＊

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    2020.01.10

    来源：

    作者： 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症的表现,孤独症谱系,行为问题,认知能力,社会交往,提示,语言发育,邹小兵

    阿斯博格综合征(Asperger'ssyndrome, AS)是一种与儿童孤独症(autism)有相似特征,以社会交往障碍、狭隘的兴趣、重复刻板行为和动作发育不协调,但具有与年龄相符的语言和认知功能为主要表现的广泛性发育障碍(pervasivedevelop-mentaldisorder,
  • 自助组织社会支持与连带污名感知关系研究——以广州市146位自闭症儿童母亲为例

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    2023.06.16

    来源：社会治理 南方论刊·2022年第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,家庭康复,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症干预

    由于大众对自闭症的忽视与排斥，自闭症家庭独自忍受着巨大的心理压力，尤其是母亲作为自闭症儿童的主要照顾者，承担来自家庭、学校、社会多方面压力。自闭症患者的康复治疗过程中，家庭起着至关重要的作用，关注自闭症儿童照顾者的心理困境具有重要的现实意义。
  • 微信公众平台在自闭症儿童康复训练中的应用

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    2024.07.03

    来源：科技创新

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：模仿行为,社交障碍,自闭症孩子,自闭症康复中心,行为问题

    根据美国疾病控制与预防中心统计美国8岁儿童的数据，从2012年到2020年孤独症患病率由1/68升高到1/54，而根据世界卫生组织2010年在中国内地做出的统计，孤独症的流行率是1.53%[1]。有关调查数据表明自闭症现已成为导致儿童精神残疾的重要疾患之一。
  • 心理护理辅助药物治疗对儿童多动症的效果研究

    2.8K

    2023.05.15

    来源：基层医学论坛2022年11月第26卷第33期57

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：精细动作,儿童多动症,社交障碍,行为矫正,认知行为干预,运动疗法

    儿童多动症是儿童常见的行为疾病之一，表现为注意力障碍、多动不宁、行为冲动，影响家庭关系和学习。由于儿童自身行为控制能力较差，很难控制和接受相应的约束，容易偏离社会习俗，产生一些破坏性行为，不利于培养正常的亲子关系和社会关系。对儿童多动症患儿实施常规护理联合心理护理可有效提高依从性，改善患儿
  • 自闭症谱系障碍的静息态EEG特征研究

    1.8K

    2023.06.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,ASD,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    通过分析比较自闭症谱系障碍群体与正常发育群体的静息脑电指标，研究自闭症谱系障碍静息脑电各个指标的异质性特征，并探索自闭症谱系障碍群体静息脑电的性别差异，从而为自闭症的早期筛查提供更可靠的电生理学依据。
  • 马融教授“从肾论治”儿童多动症合并遗尿症的临证体会

    1.8K

    2023.05.11

    来源：中华针灸电子杂志2022年8月第11卷第3期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童多动症,发育迟缓,注意力缺陷障碍

    儿童多动症、遗尿症为儿科常见病，肾精亏虚是其共同特点，儿童多动症与遗尿症常合并存在。马融教授根据小儿“肾常虚”的生理特点，及肾-脑、肾-膀胱之间的密切关系，率先提出“从肾论治”的学术思想，尤其针对小儿多动症合并遗尿症，临床上确立了“益肾填精、宁心安神、固本止遗”的治疗大法，以益智宁神颗粒化
  • 自闭症儿童异常情绪行为问题的个案研究

    1.7K

    2024.10.10

    来源：教育艺术研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：广泛性发育障碍,IEP,康复中心,康复机构,康复训练,感统,早期干预,生活自理,社会交往,行为刻板,问题行为

    自闭症又称孤独症，是一种广泛性发育障碍。自闭症儿童由于大脑中枢神经系统感觉调整功能受损，导致大脑皮质无法将感觉器接收到的所有感觉刺激进行统整、判断和认知并作出适度反应，从而产生不良情绪和行为。主要表现为尖叫、哭闹、甚至自残及攻击他人等行为，这些不良的情绪行为严重影响他们的学习和生活。
  • 大肌肉运动和羽毛球运动干预对孤独症儿童运动能力的影响研究

    2.2K

    2025.09.10

    来源：专题报告 运动医学分会

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：精细动作,粗大动作,大肌肉运动,ABC,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症患者,手眼协调,社会交往

    本研究通过对孤独症儿童进行大肌肉运动和羽毛球运动干预，探究两种运动干预方式对孤独症儿童运动能力的影响，以期选出为提高孤独症儿童的生活质量，促进孤独症儿童的整体运动能力健康发展，提升孤独症儿童的粗大动作能力和动作协调能力更有效的运动干预方式，为今后孤独症儿童的运动干预实践提供有益参考。

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